长春汽车城高职单招高考复读学校,班级管理“三字经”

长春汽车城高职单招高考复读学校,班级管理“三字经”
班级管理的五种意识

班级管理三字经


  暂别班主任工作岗位,但我很怀念做班主任的日子,想谈谈自己工作的心得体会。工作中深刻地体会到要做好班级管理工作,必须念好班级管理三字经,即必须牢记、坚持和践行严、实、爱的:三字经。

  班级管理第一字经是严:一个班级的好坏,最直接的表现,就是这个班级常规管理的好坏。纪律严明,才能作战有力!良好的班级常规管理是进行正常学习和生活的保障,一个班级如果常规工作做不好,那什么事也做不好,甚至有时还影响班级整个年级,乃至整个学校的形象。因此,必须扎实有效地抓好每个学生的常规管理工作。严格执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学校学生管理细则》和班级制定的班纪班规等常规制度,重点加强教学、安全、纪律、卫生四方面常规管理工作。实行班级管理量化奖惩方案,使每个学生日常行为评分有可比性。这样,才使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,收到以制度治班级的效果。我也带过普通班的学生,虽然他们自我约束能力较差,不少同学时常犯这样或那样的错误。对于小的错误,要及时指出,及时纠正。对于违反学校规定的,一定按规定严肃处理,起到警示作用。班主任的要求一定要和学校的要求保持高度一致,就得认真严格执行学校各项制度和规定,才会起到良好的效果。

  班级管理第二字经是实:班主任工作重在落实。平时要努力做到三勤,即眼勤、腿勤、嘴勤。特别是在接班前一阶段,好的开端等于成功了一半,这一点显得尤为重要。眼勤、腿勤就是要常去教室看看、转转,和学生多接触,每天至少要到教室四次以上,在其他教师上课时,也经常到教室看看。坚持每天早到校,检查班级卫生和同学们学习情况,看看他们的作业是否按时交齐,晚上深入寝室检查他们生活情况。让他们感受到班主任时时刻刻都在他们身边,给他们以无形的约束和鼓励。班主任工作嘴勤就是要多聊天,第一是学生,利用各种机会和他们沟通,每天坚持找几个同学谈心、鼓励,能及时了解学生的思想动态和行动表现,解决他们的困惑;第二是科任老师,从各科老师那里,了解学生方方面面的情况,掌握学生的新变化,听取各科老师的意见和建议;第三是学生家长,通过电话,了解反馈学生在家在校的学习、生活情况,找到帮助学生进步的最有效途径。

  班级管理第三字经是爱:雨果说世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的灵魂。教师是塑造人类灵魂的工程师,而班主任是战斗在这一阵地最前沿的战士的头领,是一个年级之魂。关心爱护学生,献出自己满腔的爱,以爱换爱,以心感心,抓住学生的灵魂。注重在生活上关心和爱护每一位学生,哪怕是提醒最近的天气变化,关心学生冷暖,让学生时刻感受到爱。更要注重在精神上鼓励和支持学生,在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一个学生;从谈话中发自内心的关爱每一位学生,及时地把握学生的思想动态,谈话要找准时机,要在适当的氛围中进行。哪怕是批评犯错误的学生,最后也要让他体会到我所做的一切都是为了他好!

  严、实、爱是一个统一的整体,只有相互协调、相辅相成,才能发挥最大功效。

查看更多...

高考复读全日制学校招生

高考复读生

你会永远记得为高考熬过的日子,无论结果,你所付出的努力,表现的认真,有过的恐惧,燃起的斗志,都是这辈子最清晰的时光。高考不难,它不过是众多考试之一。高考也难,难的是将斗志一直延续到高考结束。连高考都能熬过的人,还有什么熬不过的?

科学规划高中生活


短跑班有良好的学习氛围。在课间休息和自习期间,很少有人打架或违反纪律。在课堂上,学生非常专注,看书,睡觉和聊天。课后,学生们互相促进。安静的学习环境和良好的学习氛围是每个学生所向往的


如何提高高中生学习积极性


建议中学生根据自己的失分找到正确的学习方向。无论是哪门学科,基本上都是根据教材联系起来的。我希望基础差的学生以教材为主体,完成教材中的习题,辅以中等简单的题。他们会逐渐理解课本,他们的信心会逐渐提高。只要基本掌握,那么考试中除了一些比较难的题目外,其他题目基本上就能获胜。一般来说,除非基础特别差,我们在两个月左右就可以掌握好基础。当基本知识掌握牢固的时候,就应该转变为主题导向,即充分利用作业和试卷。


复读学校


高中复读班招生啦

高考并不是决定成败的唯一标准,你的人生也没有因此停止前进。可以尽情地哭一会,然后擦干眼泪继续前进吧。当你感觉自己处于低谷时,无论往哪个方向走,都是向前。

复读班

1.量身定制,因材施教。

2.军事化管理,全封闭校园,定期心理疏导。

3.精品小班教学,人数10-20人,严格管理,因材施教。

4.根据学生特长,爱好及潜质,发掘学生各种可能。

5.全职专职教师授课,专业教研团队。博大教育集团形成以

“博大教学研究院”为核心的教学教研中心,针对学生特

点,量身定制学科课程和励志课程,实现个人理想、达成家人期望。

6.双师课堂,24小时监管,班主任和任课老师双师管理。白

天白主任管理,晚间舍务老师管理,无死角,学生安全有序。

7.打造无手机校园。周一至周六收储。沟通联系由学校提供

公用电话。班主任老师每天会跟家长及时反馈学生学习和日常情况。


班级管理的五种意识

班级管理的五种意识


  1、团队意识班集体就像一个家庭,全体同学和老师要共同维护家庭的形象和利益,有了团队意识,班集体就会产生凝聚力;

  2、责任意识学生在学校,既要学习知识,也要学习做人,学习是一种责任,做人也是一种责任,有了责任意识,学生自然会遵守规范;

  3、竞争意识没有竞争就没有进步,有了竞争意识就有了班集体进步的动力;班主任工作

  4、效率意识学习要讲究方法,要有良好的心态,因为方法是提高学习效率的关键,心态是提高学习成绩的保证;

  5、自立意识要逐步形成一种自我教育能力、自我保护能力、自主学习的习惯和生活自理能力。