自己怎么报名考校长证,班主任随笔:自信,是后进生迈向成功的基石

自己怎么报名考校长证,班主任随笔:自信,是后进生迈向成功的基石
班主任心得:爱心成就未来

班主任随笔:自信,是后进生迈向成功的基石
  

  自信,是人生中不可缺少的基本精神。一个人缺乏自信,就会像汪洋大海上漂浮着的一朵浮萍,无着无落,无依无靠。在教学上,自信心是影响和控制学生主动发展的重要因素,是后进生迈向成功的重要基石.
  
  潘陆秀是我班的后进生,她以一分的成绩进入我班,对于这样成绩的学生我也很苦恼.开学初,我以试试看的态度给她一些辅导,没想到她与其他差生不一样,很有上进心,记得她第一次检测时考得25分,为了激发她的学习兴趣,在班上我夸大的表扬潘陆秀进步最大,大家要向她学习时,看到她脸荡漾的是自信笑容.第二次检测潘陆秀进步更大了,考得64分!我有点不敢相信,64分,对于一名差生来说真的是个超越。我在想:超越的力量从何而来?(班主任 )不就是我平时一次次的表扬、一次次的鼓励,使她扬起学习的自信心吗?教育家苏霍姆林斯基说得好:……成功的欢乐是一种巨大的自信力量,它可以促使儿童好好学习的愿望,无论如何不要使这种自信力量消失。缺乏这种力量,教育上的任何巧妙措施都无济于事……
  
  新课程标准指出:帮助学生认识自我,建立信心。教师要善于发现后进生在学习过程中的细微进步,及时给予表扬、鼓励,使他们体验到成功的喜悦,从而获得可贵的自信心。当后进生拥有足够的自信时,他们的学习潜力是不可估量的。

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校长证

什么是校长证?

校长证是一种可用于评职称、办理办学许可的凭证,现在办培训学校,办证需要递交校长证才行。

报考条件


1.必须具备我国国籍并在我国境内定居。外国公民以及虽具有我国国籍但未在我国境内定居的人,不能担任我国学校的校长或者主要行政负责人。
2.具备国家规定的任职条件。根据原国家教委1991年6月制定的《全国中小学校长任职条件和岗位要求(试行)》及其他有关规定,中小学校长的任职条件具体包括:
(1)热爱社会主义祖国,努力学习马克思主义。热爱社会主义的教育事业,认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。关心爱护学生,刻苦钻研教育、教学业务。热爱本职工作。有一定的组织管理能力。团结同志,联系群众。严于律己,顾全大局。言行堪为师生的表率。
(2)乡(镇)完全小学以上的小学校长应有不低于中师毕业的文化程度,初级中学校长应有不低于大专毕业的文化程度,完全中学、高级中学校长应有不低于大学本科毕业的文化程度。
(3)分别具有中学一级、小学高级以上的教师职务。
(4)具有从事相当年限教育教学工作的经历。
(5)取得校长任职资格培训合格证书。
(6)身体健康,能胜任工作。

XIAOZHANGZHENG

自己考取校长证


1)当地培训基地:各省市均有相对应的大学被设为校长培训基地,可咨询当地的教育相关部门,了解是否招收民办企业的校长或个人参加校长从业资格的培训及证书颁发。
2)通过培训组织和机构:现在有很多校长培训机构,比如“郑州市名卓职业培训学校”,其校长培训班的时长为15天,学费低,线下培训学习,当地教育局人员会到场,完了以后校长拿到结业证,结业证可以用于培训学校办证,现在这个培训班有一期报名时间4月底结束,今年仅有20个名额,培训不会滚动开班,机会难得,名额有限。

校长的职责是:


1、全面主持学校工作,全面管理学校的教育、教学、安全、卫生、后勤等各方面工作;
2、审批各处室工作计划,听取各处室总结汇报,统一协调和推动各部门工作;
3、领导和组织德育工作。

班主任心得:爱心成就未来

班主任心得:爱心成就未来
  

  97年师范毕业后,我便分配到了这所学校。在这所学校工作已经13个年头了,这13年中有失落,有迷茫,也有丰收的喜悦。这份喜悦来自于我是一名班主任。固然我担任班主任的时间仅有5年之久。但是我热爱这份工作,我愿意使碰到我的学生因我而健康欢快地长大,下面是我做班主任的一些感想和收获。
  
