前两天看到一部讲中国孩子的纪录片，里面有几个很有代表性的北京家庭。

圈子里曾经流传一句话“衡水苦、江浙强，北京父母最疯狂”，片子里面几位妈妈的日常，其实就是大部分海淀妈妈的状态。

片中也提到的很多方法和理念，也是我身边无数妈妈在实践着的。不少地方正好也可以回答大家之前的问题，也是很多家长想知道的。

无论是对孩子成长路径的规划，还是对平时教育孩子的方法，都很有实用价值。

那个11岁考入少年班的女孩

到底强在哪儿？

她是一位 11 岁女孩，名字是陈思凝，小学 5 年级，今年考入了北京八中少年班。

这个少年班它也叫超常教育实验班。

一般在 5、6 年级的孩子中选拔，将初高中的课程，压缩到 4 年完成。

这些孩子，会在 14、5 岁参加高考。

陈思凝考上了八中少年班，就不用再读小学六年级，可以直接上初中，冲击“清北交复”。

在被问及目标的时候，小姑娘回答问题也很大方。

她想去清华的姚班（清华学堂计算机科学实验班）。

为了达到这个目标，她对自己的时间，也有非常清晰的规划。

除了学习相关的安排，还特意留出了做坐位体前屈的时间。

因为她觉得自己做得不是很好，想多一些练习，并且解释这些她都很喜欢。

小小年纪展示出的大方、自信、自律和执行力，都让人觉得非常舒服。

记者对陈思凝妈妈的采访，也是我觉得含金量特别高的一段对话。

陈思凝的妈妈是某 985 高校的副教授、硕士生导师，看起来就很有书卷气。

她对女儿的成绩要求并不严格，但是会更关注女儿错误的原因。

关于孩子的学习成绩，她建议大家关注的是 3 点：

保护孩子自驱力

她觉得孩子都是有学习主动性的。

因为孩子从出生到他发现这个世界各种各样的事情，他都会好奇，会想摸，会想问父母。

但什么时候开始不愿意问了，什么时候变得需要老师和家长逼着去学，这个变化需要父母去想一想。

往往都是因为父母把学业竞争的压力投射到了孩子身上。

我们应该回归本质，相信孩子是愿意学的。

应该在他有兴趣的时候就相应的推他一下，给他相应的资源，让自驱力推动孩子去学习。

给与孩子及时反馈

思凝妈妈举了一个玩游戏的例子：

很多孩子甚至成年人爱玩电子游戏，都是因为游戏有一个及时的反馈。

打赢了马上会给出欢呼的音效或者掉下大量金币和宝物，这就会让孩子特别有成就感、参与感、互动感。

孩子的成长，最需要的就是有人在跟她交互、给他反馈。

但是我们很多的家庭和学校中，往往相对欠缺反馈。

父母和老师可能只关注结果，并不认为学习是一个过程。

所以她建议有更多时间关注孩子学习的家长，应该去站在一个旁观的角度来思考——

怎么让孩子更愿意主动性的往前走，给孩子一个良性的反馈的互动。

给孩子及时的引导

思凝在学编程的，也用各种 APP 学其他的知识，所以有自己的手机。

妈妈不会控制，但是从小就会给女儿一些引导，让女儿对于抖音、头条各种小视频，有一些抵制的能力。

思凝妈妈说：

“我会告诉她，这背后都有算法，你学编程，你了解是算法在起作用。

他专门引诱你去把你的时间关注度放在那里。

你一直看下去，时间就过了。

对于他们来说，这个是他们的盈利模式，你是不是也不要去受他们的引诱。”

从妈妈的言辞中，能够感受到，妈妈对孩子是很尊重并且很信任的。

谈到对孩子的期望时，思凝妈妈的话，也让我觉得很触动。

她在女儿小的时候，就跟女儿说“你一定会去火星的”。

她也相信，孩子这一代人，一定会有人去火星。

所以她想对女儿说的话是：

孩子，你一定会去火星的。

这个时代，童话是不现实的。

面对未来，人类一定将会面临各种各样的挑战。

这些挑战的复杂度，定会远远超出我们这一代人所面临的。

如何在未来不确定的世界里，能够在自己愿意投身的领域里，去解决问题，将是你们的使命。

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我们常说，每个横空出世的孩子，都有父母的奋力托举。

思凝的确是很优秀的女孩，但通过这段采访，会觉得父母的付出，他们的远见和格局，才是让思凝优秀的真正原因。