为什么很多人选择A-level经济学这门课？
对于中国学生来说，经济学的“难学”主要表现在三个方面，一是英文难读；二是概念难懂；三是题目难答。 由于是全英文教材，考试也是全英文的，如果老师也是用英文授课，那对于我们只有十几岁的中国学生来说，的确是有困难的。绝大部分这个年龄层的学生的基本词汇量一般不会超过5千，对英语的时态、语态、句型、用法等的掌握远谈不上熟练，许多人从未考过雅思或托福。因此，要完整地阅读和理解全英文的教材，以及正确而熟练地答题，的确是非常不容易的。 经济学作为一门专业的社会科学，有着庞大而复杂的构成体系，繁多的基本概念、理论和专业词汇。很多情况下，即使阅读者的母语是英语，如果其并未接受过专业的经济学训练，也很难明白到底在说什么。就会出现大家经常形容的情况：“我能认识每一个字，但就是不知道这段话到底是什么意思。”若再加上母语非英语这一天然劣势，我们中国学生的困境就更可想而知了。
A-level经济
即使在英语水平较好，且能很好理解基本概念的情况下，也并不能保证学生考试取得好成绩。因为经济学考试也有其出题规律和答题套路。且由于知识点众多，前后常有关联，有时需要知识点之间进行融会贯通才能完整地解答。因此，只有在理解基本概念的基础上，通过大量的练习真题并认真总结规律，才能取得满意的效果。但正如经济学的本质所揭示的那样，资源是有限的。
学生的时间、精力、经验和能力都是有限的，对学科的理解能力非常欠缺，对规律的总结也绝非一朝一夕之功，因此，选择一个好学校和一个好老师进行辅导以求尽快掌握这门学科并提高成绩就成为一个非常具有经济头脑的明智之举。
用经济学术语来说就是通过培训辅导来发挥各自的比较优势、尽量提高学习效率、降低学习的机会成本、取得最大的收益。
上述就是今天介绍的主要内容，如果对此内容有疑问，欢迎在线咨询我们的课程顾问老师，A+国际教育中心是国内领先的国际课程辅导机构，专注于为中小龄学员提供国际课程辅导，包括ks1-ks3、GCSE、IGCSE/Pre-A、A-Level、AP、IB等课程学科辅导，同时为申请英美澳加等国家私立初高中的学生提供入学考试辅导，帮助学生顺利入读国外优秀私立学校。目前在北京、英国、美国分别设有授课中心。
A-level考试培训
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A-level OPENS
A-level预习
A-level
课程亮点
1
爱德思和AQA注册认证的考培中心
2
顾问1V1全方位指导，制定专属学习计划
3
使用原版教材和九天独家辅导资料
4
实体教学环境，沉浸式高效学习
学科
经济类
经济学、会计、商务
自然科学类
物理、化学、生物、科学
人文社科类
地理、历史、心理学、社会学
数学及计算机类
数学、高等数学、计算机科学
语言类
英文文学、英文语言、雅思
课程适合人群
1
适用阶段
（1）欲就读于英国或英联邦体系国际学校A-level阶段的学生
（2）有英语基础但对A-level认识不够全面的学生
A-level OPENS
2
学习收获
（1）课前顾问对学生学习能力1对1评估，量身打造课程，帮助学生充分完成课前预习
（2）课中导师双语沟通，对原版教材进行知识点精讲，帮助学生提前适应国外上课方式
（3）课后完成多样化作业并进行学术测试，班主任线上线下24小时答疑
A-level OPENS
为什么很多人选择A-level经济学这门课？
第一，从学业角度看，经济学是一门显学（即：热门学科），在国内外绝大多数大学和专业中已成为一门必修课，只是程度要求不同而已。晚学不如早学，在中学阶段接受了完整系统的经济学教育后，在大学里再学经济学就要轻松和容易得多。就笔者在大学的授课经验来看，A-Level经济学中的A2已经至少相当于国内大学经济学专业大一的水平，并远超非经济类专业学生的经济学素养。 第二，从职业角度看，经济学是一门百搭的学科（即：无论从事何种职业，掌握系统的经济学知识至少都是一门相关的技能）。而对于所有与金融和商业类有关的职业来说，经济学则是必修课。经济类、商业类专业的毕业生的就业选择非常广，学生可以根据自己的兴趣爱好选择进入几乎任何行业的任何公司，并能从事与市场、销售、管理实习、财务分析等相关的多个岗位的工作。每年国际知名投资银行、商业银行、投资基金、管理顾问公司、各类工商业企业、乃至政府部门等用人单位都大量招聘具有经济学专业背景的毕业生。而对于选择自主创业或进入家族企业的学生来说，经济学更是一件必不可少的工具。
A-Level经济学
第三，从个人素质建设角度看，经济学如同语文、数学一样已成为素质教育的一门必修课。即：必须具备最基本的经济头脑。接触经济思想、养成经济学的思维习惯，对于个人的成长来说应该是越早越好。欧美国家在这方面要比我们领先得多。我国由于中学教育体制的问题，至今也未在体制内的中学里开设经济类课程，倒是大量涌现的国际学校与国际接轨，采用西方的教材，广泛地开设此类课程，使学生在利用经济学思维方式来思考和引领人生方面不会落后于西方同龄人。
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