AP物理1知识点、课程内容以及考试要求等相关情况
在AP生物学习中,知识点的掌握对于我们至关重要,是我们拿5分的关键所在。为了帮助同学们在考试前做好知识点的梳理和考试备考,A+国际教育小编为大家归纳了考试中比较重要的AP生物知识点内容,一起来了解一下吧。 Big idea 1:evolution进化 【必考知识点】: 1.evolution definition进化定义 2.Darwin evolution达尔文进化论 3.Modern evolution:现代进化论 4.Speciation物种形成 5.Phylogenetic tree进化树 6.Diversity and unity oflife:生物多样性和统一性 7.Evidence of origin oflife地球生命起源的证据 学生要理解进化在生物学中的中心的位置,同时学生还要表现出他/她能在不同的科学实验中阐明对这些概念的理解。 【AP生物5分要掌握的知识点】: 1.用数学模型Apply math methods比如哈迪温伯格定律hardy-weinberg equilibrium model预测predict一个真的和/或模拟种群a real or simulated population将来的发展趋势justify the prediction.。 2.建构、修正或者说明数学模型、图形和模拟分析生物进化的过程、预测种群将来发展趋势。包括展示进化树建立在形态、氨基酸序列、基因序列以及地理时间线上。 3.解释explain不同的数据(形态、生化和遗传)支持共同祖先common ancestor 4.评价evaluate来自一个真实或模拟种群的数据去解释选择的类型(比如瓶颈效应neckbottle effect、杂交不育hydribrid fertile、生殖隔离机制reproductive isolation)对种群将来的影响。 5.评价evaluate和解释科学证据的几个例子支持进化还在进行着的观点(比如抗生素的抗性antibiotics resistance、除草剂的抗性herbicide resistance、抗病毒的抗性antivirus resistance)。 【如果你还没准备好,怎么办?至少要掌握以下基本知识】: 联系connect种群的进化和环境,描述describe2-3个例子,如镬尺桦peppered moth、镰贫sickle anemia、昆虫的DDT抗性resistant insect、物种的引入introduced species、捕食者的引入introduced predator、大变动事件great event。 b描述describe支持进化的证据evidence:化石记录fossil、解剖学anatomy/或者叫形态特征morphology、DNA或蛋白质序列amino acid sequence、放射性同位素radioactive isotope等测年代、分布、现有物种和灭绝物种; c应用数学模型(哈迪温伯格定律)的数据反映基因组成的变化,解释explain这种变化的原因和结果,比如自然选择natural selectin、基因漂移gene drift、种群数量population size、迁移migration、突变mutation和非自由交配non-random mating。 d描述describe一个共同祖先的证据(DNA作为遗传物质inheritary material、共享的遗传密码shared hereditary code、共同代谢途径metabolic pathway和肢体的数量number of limb。 Bigidea 2:biological systems and free energy:生命系统和自由能 【必考知识点】: 1.Living system生命系统 2.energy能量 3.photosynthesis光合作用 4.cell respiration细胞呼吸 5.Surface area to volume ratio:表面积和体积之比 6.Reproduction and energy:繁殖和能量 7.Homeostasis&feedback:稳态和反馈 8.Cell membrane细胞膜 9.Cell communication细胞通讯 所有的生物都需要自由能(free energy)和物质来保持次序、生长和繁殖。不同的个体应用不同的策略去获得能量和环境交换物质。学生需要理解物质交换和能量流动维持生命的重要性。 【AP生物5分要掌握的知识点】: 1.评估evaluate数据描述正负反馈调节机制positive and negative feedback regulation,如基因调控操纵子operon、动物温度控制temperature regulation、植物对都水受限limitation to water的反应和生产中宫缩素oxytocin的水平调节; 2.提供图形diagram解释explain正负反馈调节出现变化,导致有害的结果,如血糖水平的改变导致糖尿病diabetes、ADH水平改变导致尿崩症insipidus、甲减hypothyroidism/grave's disease和甲亢hyperthyroidism 3.证实justify数据的选择需要提出科学问题关于机体对外界环境的应答的调节机制。(光周期photoperiod、光合作用photosynthesis in plants、冬眠hibernation in animals、昼夜节律circadian rhythm、冷的发抖shivering和流汗sweating in human) 4.描述describe时间和协调性在个体正常发育中,描述describe这些事件是怎样被多种机制调节的;比如同源基因homeotic gene、环境因子environmental factor、胚胎引导embryo induction、microRNA作用、预测predict这些机制的改变对正常发育的影响,比如基因突变gene mutation和转录因子的突变transcriptor factor mutation; 5.分析analysis数据支持观点:对信息的反应和交流能够影响自然选择,比如,光源的改变source of light、向光性phototropism、动物的季节行为seasonalbahavior和繁殖reproduction、视觉visual和听觉hearing的信号signal和物种识别species recognition、共生关系multulism。 【如果你还没准备好,怎么办?至少要掌握以下基本知识】: 1.