四年级第一单元数学主要讲的是对大数的认识：1、亿以内数的认识；2、大数的比较方法；3、以“万”或“亿”作单位的整万数或整亿数的改写方法；4、以“万”或“亿”作单位的数的略写方法。

1、亿以内数的读数方法.含有个级、万级和亿级的数,必须先读亿级,再读万级,最后读个级.（即从高位读起）亿级或万级的数都按个级读数的方法,在后面要加上亿或万.在级末尾的零不读,在级中间的零必须读.中间不管有几个零,只读一个零.

2、亿以内数的写数方法.从高位写起,按照数位的顺序写,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0.

3、比较数大小的方法.多位数比较大小,如果位数不同,那么位数多的这个数就大,位数少的这个数就小.如果位数相同,从左起第一位开始比起,哪个数字大,哪个数就大.如果左起第一位上的数相同,就开始比第二位……直到比出大小为止.

4、一万一万地数，10个—万是十万；10个十万是一百万：10个一百万是一千万：10个—千万是一亿。

5、个、十、百、千、万…，亿都是计数单位。个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、干万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位是数位。位数是指一个数由几个数组成。

6、相邻两个计数单位之间的进率是十。

7、我国的计数习惯，每四个数位是一级，可分为个级，万级，亿级三级。

8、多位数的读法：读数时，先分级，然后从高位到低位先读亿级，再读万级，最后读个级。在读到亿、万级的末尾时加上亿和万字。每级末尾不管有几个0，都不读。其它位置的0要读，不过在一起的0只读一个0

9、多位数的写法：先把读出的数按级分成亿级、万级、个级三级，然后从高位到低位先写亿级，再写万级，最后写个级，没有读出来的数0补齐。

10、为了读写方便，把整亿、整万地数改写成用“亿”、“万”做单位的数。

11、四舍五入法：求一个数的近似数，主要是看它省略的最高位上的数，是小于5，大于5还是等于5。如果省略的尾数最高位上的数是4或比4小，把尾数都舍去。如果省略的尾数最高位上的数是5或比5大，把尾数省略后向前一位进

12、关于近似数的问题

（1）在实际问题中，有些数据是与实际完全符合的准确数。

（2）还有些数据，只是与实际大体符合的近似数。我们在测定物体的长度、质量时，由于测量工具的限制，必然会产生误差，所得的结果都是近似数。

（3）在对大的数目在进行统计时，一般也只需要用它的近似数来表示。

13、表示物体个数的1.2.34.…都是自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数

14、最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

15、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。

16、为了方便计算，人们发明了各种各样的计算工具。早在14世纪，*就发明了算盘。现在比较常见的计算工具是电子计算器。要知道开关机、删除、运算符号键等。ce为清除键，on/c为开关及清屏键