  (一)热爱与尊重是班主任工作的基础
  
  作为一名教育者,我充分尊重学生的个性,热爱每一个孩子,尊重每一个孩子,接纳每一个孩子,相信每一个孩子都是未来的栋梁之材,做到有教无类。教育家陶行知先生说:要想真心爱学生,就必须尊重他们。人人都说孩子小,可是人小心不小。一定要以爱为先导培养高素质的学生。由于高素质的人群是以爱来沟通情感的。爱学生像对待自己子女一样往庇护他们,要落实到平时细微的工作中,还记得08级三班的学生刚进校的时候,学生要军训,玄月份还是比较炎热的,学生由于不留意饮食卫生,引起呕吐头晕,曹宝卿、孟兆顺相继出现了这种情况时,我把他们送到医院,医生具体检查拿药后我才放心了。做思想工作,我们教师提倡以理服人,就是使受教育者乐于接受教育,一个人得不到爱,即使别人关心得都对,说得道理多么浅显易懂,也不易接受,这就叫做逆反心理。人无完人,更何况是半大的孩子。要答应学生出错误,正确对待学生的错误。以宽容的心拯救误进歧途的学生。做到循循善诱,不急不躁,而且做好思想预备,许其再犯重犯。同时,还要根据每一个学生的特点,实施不同的教育。在教育过程中,一定要站在学生的角度上考虑题目,且做到己所不欲,勿施于人,这样才能让教育有效。比如我班的丁杰同学他的特点是:顽皮好动,和同学经常打闹,有时还搞小破坏,给同学放自行车气等。针对他的题目我总是耐心的进行教育,我最大的希看就是他能团结同学,热爱班级,能全面发展。记得他在出错之后我把期末后班主任填写的长大记录中的班主任品行评语给他看,之后他向我说我一定向团结同学这方面努力,不辜负您对我的期看。我相信只要用自己的爱心、恒心往关爱学生,班级工作不可能干不好。
  
  (二)培养学生良好的习惯是班主任工作的重点
  
  格林的《教育就是培养习惯》是这样说的:良好的习惯是成功的一半,好习惯催人奋进,坏习惯使人堕落,成也习惯,败也习惯。所以班主任工作的重点,我以为是在培养教育学生良好习惯上。作为一个班级卫生纪律是班级的门面,而卫生题目又是难持之以恒的。针对这种题目,我们班采取的是班主任抽查,卫生值日班长负责,小组长带领组员打扫的具体办法。我的抽查是不定期的。有可能是上午大课间,也可能是下午大课间。通过这种制度的执行,我们班每学期得到的活动红旗是最多的。所以,在2010年11月份我们班被评为钢城区优秀团支部。我在2010年被评为钢城区优秀班主任。
  
  自习纪律我主要抓了午休自习纪律和下午第四节的纪律。午休时我们班已形成了一项口头规定,只要一打午休点,值日班长会提醒大家课桌上的所有东西马上收拾到桌洞里边,假如实在放不下可以放到地上,然后趴在桌子上睡觉。所以有了这个口头规定,午休时教室里是安安静静,井井有条。一班的徐学良就问过我说:老师你们班是怎么睡觉的?下午第四节也同样有值日班长具体负责我经常在最后十分钟时到教室转一圈,看看有无不守纪律的调皮鬼,效果还不错。
  
  学生的用眼卫生一直以来是学生比较头疼的事情,而我们班采取了卫生值日班长具体负责,学生自觉做眼保健操的办法,团委的老师和值周班级检查的时候,我们班做的眼睛保健操是效果最好的。
  
  三、加强班干部的培养
  
  班级是学生在校学习、生活和交往的地方,要想把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级,除了班主任尽心尽力外,班干部的培养十分重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。一方面,我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们大胆开展工作,又要严格要求,留意工作方法。当然,班干部究竟不是完人,所以对他们不能过分苛求、指责,特别456战歌网是在工作出现失误的时候。(班主任 )对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部,自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的治理工作。另一方面:增强班级的凝聚力,我组织互帮互学活动。学习上好生带动差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
  
  在这种集体荣誉至上的团结的班级中,各项活动均能正常开展,在校运会比赛中连续两年级部前两名,拔河比赛连续冠军。班歌团歌比赛二等奖,我班的李娜,李明涛,杨士林,徐莹,孟庆霞代表学校参加钢城区篮球比赛等。
  
  (四)关心热爱后进生,是班主任义不容辞的责任
  
  后进生的缺点较多,也较突出,轻易被大家发现。他们也有优点和优点,只不过不太明显和突出,时常被大家忽视。往往这一点就不利于调动后进生自身的积极因素往克服消极因素。我以为,作为一个班主任就应该留意发现后进生的微小进步,坚持一分为二,优点给予充分的肯定,积极引导,有时创造条件让他们发挥自己的优点,以自身的优点逐步克服一些短处,从中让他们看到希看,增强进步的信心。我班的朱文涛,赵方豪是学习能力比较差的同学,但是同学们经常反应朱文涛帮助同学们维修板凳了,赵方豪为同学帮助同学们打扫呕吐垃圾了。这些好人好事及时在班会上给予表扬肯定。这样就调动了他们的积极性,期末朱文涛实现了三门作业突破20分的成绩,赵方豪的成绩也有大的上升。在此,我体会到转化后进生与培养优等生同样重要,对后进生我们只要关心、爱护他们,做深进细致的工作,因势利导,循循善诱,让他们感受到集体的热和,老师的关心,使他们有亲切感、安全感、信任感。我坚信,精诚所至,金石为开。
  