证明justify稳态调节反映了连续性由于共同祖先或适应性分歧在不同环境,比如不同门、物种对营养的获得和废物的排除; 2修正revise模型描述非特异性免疫植物和动物nonspecific,比如化学应答和细胞免疫应答chemical response and cell immune response; 3使用图形做出预测关于个体的发育顺序; 4设计design实验收集数据支持观点,个体的生理过程的和时间和协调性调节有关,比如植物的向光性phototropism in plants、昼夜节律circadian rhythm、人类的倒时差lag-jet phase 5描述describe2-3个例子关于一个合作行为cooperative behavior得益于个体和种群,比如共生关系、生境分布这些都和时间和协调性调节有关。 Big idea3:information信息 【必考知识点】 1.Nucleic acid核酸 2.DNA&RNA structureDNA和RNA结构 3.DNA replication DNA复制 4.Mitosis&Meiosis有丝和减数分裂 5.Mendel inheritance孟德尔遗传定律 6.Chi-square卡方分析 7.Gene表达基因表达(蛋白质合成) 8.Feedback regulation反馈调节 9.DNA biotech生物技术 遗传信息genetic information提供了生命的连续性,这种遗传信息从亲本到后代,信息的随机的改变使得进化发生。自然选择作用于遗传信息的产物——表现型;理解细胞编码和未编码调节遗传信息的表达。调节遗传信息的表达是必须的,对于理解生命系统从细胞到群落个体操作、交流和对环境的应答,和进化。 【AP生物5分要掌握的知识点】: 1.证明justify细胞和细胞通讯支持进化的后代的共同祖先common ancester,提出问题测试证明的合理性; 2.使用适宜的例子example从植物、动物和细菌,证明细胞和细胞的接触和化学信号的使用允许短距离和长距离的交流short distance and long distance; 3.建立一个模型说明化学信号怎样改变细胞应答,使用合适的例子预测信号途径的改变细胞应答; 4.描述describe细胞神经系统的生物化学、生理和结构共同工作去应答内外刺激。描述神经细胞和神经系统对刺激产生应答neuron。 【如果你还没准备好,怎么办?至少要掌握以下基本知识】: A解释explainDNA、RNA的结构、怎样允许信息能被复制copy、储存store和表达expressed; B解释explain细胞周期允许遗传信息的传递在两代之间和产生基因多样性genetic diversity; C识别identify数学证据evidence来支持染色体chromosome和受精作用fertilization在亲本和后代之间的性状传递 D证明justify一个给定的数据支持孟德尔遗传mendel inheritance; E使用合适的例子example,解释基因调节允许细胞特殊化specilization和有效的细胞功能; F使用合适的例子,描述一个信号传导途径机制影响蛋白质的表达; G描述describe基本过程,DNA序列的改变导致肽链序列peptide sequence的改变。 H描述describe两个过程增加遗传变异和解释遗传变异允许在一个种群中自然选择natural selection; I描述describe几个机制导致增加的遗传变异和快速的病毒进化rapid evolution; J提出pose科学问题来说明细胞和细胞通讯cell commnunication在进化上是否存在共享的机制share mechanism; K用适当的例子描述植物和动物细胞和细胞之间的通讯; L解释explain模型的特征用来说明信号途径signal pathway的改变怎样改变细胞应答; M用适当的例子解释动物和植物个体怎样应答外来和内在的刺激internal and external stimulus; N描述describe神经细胞怎样探测到内在和外在的刺激,并且传递信号沿着和在神经细胞之间signal along neuron。 Big idea 4:ecology生态学 【必考知识点】 1.Molecular polymer;分子多聚体 2.plant tissue and organ;植物组织和器官 3.animal system动物系统 4.organism个体 5.Population;种群 6.Community群落 7.ecosystem生态系统 生命系统和环境biolgical system and environment是相关的,这种相互作用导致特征并不仅仅是在个体中,机体相互作用包括生命系统从分子水平到生态系统,这些系统提供了生物的复杂性和多样性的特征,使生命系统对不断变化的外界环境具有更大的稳定性和灵活性的应答。理解生物因子和非生物因子的在不同水平的相互作用,包括在生态系统内和之间的竞争和和合作,从而理解生物学的美丽和复杂性。 【AP生物5分要掌握的知识点】: 1.cofactor,coenzyme and enzyme(辅助因子、辅酶对酶的活性的影响); 2.证明这些物质结构和功能的适应structure and functon; 3.使用适当的例子,证明为什么基因分子的变异、基本细胞单位、大分子提供了一个更广的代谢和细胞功能,解释这些变异怎样影响适应性和进化adaptation and evolution; 4.使用证据evidence证明justify观点claim,表现型phenotype是遗传和环境的产物,并解释操作改变的机制和预测环境的改变怎样改变表现型; 5.分析analyze证据来发展模型和预测变异水平(在种群和物种多样性)将对系统的适应性和稳定性的影响stability; 6.预测predict内在和环境刺激的变化影响基因表达和不同水平的发育development; 【如果你还没准备好,怎么办?至少要掌握以下基本知识】: 1使用适合的例子解释基因、组成细胞基本单位、大分子变异提供更广的功能; 2使用来自植物和动物的例子,解释环境怎样影响表现型的表达; 3证明justify观点:种群内的变异variation和增加物种多样性species diverstiy导致物种适应性和系统稳定度的增加。 AP生物所有四个big idea中的必考的知识点和重难点就介绍到这里了,注意考题中的关键词,pose提出,describe描述,identify识别,predict预测,analyze分析,explain解释,justify证明,evaluate评估,revise修正对这些词要敏感,因为AP需要你不仅仅具有描述解释一个现有的假说或理论,它希望你能设计design实验,收集分析实验design,识别证明justify,idetify它,提出自己的主见观点claim,进一步你还能通过科学家的研究方法去评估evaluate,改进修正revise,提出新的假说和理论。这就是它难的地方。所以,你要对它用心。 以上就是A+国际教育小编关于AP生物知识点的整理,同学们可以作为自己AP生物备考中的一份参考,来做好知识点的查漏补缺工作。AP生物作为AP考试中相对比较难的一门,同学们在备考中如果有什么疑问,欢迎随时咨询我们。


