想要申请美国大学，ib课程好还是ap课程好
近年来，被誉为美国荣誉课程的AP课程进入了越来越多的中国国际学校，并凭借其先进的课程体系以及广泛的大学认可度受到了学生和家长的关注。那么究竟什么是AP课程呢？考AP课程的条件又是怎样的？下面A+国际教育小编就来为大家讲解一下AP课程的相关信息。
什么是AP课程
AP（Advanced Placement）为美国大学预修课程，是指学生在高中阶段选修的相当于大学程度的课程。目前已在美国15000多所高中里普遍开设。它可以使高中学生提前接触大学课程，避免了高中和大学初级阶段课程的重复。其相对应的考试为AP考试，由美国大学理事会（The College Board）管理运行。
AP考试每年5月举行，被称为无惩罚性考试，如果某个科目成绩不理想，可以选择取消考试成绩，而成绩一旦删除便不能恢复。AP学分被美国、加拿大的几乎所有大学、文理学院认可，并受全球100多个其他国家的部分大学认可。这其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥、帝国理工等世界名牌大学。
AP考试的成绩使用5分制，考生可以获得从1到5的分值。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分，但某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分，有些大学则不接受AP成绩。
AP课程与AP考试是相互独立的，学生可以在中学选修AP课程，在成绩单上获得学校AP课程的成绩；也可以自学并进行AP考试。
AP的优势
▪AP成绩已成为美国大学重要录取依据。根据美国大学升学顾问委员会在全美范围内所作的调查，美国大学已经普遍把学生在AP考试中的表现作为衡量其是否能够胜任大学学习的依据。
▪通过AP课程的考试可以折抵大学学分，减免大学课程，帮助学生缩短大学学时，更可节省高昂的大学学费。美国高中生可以通过选修AP课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。
▪拥有优异AP考试成绩的高中生在未来的大学学习有更佳出色的表现和发展。美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力以及应付高难度大学课程能力的重要指标。参加AP考试科目多、考分高的学生被美国名校另眼相看。英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一。
考ap课程的条件有哪些？
AP课程适合人群
参加AP考试没有人数和年龄的限制。美国学生在初中和高中阶段都有人报考AP考试，往往修完一门AP课程就去考试，AP课程的选修可以贯穿整个高中阶段的学习。
国内高中在读，想申请美国本科的学生适合参加AP考试。如果就读于国际学校，其课程体系就是AP，那么可以直接使用学校的课程体系；如果是公立学校，则可以选择自学或者报班。
一些建议
1.充分了解学校AP选课和考试政策，在学有余力的条件下修读AP课程并参加考试。
2.如果学校没有AP课程或者选择过少也没关系，在学校课程设置背景下合理挑战自己，例如荣誉课程、IB课程、双修课程(Dual Enrollment)、网络课程等。
3.围绕自己未来希望主攻的专业方向，选择相关的AP课程。
4.虽然12年级的AP考试成绩无法用作大学申请，但12年级选修AP课程仍对申请有积极作用，招生官会参考12年级的选课和期中成绩报告。
美国AP课程对于美国大学留学申请以及大一奖学金的申请都有着很大的帮助，因此同学们应该重视起AP课程的学习，为自己未来美国留学申请获得更多的筹码。如果想要了解如何提升自己AP成绩的话，欢迎随时咨询A+国际教育线上老师，让专业的AP课程辅导老师一对一为你定制AP课程学习方案。
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AP考试培训
New
AP OPENS
AP预习
AP
课程亮点
1
22个专业37门课程全覆盖，满足学生的不同学习需求
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顾问1V1全方位指导，制定专属学习计划
3
使用原版教材和九天独家辅导资料
4
实体教学环境，沉浸式高效学习
学科
微积分
微积分AB、微积分BC
经济学
宏观经济学、微观经济学
人文社科类
心理学、物理、化学、生物、历史、计算机
课时总数
20（根据学生个人情况不同有一些变动）
课程适合人群
1
适用阶段
（1）欲就读于美国国际学校AP阶段的学生
（2）希望提前适应AP课程的学生
AP OPENS
2
学习收获
（1）课前顾问对学生学习能力1对1评估，量身打造课程，帮助学生充分完成课前预习
（2）课中导师双语沟通，对原版教材进行知识点精讲，帮助学生提前适应国外上课方式
（3）课后完成多样化作业并进行学术测试，班主任线上线下24小时答疑
AP OPENS
想要申请美国大学，ib课程好还是ap课程好
对于想要通过国际课程来申请美国大学的同学们来说，AP课程IB课程是两种最常见并且最靠谱的国际课程选择。那么到底ib课程好还是ap课程好？哪种课程对你的留学申请更有帮助呢？下面A+国际教育小编就来为大家对比分析一下AP课程和IB课程之间的差异，希望能对大家有所帮助。
IB课程好还是AP课程好呢？
1、对比之前，很有必要了解一下这两个课程哦！
No.1 AP课程
大学预修课程
AP是Advanced Placement的缩写，中文翻译为大学预修课程，是由美国大学理事会（The College Board）赞助和管理、让高中学生可以提前选修的大学课程，相应的考试称为AP考试。学生在AP考试中成绩突出的，将获得AP优异奖(AP Scholar Awards)。
AP优异奖分5个档次，难度由低到高分别如下：
●AP Scholar：所有参加的AP考试中，有三科或三科以上成绩超过3分的学生
