班主任工作经验交流会发言稿
班主任经验交流发言稿
今天在这里交流,其实谈不上是什么经验,只是我平时在班级管理上的一些做法。我将和大家谈的是责任心的话题。我觉得有无责任心,将决定一个人生活、家庭、工作、学习的成功与失败。对小学生而言,责任心强,不仅学习自觉努力,勤于思考,作业认真,而且更有行为自觉意识,更乐于接受和承担任务,并自觉努力完成任务。反之,缺乏责任心的小学生常表现出马虎、自私、任性,不会关心他人,不会关心集体等缺点。因此作为班主任的我,注重了对学生责任心的培养。
要想让学生有责任心,首先要努力塑造好自己的形象,以身作则,为人师表,为学生树立榜样,要求学生做到的,自己必须先做到,并且做好。如:上班、上课不迟到;穿戴端庄得体;劳动时,亲自动手和学生一起干;发现地面有杂物时,亲手捡起来;写板书时,注意一笔一画;要求学生尊重自己,自己首先要热爱学生,不随意批评学生,挖苦学生,体罚学生,不挫伤学生的自尊心……
其次要借助活动,树立学生的责任意识。学生的学习生活往往因为有了丰富多彩的校园活动而显得五彩斑斓。学生在活动的参与和竞争中,学会了表现自己,达到了培养责任心的目的,从而使班级的荣誉硕果累累。就拿学校每年举行的冬锻我能行和冬季运动会的活动来说,每次活动来临,我都会提前鼓励参赛者刻苦训练,为班级争光。他们会利用体育课和课余时间,不断练习自己参赛的项目,还与体育老师积极探讨。记得有一位女生,她个子矮,身体瘦,自愿报名参加1000米的竞赛。在比赛场上,小小的她挤在队伍里,显得很弱小,但是她不断地努力,一直跟着前面的同学,一圈又一圈,一圈又一圈……有些同学中途退出了,可汗流浃背的她还是坚持着,最后她取得了来之不易的第四名。虽然是第四名,但正是她责任心最好的体现。在这位同学的带动下,其他同学的责任心也加强了,个个竭尽全力,奋力拼搏,最终成绩在同年级名列前茅。在校园文艺活动中,有特长的同学都踊跃参加各项活动,比赛时都明确职责,取得了良好的成绩。同时,同学们在明确责任的过程中,集体主义精神也得到发扬。
另外,我还抓住节日契机开展活动。如三八妇女节前夕,我要求学生在家做力所能及的家务事,给妈妈一份惊喜。以此增强学生对他人负责的责任感,学会关心长辈,关心一切需要关心的人,使他们从中感受到了帮助别人,快乐自己的情感体验。在教师节来临之际,我组织学生开展老师,您辛苦了!的主题活动,让同学们讲述各个老师认真传授知识和耐心教育同学的事迹,讲述伟人们尊敬老师的故事,并引导学生懂得是老师们的事业心和责任心才赢得了人们的尊敬,是同学们学习的榜样。
要想让学生有责任心,还要充分调动学生的主体参与意识和主人翁意识,树立我为人人,人人为我的思想,让每个学生有事可做,有责可负,体会承担责任的酸甜苦辣,让他们始终觉得自己是班级的主人,应该主动关心集体的事情。每当新学期伊始,我总是先制定出班集体的奋斗目标,然后让学生充当主角,施展才华。力求让每一个学生都能在班级管理中找到自己满意的位置,使全班没有闲人和客人,做到人人有事干,事事有人管,从而充分利用学生的表现欲,调动他们的积极性、创造性,让每一个学生品尝到为集体、为他人尽责的辛苦和幸福,从而学会尊重他人,关心他人,维护集体利益,养成自觉投入的好习惯。
我觉得作为班主任一定要做一个有心人,有责任心、有爱心、有'童心"、有宽容心、有耐心、有恒心,要细心,还要将心比心……我们每天都生活在忙碌中,在忙碌中生活,但在忙碌的同时千万要注意身体。最后我祝大家身体健康,工作愉快!


校长证

什么是校长证?

