《高中历史》历年真题（一）

总分:100 分 及格:60 分 考试时间:20 分

1、试讲（本大题共1小题，每小题100分，共100分）

1 1.题目：重农抑商下的古代商业

2.内容：

中国人很早就懂得经商。商朝人以善于经商著称，因此后世将从事商业活动的人称为“商人”。春秋战国时期，我国商业繁荣。官府控制商业的局面被打破，商人社会地位提高，各地出现了许多商品市场和拥有雄厚资产的大商人。

秦汉以来，统治者多推行重农抑商政策，使商业的发展比较艰难。秦汉至隋唐，商人经商受到时间、地点的限制，商业总体水平还不高。但是，“法律贱商人，商人已富贵矣”，商业还是得到了发展。隋唐时期农业、手工业的发展，大运河的开通，有利于商品流通。除都市商业外，农村集市贸易也发展起来，为商业服务的柜坊和飞钱相继问世。

两宋的商业经济空前繁荣，商业环境相对宽松。这一时期，商品种类迅速增加，还出现了世界上最早的纸币“交子”，商税收入成为政府的重要财源。元朝交通发达，有有利于商业的繁荣。大都成为国际性的商业大都会，国内外各种商品汇聚于此。

明清时期，城镇商业依然呈现繁荣景象。棉花、茶叶、甘蔗、染料等农副产品大量进入商场成为商品。区域间长途贩运贸易发展较快，货币的作用越来越大。一些地方还出现了地域性的商人群体，叫做

“商帮”，其中，人数最多、实力最强的是徽商和晋商。

3.基本要求：

（1）请在10分钟内完成试讲内容。

（2）讲清什么是柜坊和飞钱。

（3）有必要的板书设计。

4.答辩题目：

（1）除了重农抑商政策之外，我国古代政府还实行过哪些商业政策？

（2）简述中国古代商业发展的特征。

解析:

一、教学目标

【知识与能力】

知道我国古代各历史时期商业发展的概况；理解飞钱、柜坊、交子、徽商与晋商等重要概念；掌握我国古代商业发展的原因。

【过程与方法】

通过课前自主学习、搜集资料分组探究宋元明清时期商业发展的表现，提高自主学习、主动探究的能力。同时通过小组展示，提高历史表达能力。

【情感态度与价值观】

通过了解古代商业发展概况，提升民族自豪感。

二、教学重难点

【重点】

古代商业产生发展的概况。

【难点】

古代商业发展的原因。

三、教学过程

环节一：导入新课

展示《清明上河图》，提问“清明”含义（政治清明）。教师介绍《清明上河图》的基本情况，导入课程。

过渡：北宋的清明政策促进了当时商业的发展。古代其他时期商业发展又是什么样子的呢？除了政治清明，还有哪些因素能够影响商业的发展呢？让我们带着这些问题，来进入今天的学习。

环节二：新课讲授

（一）商业的产生

教师提问：商业并不是天生就有的，商业的产生和发展都离不开商人的积极作用，“商人”又是因何而来呢？请同学们阅读课文找到答案。

学生阅读课文，找到答案：商朝人以善于经商著称，因此后世人将从事商业活动的人称为“商人”。教师补充：称他们的职业为“商业”，他们出售的生产物便叫“商品”，这种叫法一直延续到今天。

（二）商业的发展

1.春秋战国

教师讲授：商周时商业就已经出现了，货币是贝类，但商业由官府控制。春秋战国时期由官府控制商业的局面逐渐被打破、出现许多商品市场和商人。

展示春秋战国时期大商人范蠡、吕不韦等人的画像，介绍相关故事。范蠡曾经辅佐越王勾践灭吴，之后弃官从商取得了巨大的成功，后世商人尊称他为祖师。吕不韦是中国第一位顺利从政，贵居相国之位的富商。

2.隋唐

提问：秦汉以来，面对商业发展，政府采取的是什么措施呢？请同学们阅读下面的一段材料找出答案。

【答辩题目解析】

（1）除了重农抑商政策之外，我国古代政府还实行过哪些商业政策？

①工商食官制度：在西周实行，官府严格控制工商业的发展。②坊市制度：宋代以前县以上城市严格划分坊市；宋代以来被打破，官府不再直接监视商业活动。③“海禁”政策：政府厉行“海禁”，禁止官民私自出海。④闭关锁国政策：明代中期以后实行，清代前期更加严格限制对外贸易。

（2）简述中国古代商业发展的特征。

一是在中国古代历史上官营和专卖长期存在。汉武帝时任用大理财家桑弘羊和大盐商出身的东郭咸阳和孔仅，并于元狩三年实行盐铁官营。所谓盐铁官营，在盐方面是“募民自给费，因官器作鬻盐，官与牢盆。”就是招募平民自备生活费用和生产费用，由政府供给主要的生产工具——熬盐锅，煮成的盐要按官定工价全部卖给官府。在铁方面，则是由罚做苦工的罪人和轮流服役的民夫在官吏的指挥和监督下来从事生产和运销，当然，还有一部分能工巧匠作技术指导。生产铁器全归官府。盐铁由官府所设置的盐铁官来负责运销和专卖，严禁私煮盐和私铸铁。以后历代对此进行了发展，专卖产品还涉及酒、茶、丝、香料、珠宝等物资。二是中国古代商人的社会政治地位低下，中国古代实行的是重农抑商的政策。士农工商，商人处于最底层。对商人的日常生活都有限制，还禁止商人为官吏。