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更新时间:2021-03-05 19:13:02

优势点:良好的职业素养

班级班制10人小班制
专业老师:教学模式本课程由具备15年、30年教学和实操经验的老师授课。

【环境】环境还可以
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【师资】老师水平还行

【师资】师资力量雄厚,老师认真负责,专业,严谨

讲得很好,方法很实用

结构化面试题:高校无人监考你怎么看?

“无人监考”考的是“信”:一方面是教师对学生的信任,另一方面是学生自身所具有的诚信。尽管还不完美,实施起来也有不少困难,但对推动学生诚信的发展有积极意义,值得提倡。

在我看来,无人监考是对考生的信任和尊重,有助于学生在无压力下发挥出好的水平,有助于培养学生诚信自律的良好品质,给学生创造更大的自主学习空间,对于培养学生自我教育与自我管理能力,加强班级建设起到了重要的促进作用。

毋容置疑,在实行无人监考过程中,也会存在问题:如一些学校搞“无人监考”只是偶尔为之,有“炒作”嫌疑;一些学校为防止有人在无人监考中作弊,将教师的联系方式告诉同学,同学一旦发现有人作弊,可以直接向老师报告。由此可见,所谓“无人”只不过是“无师”罢了。

对于“无人监考”的尝试,应当以开放的态度来对待。要想彻底铲除作弊之恶习,转变学风和考风,一方面需要加强对学生的德育,尤其是诚信教育;另一方面,应该剔除唯分数论的思想,当分数不再成为衡量学生与否的重要标准时,无人监考应该会成为考试的一种新常态。


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