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AP OPENS
AP预习
AP
课程亮点
1
22个专业37门课程全覆盖,满足学生的不同学习需求
2
顾问1V1全方位指导,制定专属学习计划
3
使用原版教材和九天独家辅导资料
4
实体教学环境,沉浸式高效学习

学科
微积分
微积分AB、微积分BC
经济学
宏观经济学、微观经济学
人文社科类
心理学、物理、化学、生物、历史、计算机
课时总数
20(根据学生个人情况不同有一些变动)

课程适合人群
1
适用阶段

(1)欲就读于美国国际学校AP阶段的学生
(2)希望提前适应AP课程的学生

AP OPENS
2
学习收获

(1)课前顾问对学生学习能力1对1评估,量身打造课程,帮助学生充分完成课前预习
(2)课中导师双语沟通,对原版教材进行知识点精讲,帮助学生提前适应国外上课方式
(3)课后完成多样化作业并进行学术测试,班主任线上线下24小时答疑

AP OPENS
AP物理1知识点、课程内容以及考试要求等相关情况
在四门AP物理学科中,AP物理1无疑是选择人数最多的一门,并且适用于很多理工科专业大学物理基础学习。今天A+国际教育小编就带大家来了解AP物理1知识点、课程内容以及考试要求等相关情况。 AP物理1是一个基于代数的大学物理入门课程。学生通过探究性调查来培养他们对物理学的理解,AP物理1知识点涉及:运动学、动力学、圆周运动和引力、能量、动量、简单的谐波运动、扭矩和旋转运动、电动电荷和电力、直流电路以及机械波和声音。AP物理1是一个全年课程,相当于代数物理的第一学期入门大学课程。 先决条件 没有先决条件课程。学生应该完成几何学,并同时学习代数II或同等课程。尽管物理1课程包括三角函数的基本使用,但这种理解可以在并发数学课程或AP物理1课程本身中获得。 实验室要求 本课程要求25%的教学时间将用于动手实验室工作,重点是基于探究的调查,为学生提供验证物理基本原理和应用科学实践的机会。 基于探究的实验室课程满足AP物理1课程和AP课程审核课程要求,为学生提供机会参与七大科学实践,包括设计实验计划,预估实验结果、收集和分析数据,应用数学例程,对实验结果进行解释,并交流他们的实验成果。 大学可能要求学生在授予实验室工作大学学分之前,先出示AP科学课程的实验成果,因此应鼓励学生保留实验室笔记本、报告和其他材料。 物理1有两部分构成,科学实践和课本教学 科学实践,下表所列举的实践是AP物理1课程所要求掌握的必备知识,这些内容也就构成了AP物理1考试的大部分内容基础。 科学实践 课本教学 考试介绍 AP物理1考试评估学生对科学实践的应用以及对课程框架中概述的学习目标的理解。考试时间为3小时,包括50个多选题和5个简答题。5个简答题可能以任意顺序出现在AP考试上。考试的两个部分都允许使用四函数科学计算器或图形计算器。考试详情如下表所示: 科学实践1、2、4、5、6、7会在多选题中考察,权重如下: 好了,以上就是A+小编关于AP物理1知识点、课程内容以及考试要求等各方面内容的讲解,同学们可以作为AP物理选课、学习和备考中的参考。如果对于AP科目学习还有什么疑问,欢迎随时咨询我们的线上老师。
