alevel课程物理学习方法建议,教你如何学好alevel物理
在诸多alevel学科当中,alevel生物算是比较受欢迎的一门学科,也是医学、制药、生物工程等诸多大学专业学习的基础。不过alevel生物学习知识点范围较广并且拥有大量复杂难记的专业词汇,这无疑为我们的生物学习带来了不小的挑战。那么如何学好alevel生物呢?下面A+国际教育小编就为大家分享alevel生物学习的特点以及学习方法,希望对大家有所帮助。
如何学好alevel生物?
生物的基本特点
1、覆盖面比较广,知识点比较多,涵盖了动物,植物,微生物三个内容。
生物学内容上从宏观(比如生物圈)到微观(比如涉及到细胞结构,生物反应等),具有背诵和记忆的特点,所以需要学生具有扎实的基础,对各个章节的知识点都牢固地掌握。各种组织,器官的名称,各类反应等过程,都需要花时间来记住,所以如果知识基础不牢固的话,接下来的知识的应用,知识的迁移就会变得困难,对做题也增加了一定难度。
2、要求一定的深度,在记住知识同时学会运用,学会解决实际问题
比如光合作用photosynthesis,呼吸作用respiration,要求不仅要记住它们的反应过程,还要学会怎样测量反应速率,怎样运用影响因素来实现生产过程中的最大化。
3、生物本身是跟日常生活息息相关的
其实这也是学习的一个切入点。各位同学如果以后想学医,或者在实验室里搞研究,对生物水平的要求都是很高的,生物作为垫脚石,为以后大家走向各类工作岗位奠定一定的基础
如何学好alevel生物
1、有意识地建立检索的技巧和查询的能力
生物和其他学科的不同之处在于它大部分的知识是看得见摸得着的,这样可以给我们的学习增添一定的兴趣,我们不用单纯地依靠书本上的一些抽象观点,我们可以利用网络上的图片,动画甚至纪录片来增加对知识点的理解。但是这一方法也会因人而异,比如有些人觉得图案能够使知识点形象化,但是有些人也许会更喜欢运用列表格或者文字说明的方法来理解,所以最关键的是找到适合自己的学习方法,并在以后的学习中多加应用。
2、学会融会贯通,归纳整理,这是每一个研究者都应具备的科研能力
生物教材每一章都看上去很零碎,但实际上,这其中有一些固定的思路,每一章的内容都有关联。在这里,拿circulatory system循环系统举个例子,我们用小小的知识点可以把所有章节的内容串联起来。首先我们应思考的是,为什么有循环系统?它的功能是什么?一些低等生物,比如单细胞生物是没有循环系统的,那我们为什么要进化出这样一个系统呢?这其中就包含了生物的进化理念。学习生物,应该时时刻刻都具备一个观点,就是任何存在都是有意义的,有的现象现在可以解答,有的现象到现在都还是谜团,而生物的迷人之处就在于,有很多未知的东西等着我们发现。
再回到循环系统,单细胞生物里没有循环系统,内物质的运输单纯的是diffusion扩散,所以这个内容就和substanceexchange联系起来了,这样我们可以扩展开来,物质运输还有什么其他形式呢?主动运输,被动运输,它们各自的特点是什么呢?回答完这个之后,循环系统的作用是什么呢?是不是运输物质,那么在我们的机体内,有哪些物质需要运输呢?这些运输又是什么机制呢?这样知识点就被串联了起来。
这四种需要运输的物质里,carbohydrate糖类分为哪几类,它们参与细胞的哪些浮动呢?蛋白质有怎样的结构,又在机体内能够发挥什么样的作用呢?这些都可以一一地联想开来。所以说,生物的知识都是紧紧相连的,我们在学习和复习时应该多思考,培养自己学习迁移的能力,学会发现各个知识点的相关性,把它们串联起来。
3、要把书本中的内容和实际生活联系起来
生物的动手能力比较强,大家有机会的话可以多做一些实验,有助于理解和记忆,如果没有条件,建议大家多上网看一些做实验的视频,把抽象的知识点具体化。另外,一定要注重培养自己透过现象看本质的能力,有一些经典的科学实验,比如如何证明DNA作为遗传因子的实验,多看看它们的思路,切入点分别是什么,这些可以用来开阔我们的思维,帮助我们解决新的问题。
以上就是A+国际教育小编关于如何学好alevel生物的相关介绍。alevel生物实际上是一门比较实用的学科,比如细胞、疾病、植物一类的相关知识点就和我们生活息息相关,想要真正学好alevel生物,第一步就应该培养自己对于alevel生物学习的兴趣,这样面对再多的知识点也不会太感觉枯燥了。另外注意数学能力的提高,很多生物的实验、调查都需要很强的归纳分析统计能力。最后还有语言方面,生物词汇看似复杂,但其实同类概念的词形基本相近,掌握规律之后也算比较好记。


