家庭教育需注意几点呢？（夏季家庭早教栏目）
前言：目前“狼爸”的教育法已被大多数人所知，这种采用棍棒式的教育将孩子打入北大的方法是否是正确的或是可取的呢？以下就让我们来看看相关的有资历教育界人士是如何评判这种事情的吧！
“传统的棍棒式教育把孩子打进大学只能算是个例，并不具有代表性。”这是伊顿国际教育集团首席教育官、“国际幼教教母”白玛琳博士在4月28日的武汉演讲会上透露的信息。她认为，在中国传统的幼儿园中，很多孩子在喝斥声中长大，这种教育模式应该被彻底摒除。蒙台梭利教育法告诉我们，孩子更需要的是引导、鼓励，以及在他们遭遇挫折时候给予支持和信心。
“狼爸”能培养出全面发展的孩子吗
去年11月，一个“手拿藤条，将3个孩子打进北大”的“中国狼爸”的教子故事，被各路媒体炒得沸沸扬扬。
“狼爸”是一个广东籍的香港商人，他的三个孩子在他的“狼式教育”下，相继考上了北大。当别人问起他是怎样教导孩子时，狼爸干脆地回答：“他们全都是打出来的！是硬生生打出来的！”
那么，这三个孩子是如何被“打出来”的？“狼爸”自豪地介绍说，从孩子上幼儿园开始，他就限制他们的“自由”，事先制定好家规。一旦孩子们犯了家规，他们就清楚地知道，爸爸会在什么时间、什么地点、用什么方式打哪个部位、打多少下。“狼爸”的家规是，作业完成不好，会被打；背不好《弟子规》等课文，更会挨打，打完以后还得背，一直到会背了才能上床睡觉。至于其他的“家规”，比如不许看电视、不许随便上网、不许吃零食、不许要零花钱、不许吹空调等等，哪一项做不到都会挨打。在“狼爸”的概念中，‘打’是一种威严，是一种文化！早教网
“狼爸”认为，孩子身上有三个特性：动物性、人性、社会性，在12周岁之前，孩子身上动物性的特征表现得比较强烈，所以必须用“打”的方式才能让孩子懂得是非道理。结果，他的三个孩子在这种“狼式”教育下，相继考上了北大。尽管如此，这种教育模式还是引起了人们的争议，人们不禁要问，这种棍棒式的传统管教模式能培养出全面发展的孩子吗？
白玛琳博士对“中国狼爸”说“NO”
“国际幼教教母”白玛琳博士，在伊顿国际教育集团担任首席教育官。她有着40年的幼教经验，她用她所传承的蒙台梭利教育，对这种“狼式教育”坚决说“NO”。
白玛琳博士说，“中国狼爸”的教育模式虽然很偏激，但是也代表了传统的棍棒式的管教模式。这种模式用暴力强迫孩子服从自己的意志，让孩子懂得服从，虽然以这样方式培养出的孩子也可以考上好的大学，但是“奴性教育”只会让孩子成为唯唯诺诺、没有独立思想和缺乏创造力的人，孩子的性格也会受到扭曲，更不会成为一个充满自信的全面发展的人。
今年72岁的高龄白玛琳博士用一生的精力研究和传承了蒙台梭利教育。她说，不论是西方的孩子，还是东方的孩子，经过科学研究证明，孩子的天性本身就是喜欢探索这个陌生的世界，天性本身就是“喜欢”学习的，只是在一些错误的早教方式下，抹杀了孩子们主动学习、主动探索的本能。在中国一些传统幼儿园里，孩子被要求规规矩矩地坐在那里，老师在前面“灌输式”地讲授一些知识，而不是培养孩子一种学习能力，这种给孩子一个“苹果”永远没有比教给孩子一种摘苹果的方法更重要。在“狼爸”这个极端案例中，虽然他的孩子考上了很好的大学，但是如果不是自主地学习，而完全是强迫的，那么这些孩子在上了大学以后，没有了压力和被迫，就完全有可能不再努力学习了，那孩子的将来会是一种可怕的结果，或者根本就没有将来。因此，这是一种失败的教育。早期教育
在伊顿国际教育集团，特别是幼教领域，白玛琳博士坚持和倡导蒙台梭利教育，这个教育法在世界100多个国家历经百年依然盛行，这种幼教模式也培养出了谷歌创始人等一大批世界名人。
小编总结：目前的这个社会，想要争得自己的一片天空，并不仅仅需要文凭就足够的，而是需要拿出真本事，况且棍棒的教育往往很容易给孩子留下心理上的阴影，对孩子各个方面能力的方展也很是不利，望家长们能够多三思！
幼儿园园长证
什么是幼儿园园长证？
幼儿园园长资格证是园长上岗的唯一有效证书。目前，国家严把质量关要求所有园所园长必须做到持证上岗。园长要有幼儿园科学管理的基本知识，有一定的组织协调能力。大意就是说要想当幼儿园园长，必须考个幼儿园园长证。
报考条件