校长证是一种可用于评职称、办理办学许可的凭证,现在办培训学校,办证需要递交校长证才行。


报考条件

1.必须具备我国国籍并在我国境内定居。外国公民以及虽具有我国国籍但未在我国境内定居的人,不能担任我国学校的校长或者主要行政负责人。
2.具备国家规定的任职条件。根据原国家教委1991年6月制定的《全国中小学校长任职条件和岗位要求(试行)》及其他有关规定,中小学校长的任职条件具体包括:
(1)热爱社会主义祖国,努力学习马克思主义。热爱社会主义的教育事业,认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。关心爱护学生,刻苦钻研教育、教学业务。热爱本职工作。有一定的组织管理能力。团结同志,联系群众。严于律己,顾全大局。言行堪为师生的表率。
(2)乡(镇)完全小学以上的小学校长应有不低于中师毕业的文化程度,初级中学校长应有不低于大专毕业的文化程度,完全中学、高级中学校长应有不低于大学本科毕业的文化程度。
(3)分别具有中学一级、小学高级以上的教师职务。
(4)具有从事相当年限教育教学工作的经历。
(5)取得校长任职资格培训合格证书。
(6)身体健康,能胜任工作。


XIAOZHANGZHENG

自己考取校长证


1)当地培训基地:各省市均有相对应的大学被设为校长培训基地,可咨询当地的教育相关部门,了解是否招收民办企业的校长或个人参加校长从业资格的培训及证书颁发。
2)通过培训组织和机构:现在有很多校长培训机构,比如“郑州市名卓职业培训学校”,其校长培训班的时长为15天,学费低,线下培训学习,当地教育局人员会到场,完了以后校长拿到结业证,结业证可以用于培训学校办证,现在这个培训班有一期报名时间4月底结束,今年仅有20个名额,培训不会滚动开班,机会难得,名额有限。

校长的职责是:
1、全面主持学校工作,全面管理学校的教育、教学、安全、卫生、后勤等各方面工作;
2、审批各处室工作计划,听取各处室总结汇报,统一协调和推动各部门工作;
3、领导和组织德育工作。


班主任工作经验交流会发言稿
班主任工作经验交流会发言稿
各位领导、各位班主任老师大家上好!
承蒙领导的信任,让我在这时发言。说真的,在这么多经验丰富的班主任面前谈自己做班主任的经验实在是不敢当。因为我做的事情大家也都在做,甚至做的比我更好、更有艺术性。既然大家把机会让给了我,那我就谈谈在做班主任工作期间,我们的思维和方法怎样?有些什么体会?与大家做些交流和沟通,以便我们共同提高班主任的工作效率和工作水平,促进我校教育教学工作。下面,我就提纲性的谈几点,就算是抛砖引玉吧。
一、对学生需要进行五心教育
1.经常对学生进行思想品德教育,培养他们有一颗诚实之心。抓住每一件小事,注意培养学生诚实,善良,正直的品格。
2.加强感恩教育,培养学生拥有一颗感恩的心。我们每个人的成长,汇集了许多人的无私付出和努力。只有拥有感恩的心,才能体会身边的温暖,感觉到幸福,才能用力所能及的行为去回报社会和他人。
3.加强责任感教育,培养学生拥有一颗责任心。无论布置什么作业或班级工作,都要本着负责任的心态认真完成,不要辜负老师的信任和期望。
4.加强开拓进取、自强不息教育,培养学生拥有一颗强烈的上进心。从现在的学习生活入手,多练习、多动手、多思考、多提问,多向老师和同学们请教,学会互帮互助,和同学们建立一种既竞争又合作的团队关系,促使自己不断前进。
5.加强学生的抗挫折教育,培养学生有一颗坚定的自信心。让学生知道只要坚持不懈,没有什么困难不能克服。
二、采取具体措施,细化班级管理。
1.培养一批得力的班干部。提高班干部威信,让班干部轮流值勤管理纪律。
2.充分利用小组活动,激励团队。
3.不拘一格地采取多种方式激励学生刻苦学习。
4、注意取得家长的配合。
有人说:世界上最小的主任是班主任,世界上最累的主任也是班主任。这话虽不无调侃之意,但确实道出了班主任工作的特点。班主任工作千头万绪,学生的问题层出不穷,有时不免焦头烂额,有时又觉心力交瘁。在纷繁复杂的大小事务中,需要的就是班主任实实在在地工作!总之,教师与学生之间并不只存在单纯的教与学的关系,而是一种有着真正情感交流的关系。教师要了解学生的各种需求,关心学生,班主任工作才会顺利进行。