●AP Scholar with Honor：所有参加的AP考试中，有四科或四科以上成绩超过3分，且平均分数在3.25分以上的学生
●AP Scholar with Distinction：所有参加的AP考试中，有五科或五科以上成绩超过3分，且平均分数在3.5分以上的学生
●State AP Scholar：由华盛顿特区及美国境内各州各自选出两位参加过AP考试并符合3分以上的AP考试成绩最多而且考试平均分数最高(需高于3.5分以上)的两位学生(男女生各一名)，如果能得到这个你就牛逼大发了。
●National AP Scholar：颁发给美国境内所有参加AP考试的学生中，有八科或八科以上成绩超过4分，且平均分数在4分以上的学生。
考试通过的AP课程可以折抵大学学分，减免大学课程，帮助学生缩短大学学时、跳级，更可节省高昂大学学费。更重要的是，据统计，拥有优异AP考试成绩的高中生在未来的大学学习有更加出色的表现和发展，美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力以及应付高难度大学课程能力的重要指标。
需要指出的是，正因为AP课的重要性，美国大学理事会一直关注着AP课的发展和作用，并努力尝试创新和提高。就在今年，美国大学理事会推行了AP课的改革，新的AP课程更加注重学生对概念的深刻理解和稳固掌握、淡化考试中对公式的死记硬背和生硬套用。
No.2 IB课程
国际预科证书课程
IB课程全称为国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma Programme，简称IB课程），是1960年在联合国教科文组织(United Nations Educational Scientific and Cultural Organization，简称UNESCO)的指导规划下，专门为外交使节的子女及全世界优秀中学生统一设计的两年制大学先修课程（相当于高中11和12年级），总部设于瑞士日内瓦。
IB课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程和普通课程。
IB课程是富有挑战性并享有较高承认度的较难课程，它为学生进入大学学习并取得国际学士学位证书做准备。学生获得这个证书后就取得了直接进入英国大学及大多数其他国家大学学习的资格，他们也可能获得最多一年的学分进入美国的大学。IB课程按深度开展，学生的学习将不断深化。
IB的教育哲学是Educationfor Life（终生的教育），通过综合的、平衡的学科及富有挑战性的评估，国际文凭组织旨在帮助学校努力发展青少年的个人才智，教会他们把教室里学到的知识与外部世界相结合。IB课程设计主要集中在中学的最后两年，通过两年的扎实教育，培养出受全球大学认可并优先录取的精英型人才。
IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础，而是自成一个体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系既具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。
在世界各地，学生在IB体系中均按照相同的教学大纲进行，并且于毕业时参加全球统一考试。一年两次（北半球于5月份，而南半球在11月份）的考试卷根据南北半球划分，属性各自完全相同。试卷的批阅及考生成绩的公布也由IB总部集中处理并同时放榜。
2、在了解了什么是AP课和IB课之后，就来看看它们的区别吧！
区别
▶IB课必须要在有IB课程的学校才能选修，学生学完如成绩合格，就能获得文凭。AP课则是大学的一些课放到高中，给学有余力的学生提前去学习。并且AP课的选修非常灵活，学生可以在学校开设的AP课选修；也可以通过网络在线学习；甚至可以在家自学，最后参加AP考试。
▶高中IB其实是四年的学制，头两年是pre-IB，后两年是IB，没有头两年的pre-IB，就不能进入后两年的IB。AP课则没有选课时间的限制。
▶IB学业里面包含AP课程，反之不然。
▶AP课考试既有多项选择题，也有小短文，大概各占一半，考试满分为5分；IB课考试形式以写小短文为主，很少有多项选择题，考试满分为7分。
▶IB课程涵盖全面而广泛的课程，而AP课则是提供单一学科的强化学习。所以，从单科讲，AP课比IB课更深些；从整体讲，则IB课比AP课更难些。
▶AP课考试既有多项选择题，也有小短文，大概各占一半，考试满分为5分；IB课考试形式以写小短文为主，很少有多项选择题，考试满分为7分。
▶IB课程设计的方面广，而且写的东西多，工作量大，对中国学生来说难度较大。但是IB课程的理论知识和写作要求大大锻炼了学生的能力和技巧。而AP课程允许学生只选修他们较强的科目，从而可以不影响他们的平均成绩，自己要量力而为。
▶AP课程重在知识的传授。IB课程则文理并进，重在综合素质的培养，每一门课程都十分注重研究过程的训练，强调对实际问题的分析，突出综合能力的培养。IB通过大量的课外和社会活动来培养学生的国际视野。
IB和AP课程及成绩更多的说明了学生的学习能力和挑战精神。名校更看重学生是否行之有效地、最大限度地利用学校的资源挑战自己，并取得好的成绩。所以，美国名校录取时无所谓更看重哪个成绩，IB和AP没有哪一个比另一个更重要。这些成绩只是敲门砖，更多的还是要看孩子的软实力。
斯坦福大学的前招生主任也澄清道：“我们一直在消除这样的一个错误观点：认为一个以放弃学生的快乐生活和兴趣爱好为代价，而充斥着饱和的AP课程的高中课程体系，是进入斯坦福学习的必要条件。事实上，我们根本不要求此类的课程设置，这样的体系本身也是极不健康的。”
以上就是A+小编关于ib课程好还是ap课程好的相关对比，总体来看，IB课程和AP课程对于学生美国大学留学申请都各具优势，具体选择哪个课程需要根据学生目前的学习进度、学习能力以及个人特点来进行判断。如果拿不准主意选哪个课程更适合自己的话，可以咨询一下我们的线上老师，让老师一对一帮你规划最适合你的国际课程学习方案。
