儿童自闭症 可求助相关康复机构
近两年市民对自闭症的认识增进了不少，致电咨询的人也日益增多，但有四分之一的家长咨询时小孩都超过8岁，已错过了2~6岁的最佳治疗时机。希望家长在小孩有自闭症相关症状时，尽快到医院确诊，以便及时治疗。
小儿自闭症应在6岁前治疗 6岁后才治疗效果较差
小海6岁才会叫爸爸，如今10岁仍没学会叫哥哥。据介绍，小海4岁前，父亲张先生一直以为孩子不过是发育缓慢，过几年就好了。之后看小海不爱说话，在幼儿园读了4年学习成绩仍不理想，张先生又以为小海智力有障碍，无药可医。9岁时，小海在普通学校读1年级，读了两年仍然只知1+1=2，不知2+2等于4。在老师的推荐下，张先生医生咨询才知道小海患的是自闭症，但10岁才来救治已太迟了。
2~6岁是自闭儿的黄金治疗期：自闭儿和智障不一样，有一些自闭儿在某些方面比正常儿童能力要高得多，比如记忆力等。如果发现得早又能够有科学的介入，自闭儿就能得到很好的发展。但7岁之后再治疗，自闭儿能力提高的可能性就较小。
及时治疗能力明显提高
小超在进行了为期两年的治疗，如今7岁多的他看上去与常人无异：见到人时都会笑笑的叫叔叔、阿姨，语文、数学基础知识也很不错。父亲李先生说，之前他们把小超放在家里进行治疗，但效果一直不明显。如今在康复中心治疗后，小超已懂得被问话时回答相应的话了。
小超经过治疗能力得到了很大提高，如今已可以进入普通学校就读了。陈主任说，“可惜送过来还是晚了点，如果小超提前几年治疗，效果会更好。”
自闭症的原因暂时国内外都还没有权威说法，医学上认为是大脑某一部分发育不完全导致的，心理学上又认为是心理发展遇到障碍。所以不能确定自闭症产生的原因。但能肯定的是，自闭儿若及时救治能力可得到明显提高。目前的问题是许多自闭儿的家长没有意识到小孩患上了自闭症。许多家长在小孩2岁仍不会说话时还以为只是语言发展慢，也有家长以为是孩子耳朵出现问题等，若带到医院看耳科，但耳科医生未必能诊断出孩子患的是自闭症。因此，在小孩出现相关症状时要及时去医院找专门的儿科医生就诊。
自闭症认知康复课程
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式：30分钟一对一
教学原理：应用行为分析学
课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
①前备技能促进学习技能
②认知理解促进听者反应技能
③300组词汇促进表达能力
④语言理解促进社交沟通能力
1
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
2
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
儿童自闭症 可求助相关康复机构
“特殊儿童有哪些医疗服务站？”
“我的孩子一天到晚都在自言自语，不理我，怎么办呢？”
“孩子多动应该注意些什么问题？”
家长可向残联求援
不少特殊儿童的家长对于广州市的康复机构的服务不了解。面对此，广州市残联的熊女士为众人介绍了广州的社区支持模式。
据介绍，全国3亿儿童中就有1千万是弱视儿童，2千万新生儿中就有2千多名是智力有障碍儿童。广州市儿童的健康基本情况是：全市智力残疾的儿童有2万6千多人，听力残疾的有4千人，综合残疾（即患有两种残疾以上）有3千多人，视力残疾的有8百多人。