发证单位：中央电化教育馆（教育部）
级别：高级
费用：2200 元 可优惠 50-100 元。
要求：网上教学视频+网上考试（摄像头验证）
发证时间：30-45 天出证书（急需可加急出证）
资料：身份证正反面，学历证书，蓝底照片电子版
YUANZHANGZHENG
申请认定幼儿园园长证必须具备幼儿师范学校(含职业学校幼教专业)毕业及其大专以上学历，有五年以上幼儿教育工作经历，并具有小学、幼儿园高级教师职务。
幼儿园园长证能干嘛？
幼儿园园长证能干嘛，其实取决于你想干嘛？是从业、办园还是年检。目前市面上留存着四种。这四类证的发行时间、含金量、用途都不一样。
1、人保颁发的证书：分初级、中级、高级，这类证争议较大，毕竟幼儿园根本不归人保口管理。
2、教育局联合高校颁发的证书：这类证书有很大的局限性，时效性差，基本只能在本市使用。
3、教育部电教馆认证的园长证：目前市场上最广泛被应用的幼儿园园长证，全国通用，不过含金量较低，盖章处并非教育部的章，而是电教馆的章。
4、全国工商联人才交流服务中心颁发的证书：颁发时间较短，市面上比较少，但同样是全国通用，比电教馆颁发的证书含金量要高。
园长岗位要求有：
1、正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神，熟悉幼儿教育法规和规章，坚持依法办园；
2、有一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论，了解和掌握幼儿身心发展和教育的基本规律，有正确的教育观念，正确掌握国家幼儿园课程的主要内容和基本精神，并能组织实施；
3、有幼儿园科学管理的基本知识。
从事这个行业的，考一个 幼儿园园长证书还是很有必要的，记得认准是教育部 中央电教馆颁发的证书就行，这个证书是受到当地认可的证书，也是目前最为被认可的园长证，电教馆是教育部的直属单位，教育部电教馆幼儿园职业园长证授权培训中心项目，唯一教育部官网查询的园长证，权威性强，含金量高，全国通用。
家庭教育需注意几点呢？（夏季家庭早教栏目）
引言：小宝宝们都是比较聪明的，因此家长们可不要小看了宝宝们的智商，如果父母们采用的教育方法不正确就很容易使宝宝们养成一些不好的习惯，以下就来看看家庭教育需注意的几点吧！
1、包办代替：
有些父母从早晨起床到晚上睡觉前的一切都为孩子安排好。这种教育方式只能形成宝宝对父母的依赖性，阻碍宝宝自立性的发展。父母应从宝宝1岁后就开始培养宝宝自己的事情自己做的意识，让宝宝做力所能及的事。
2、不适当的满足：
1至2岁的宝宝已经会用一些手段来要挟父母满足他的要求，如果此时父母采用妥协的方式满足宝宝的要求，宝宝就会在下一次以更糟糕的行为来取得父母的注意以达到自己的目的。所以从这时起，父母就要坚决拒绝宝宝的无理要求。
3、干涉太多：
要让宝宝去做自己想做的事情，以培养起宝宝的自立性。干涉太多，会使宝宝产生对父母的反感，也可能使宝宝形成儒弱的性格。
4、不理解宝宝：
1至2岁的宝宝，有时不会表达自己的想法或不能清楚地表达自己的想法。如果父母能够理解宝宝，会促进宝宝语言的发展，也有利于亲子间亲密的关系。反之，宝宝会对父母产生不满。
5、模棱两可的语言：
1至2岁的宝宝，理解力和判断力还不强，因此，父母要用清楚、直截了当的语言给宝宝明确的指示，否则，宝宝会无所适从。
6、不良的榜样：
1至2岁的宝宝好模仿，父母不良的习惯如讲秽语。
边看电视边吃饭等，对宝宝有潜移默化的影响，因此父母要注意加强自身修养，纠正不良的习惯。
7、教育不一致：
上下辈或父母之间对宝宝的教育不一致，一方批评、另一方袒护，会抵消教育的作用，也会降低宝宝对父母的尊重和信任。
8、父母的落实罗嗦：
当宝宝犯错误时，父母唠唠叨叨数落个没完，会伤害宝宝的自尊心。
9、失控：
当宝宝做错了事或闯祸时，父母大发雷霆会使宝宝学会用同样的方式对待同伴。
10、体罚后反悔：
这种教育方式会使1～2岁的宝宝不明是非，对父母的行为感到迷茫。
小编总结：一般宝宝到了1至2岁的时候就会有一些的手段要挟父母满足自己的要求，做为家长不可以让宝宝的这种行为得逞，对于孩子无理的要求要学会坚决的拒绝，这些才能够保证孩子将来走的更远！
