武汉ap补课机构,ap化学和高中化学对比，有哪些差异？

　　AP课程作为目前国际高中比较常见的一种国际课程体系，很多同学比较在意它和国内高中教育的区别。下面A+国际教育小编就以理科生比较热门的化学科目为例，来看看ap化学和高中化学之间有哪些差异吧。

AP化学和高中化学对比

　　1.课程导向相似

　　参加AP化学考试的学生可分为3种类型：第1种是为了获得高等教育的入学资格及学分;第2种是兴趣导向，其参加AP化学课程是因为对化学科学的热爱;第3种是综合了前2种情况。事实上，第1种和第2种情况居多，即为了考试而学习，也就是我们通常所理解的应试。从这一点来说，AP课程与我国高考无疑具有相似之处。考试成为了课程教学的指挥棒，课程内容为考试服务是其特点，成绩最大化是其目标。因此，AP化学课程在教学过程中也具有“填鸭式”倾向，关注考试结果的同时，往往会忽略教学过程的价值。

　　2.考生群体不同

　　由于AP化学课程融合了部分大学初级内容，课程内容难度较大，因此一般只有学有余力的学生才会参加。据统计，美国大概只有不到1%的学生会进行这门课程考试。对于中国学生更是如此，不仅要求化学基础扎实，还需要一定的英语基础。而我国高考面向所有在籍高中学生和社会考生。

　　3.考试范围不同

　　AP化学考试内容更为深广。AP考试有一特点，即不指定教材，只给考试大纲。教师和学生需要根据考试大纲进行学习，而课程内容很难全部覆盖考试内容，考场上学生往往会发现有些知识是没有涉猎过的[3]。AP化学课程融合了初高中以及大学内容，与我国中学化学课程相比，AP化学考试内容更为深广，比如其课程中涉及到的相变、溶液的依数性等都超出了我国高考化学的范围。但这并不意味着AP化学课程内容能完全覆及我国高考化学内容，比如其有机化学内容较少，“有机化学和聚合物”只作为1节被容纳在“化学反应”一章中。

　　4.考试方式不同

　　目前，AP化学考试时长为190 min，与我国大学英语四六级考试相似，其卷面分为2部分：SectionⅠ和SectionⅡ,要求分别在给定时间内作答。其中，在SectionⅡPart A中，允许使用计算器，但在其他部分都不允许。表1是AP化学考试与我国高考化学(2013年全国新课标卷A)的模块比较。

　　总体来看，ap化学和高中化学无论从教学内容、考试范围、面向对象都有着很大的不同，除了基本的化学课堂知识点外，AP化学更关注学生的学习基础和学习兴趣，对于未来有志向朝化学相关专业发展的同学们是一个非常理想的学习和提升课程。