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alevel课程物理学习方法建议,教你如何学好alevel物理
不少同学在学习alevel课程物理课时往往感觉自己不得要领,虽然自己在学习上也下了不少功夫,物理成绩依然上不去,这究竟是什么原因造成的呢?A+国际教育小编认为可能是你的alevel物理课程学习方法除了问题。
alevel课程物理学习方法
跟A-Level数学相似,Alevel物理在知识点的深度上貌似没有国内物理课程难,然而其在广度和应用性上远远超过了国内的物理课程,包括了力学、材料学、波、电学、光学、电磁场、粒子物理、核物理、天体物理等内容。不过虽然A Level物理的学习内容比国内高中更为广泛,但是ALevel物理考试是分单元进行哒,对于童鞋们来说,可以更好地去针对各单元来复习,而且分单元考试也使得考试的综合类试题很少。
就计算题来说,Alevel物理考试里的计算题所占量不多,而且计算相对简单,对于学生的计算能力要求并不算高,童鞋们只要掌握扎实的知识点就可以啦。但是Alevel物理考试里有一定量的解释题,用物理的原理来对一些问题进行解释,此外,实验题中也有需要阐述实验的不足之处和可改进的方法,这些解释和论述对于学生的语言能力具有一定的要求。所以呢,除了掌握知识点,童鞋们还需要具备把知识点整理为知识体系的能力和逻辑性的语言表达能力。
那么如何学好alevel课程物理呢,A+小编为大家总结了如下学习方法。
首先,在大的方面,物理作为一门有各式花样公式的学科,再加之其在丰富多彩的题目中的运用,首先,我们要掌握物理公式的清晰脉络,这是比较重要的。如何掌握物理公式的脉络,就要注重理解知道物理公式是怎么来的。
物理是一门实验的学科,很多是从日常生活经验开始的。比如说经典案例,相传牛顿被苹果砸了,后来提出万有引力,生活中的静电现象(毛发摩擦起电等)启发人们提出电荷的概念。在实验或生活经验之后,人们会提出一些“假设”,也就是所谓的“物理规律”,也就包含后来的“物理公式”等等,来解释那些实验现象。这些假设被验证合适时,就可以应用到新的现象中。新的现象也就是我们要解答的题目或要做的实验。
然后,在小的方面,具体的物理公式还是有很多的,掌握起来有一定难度。如何能灵活地运用它们呢?以电学部分为例子说,如何能灵活地掌握Kirchhoff’s laws呢?Kirchhoff’s first law是关于复杂电路中电流关系的定律,Kirchhoff’s second law是关于电路中电动势(e.m.f.)和电势差(p.d.)关系的定律。理解这两个定律,首先要知道电流,电势差和电动势等概念。要理解电流,电势差和电动势等,就需要知道电荷在电场中的移动,也就需要知道静电场,因为电荷在电场中的流动就形成所谓的电流。电荷流动会有功和能量的转化,由此定义了电势差和电动势。所以我们需要从静电场开始学起,比如电荷的电场线等等。由此可见学习物理公式是需要循序渐进的,有基础的,比如电学部分也会运用到力学的知识和类比力学的知识。当然也可以直接进入某一章节,对其进入深入学习,理解为什么如此,然后加以拓展或回顾以前的基础知识。
再者,在理解了公式的来源、意义并且能熟练运用各个公式的基础上,我们可以采用mind map的方法,开动我们的大脑将各个公式建立起联系,这样才能了解物理各个部分之间的相互关系,才能相互辅助理解。
比如说momentum和particle隶属于不同的章节,在学习的时候momentum的理解是从宏观上来解释的,例如两个碰撞的小球,然而它也可以用于解释微观层面的非常小的粒子的运动,这就需要我们能在纵向将各个相关知识点联系起来用于解释某一种粒子运动。而这部分也是考试考察的重点。
最后,正如会使用单词,需要反复练习,熟能生巧,或记忆语法,懂其规律,学习物理也需要反复练习。
以上就是A+小编关于alevel课程物理学习方法上的一些建议,总体来看,想要学好alevel物理课程,不仅仅需要同学们在日常学习中注意知识点和公式的积累,更应该多练习,将知识点灵活运用起来。如果感觉alevel物理学习上有什么障碍的话一定要及时联系A+国际教育线上老师,让专业的物理课程老师一对一帮你辅导alevel课程物理课的学习。
