叛逆的孩子怎么教育
为什么有些孩子会特别叛逆呢？(孩子叛逆的教育方法)
叛逆期是指孩子正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。处于叛逆期的孩子，他们有着自己的主见，不喜欢爸爸妈妈把自己当成无知的小孩，他们希望家长以成年人的姿态来看待自己，为了展现出自己是一个特别的个体，他们会把爸爸妈妈所说的任何事情都倾向于一个否定的状态。
正是由于正在成长的孩子害怕外界忽视掉自己特殊的存在，为了凸显出自己是一个个体，孩子就会使用各种手段和方法去确定自己的存在与外界的平衡状态，虽然说对于绝大部分的爸爸妈妈来讲，孩子的叛逆心理是一种十分让人心烦的一个状态，但是对于一个正在成长的孩子来说，这是再正常不过的了。
经常听到一些家长说自己很苦恼，家里的孩子很叛逆，两人根本谈不到一起去，那么究竟有没有方法可以让孩子不叛逆呢？
一、为什么有些孩子会特别叛逆呢？
1、家庭环境。
有些夫妻关系不好，吵架之后习惯性找孩子出气，在这种家庭中长大的孩子容易感觉不到家的温暖，有些家长修养不高，脾气不好，动不动就打骂孩子。如果孩子性格比较执拗的话，很容易产生叛逆。
2、人格教育。
如果在孩子小的时候，父母没有及时开展人格教育，等他长大后就可能表现得很叛逆，有些父母觉得大道理都有教过孩子，但是孩子不按常理出牌啊！大多是因为父母的教育方式出了问题，想让孩子听自己的话，首先自己就要做到一个标杆，用自身的行动去影响孩子。
二、孩子叛逆的教育方法：
①家庭和睦，给孩子一个良好的成长环境。家长自己要加强学习，提高自身的修养，这样才能教好叛逆孩子。
②注意时机，及时对孩子展开人格教育。对孩子开展人格教育最好的时间就是小学三年级到五年级，超过了这个时间就很难教育了，就好比一棵树，你一定要关注它的生长情况，如果发现它长歪了，你就要及时给他扶正。
不要觉得孩子叛逆没什么大不了，觉得叛逆孩子没有什么大问题，就不需要进行人格教育。如果等到孩子长大了，出现问题了，这时候再进行教育已经晚了。
儿童军事化管理
招生对象：
面向全国招收10—20岁有下列行为表现的青少年：
1、自制能力较差，沉迷网络;
2、厌学、逃学、辍学;
3、怕苦怕累、依赖思想严重、缺乏自信心;
4、性格孤僻、心理脆弱、不善于沟通（与父母沟通困难）;
5、早恋网恋、亲情冷淡;
6、性格叛逆、暴力倾向、离家出走;
7、抽烟喝酒、打架斗殴、消费奢侈(智力正常，无传染性疾病或犯罪行为)
关于我们
我们的愿景是：感化一个孩子，幸福一个家庭，和谐一个社会。
我们的理念是：挽救一个孩子,呵护一个未来。
我们的目标是：一切为了孩子，为了孩子一切，挽救迷途孩子，实现完美蜕变。
团结一致
1德
有利于学生的健康成长和有利于学校各项工作的进行。
2志
活跃学校的学习氛围提高学生自主管理能力。
3体
丰富学生的课余生活帮助学生适应社会发展需要。
4美
团结兴趣爱好相近的同学一起优化宣传素材。
学员入学须知
一、入学报名：常年招生，随到随学。节假日、寒假暑假期间可以办理入学手续。
二、缴费方式：新生入学后缴纳费用。
注意事项
以下为基准
1、新生报到时带一寸彩色照片两张，县级医院的体检证明。
2、新生报到时携带换洗衣物，其他物品免费统一发放。
3、学员的其他生活开支（比如内衣裤或者女生生理用品等）由学员自备（存学员个人帐户、校管保管，一般1500元足够），离校会把没有用完的全额退回。
4、入校前签订家长《委托辅导协议书》、《个人信息档案表》，协议保证把孩子改变好；离校签订《离校承诺书》保证孩子不反弹。
5、收费全国统一，中途不再收取任何费用，直到保证把孩子改变好为止。
我们的愿景
致力于研究如何帮助10--20周岁青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯，探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路，挽救了近万个破碎家庭，为构建社会主义和谐社会做出了贡献，受到了社会各界的广泛关注。
叛逆的孩子怎么教育
叛逆的孩子怎么教育(青春期叛逆的孩子教育方法)
行为叛逆的孩子往往会抑郁。青春期叛逆的孩子不相信自己能以有用的方式获得与他人的归属感，所以青春期叛逆的孩子用叛逆行为来吸引注意力。
任何父母都可以用简单的技巧，找出孩子叛逆行为的目的，也就是观察青春期叛逆的孩子对孩子叛逆行为的感受和反应，以及当我们想要纠正青春期叛逆的孩子叛逆行为时，青春期叛逆的孩子对我们的行为是如何反应的，这也会让我们意识到他后续的行为。记住，我们要训练自己关注叛逆行为的后果，而不仅仅是叛逆行为本身，因为叛逆行为的结果揭示了行为的目的。一旦我们找到青春期叛逆的孩子的目的，我们就有办法恢复引导孩子的位置。
青春期叛逆的孩子教育方法：
父母在对孩子的行为做出反应之前，首先要检查孩子的情绪反应，确定孩子的行为目标，然后掌握有效处理的原则。
1、如果孩子的行为让父母感到困扰、不安和厌烦，那么他的目的可能是为了获得关注。
当孩子试图通过不正当的手段获得关注时，希望父母能忽略他，不要给他关注。但如果孩子表现出好的行为，就应该鼓励孩子，说“我注意到了你的行为”，直到积极的行为变成习惯。换句话说，父母关注的正确方式是在不经意的时候关注:主要是关注“付出”而不是“得到”。这样的好行为会逐渐增多，不好的行为会逐渐消失。
2、如果孩子的所作所为令家长们难堪，不能离开课堂，权力也会被置于危险之中，他很有可能会想要争夺权力。
在发现青春期叛逆的孩子与家长发生冲突时，应先抑制住自己的怒气，远离事件，以免卷入争权夺利的斗争中，使其独自承受反叛的结果。其次，父母要寻找一个可以从旁帮助和帮助的时机，给青春期叛逆的孩子一些建议和建议，以获得青春期叛逆的孩子的合作。
3、如果孩子做了令家长伤心的事情，那么孩子很有可能会以报仇雪恨。
在面对孩子的复仇时，家长应该先注意自己，别过于伤心，整理思路，伺机而动，绝不能以牙还牙。在重建父子关系之前，要保持冷静、仁慈和耐心，了解青春期叛逆的孩子真正的需要。
4、如果孩子的表现使父母失望、放弃或无助，那么孩子就会放弃自己。
要从青春期叛逆的孩子的立场出发，当遇到挫折和失败时，青春期叛逆的孩子会感到很失望，会失去对未来的追求。这时，我们成人不要轻易地放弃或停止一切的指责，而是要把注意力集中到青春期叛逆的孩子的才能和优点上，用最大的爱心、耐心和时间来解决这些问题，尽力改进，给予青春期叛逆的孩子一些我们认为无足轻重的东西。
