提到少儿编程，相信对于很多人来说并不陌生。近年来，少儿编程不管是在国内还是在国外都非常火爆，很大一部分原因来自人工智能的快速发展，而人工智能离不开编程。

因此，很多人看到了编程的重要性，如今更是将编程教育列入了中小学课程中。但是，对于少儿编程很多人仅仅停留在知道这个层面，真正了解少儿编程的人却非常少。那么究竟什么才是少儿编程呢？‍

编程的起源

提到少儿编程，首先想到的是Scratch创始人Mitchel Resnick。但是，真正的起源来自于Logo语言之父、构造主义(Constructionism)学习理论的提出者——西蒙·派珀特Seymour Papert教授。

基于对儿童学习和认知的理解，派珀特意识到，计算机不仅能够执行指令和传递信息，还能帮助儿童体验、开拓和表达自己。于是派珀特教授很自然的将自己发明的Logo语言应用到了教育领域，让孩子通过编程的方式使学习变得看得见、摸得着。后来Mitchel Resnick又在派珀特教授的理论基础上推出了新一代的编程语言——Scratch编程语言。‍

少儿编程成为孩子必备的技能，科技发展迅速的今天，孩子从小接触各种电子设备和高新科技，这一代的孩子被称为“数字原著民”，但是他们仅仅是熟悉这些科技，被动消费这些科技产品，只能说是“数字消费者”，而编程则可以让孩子成为科技的创造者，真正了解科技背后的世界，掌握创造未来的主动权，成为未来的主人。‍

总而言之，编程就像是英语一样，如果不会编程，很难走向世界，从而被时代的发展趋势所淘汰。从小培养孩子的编程技能将成为不可忽视的一个新课题。