  (五)尊重家长、留意和家长联系
  
  家长是学生的第一任老师,是学生的依靠。一学年来,我坚持和家长电话联系,把学生的在校情况向家长汇报。并且利用开家长会的机会向家长了解学生在家的各种情况,把握了解了杨士春、阚绪晨经常在家上网的现象,李明涛双休时打篮球着迷不回荚冬伊聪双休找不到人的情况。针对这些个情况和学生谈心交流,给他们讲父母的艰辛,学生能够体会到父母与班主任老师的专心良苦,通过不断的做工作,杨士春、伊聪的学习成绩都有较快的进步。
  
  总之,再出色的班主任工作中也有不足的地方。这就需要自己要不断的总结,找出工作中存在的题目,及时改进,这样班主任工作才能不断进步,更上一层楼。我现在的感受是做好班主任工作并不是一件轻易的事情,只有不断的探索,精益求精,来进步自身水平,才能成为一名优秀的班主任。
  
  夏日大营救
  
  时光如流水,一往不复回。转眼之间我已经是一名初三的中学生了。这8的求学路上我碰到了三位班主任老师。但印象深刻的只有一位那就是我现在的班主任----王淑华老师。
  
  她是全校最高的女老师,听她说过她是体育专业的,后来改教生物。她上课认真负责,对待学生公正无私,在她的眼里没有差生。她始终以我们是一家人的观点来教育我们,在她的带领下我们班级已长大为全校的优秀班集体,不但学习成绩优秀,而且卫生纪律都在学校的前列,几乎周周获得活动红旗。她无微不至的关心我们班的学生,班里的同学不管有什么特殊情况,她第一时间会准时出现在班里,记不清楚多少次她带着学生往看病,记不清楚多少次下雪、下雨时她会提醒我们路滑要小心。班歌比赛时她和我们一起练班歌,在舞台上给我们当领唱,同学们都爱听她给我们唱歌。举行运动会时她和我们一起在操场上练习,她不愧是体育专业出身的,有了她的指导我们班总是能够获得级部前两名的好成绩。天天下午放学时她和我们一起走出教试冬直到学生离开时她才回家。
  
  我很庆幸能够碰到她这样一位老师,在经历了一次生与死的的考验中,我更加觉得王老师就比如是一颗大树,庇护着我们42棵小树苗茁壮长大。
  
  还记得2010年的6月21号,那天正好是夏至。下午第二节课是我们班的体育课,内容是100米快速跑的测试。我在男生组的测试中跑了冠军,之后同学们就自由活动了。下课后,我感觉头晕的难受,并且伴有呕吐,胃里特难受,浑身没有一点力气,于是我就在桌子上趴下了。不一会王老师就来到了我身边,后来听说是方程往报告了老师。她在一旁关心的问:怎么了田茂学?中午饭吃的分歧适吗?你觉得饿吗?还能坚持住吗?她一连串的问话,我只回答了一句:能坚持王老师又关心的说:要不我往给你些巧克力吧!说完她就走了。后来听同学们说老师接来了热水,并拿了我最喜欢吃的巧克力,可是我的身体软的像棉花一样,之后的事情我就不太清楚了。直到我从卫生院回到教室后,我班的讲故事大王王阳给我讲:你可不知道,当时班主任急的都快哭了,我们大家可能觉得你很热,就和班主任把你徃外架,想让你到外边凉快一下,呼吸呼吸新鲜的空气。真是不架不知道,一架吓一跳啊,你四肢软绵绵的,头也不抬,脸竟然像纸一样的白。丁杰和邢宇卿两个保镖架着你,你却连路都不会走了,你没见你那小样,就像战场上的死亡之士。班主任一看这架势,马上飞到办公室搬来了援军,把政治老师和校本老师都叫来了。一家子围着你有蜷胳臂又蜷腿。可是并不见得管用,我的老班长---你,反应不大,不过还有稍微的呼吸。保镖丁杰在一旁插话说。最后班主任还是决定把你送医院,可能害怕再也见不到你了王阳嘿嘿的笑了。说时迟,那时快,政治老师和校本老师往开车,保镖们就把你抬到了车上。丁杰接过话又说,在车上吧,你头靠在班主任的肩膀上,班主任就这样拥着你。他还在一旁做动作呢!恐拍你一命呜呼了你听的见我说话吗丁杰模仿的叫着,3里多的路,她重复了n次,我听得都有点烦了,到了医院医生给你量血压,测血糖,老兄原来都是血糖忒低惹得祸,折腾的我们全家都不得安宁。
  
  直到在医院输液时,医生给扎针,我才逐渐恢复了清醒的意识,看着我的亲爱的老师和同学们,我一句话也说不出来。班主任在一旁轻轻的说:现在要不吃块巧克力吧!我点了点头。她一边剥巧克力的包装纸一边笑着说:你呀,可把我们吓坏了,我以为再也见不着你了。满屋子的人都笑了,而我竟然将不争气的眼泪都笑了出来!