青海省alevel培训机构有哪些,alevel选课指南,alevel中文有用吗?

青海省alevel培训机构有哪些,alevel选课指南,alevel中文有用吗?
alevel生物学习特点分析,如何学好alevel生物?

  很多同学初次接触alevel课程时会比较纠结一些alevel选课问题:如何选课更有利于自己未来大学申请和专业的学习?选几门课比较好?哪些科目更容易得分?alevel中文有用吗?为了帮助大家更科学合理的进行alevel课程选课,A+国际教育小编为大家整理了一些alevel选课指南,相信可以作为大学alevel选课时的一个参考。

  英国私立中学开设的A-level课程非常广泛,囊括了科学、人文社科、语言文学、职业、艺术等科目,以英国爱德思考试局为例,IAL一共有19门课程选择,GCE一共有40门课程可以选择(课程分类为大类,如数学又分基础数学(Mathematics)、进阶数学(Further Mathematics)和理论数学(Pure Mathematics))

alevel选课指南

  一、选科建议

  很多学生在选择A-level科目时并没有确定好未来的专业方向,对于有意向申请人文社科(Arts and Social Sciences)类专业的学生来说,最佳的科目组合就可以是英语文学、历史、语言学和数学,或是混合选择进阶数学、科学(生物、化学或物理)、经济学、第二外语、地理、哲学、宗教学、古代史、古典文明。对于专业意向是理工科的学生来说,建议从生物、化学、数学和物理中选择至少两门,最佳三门,有些科目组合,如生物和化学、化学与物理、数学和物理,本来就天生一对。

  基本所有英国大学标准录取要求是三门A-level课程,并没有限定具体A-level科目,多数会要求数学成绩,除了人文类专业建议学生提供英语语言文学类或人文社科类科目外,基本所有专业用“数学+进阶数学+物理”就是万能科目组合,可以申请理工科可以申请商科,但如果学生未来想学习化学或化学工程专业就必须选择化学了。

  下面罗列了部分专业的要求:

  1.药剂学/生物化学专业:必须选择化学,另外从数学、物理和生物中任选一到两门课程;

  2.工程类专业(机械/土木/电子电气/航空航天/汽车工程等):数学与物理,第三科选择化学或进阶数学【化学工程专业必须选择化学】;

  3.经济相关专业:必选数学,建议选择经济,特别是UCL如果没有A-level经济申请不占优势;

  4.心理学:建议选择生物、化学、物理、数学与进阶数学,或心理学,包括牛剑在内的多数大学要求学生学习Mathematics和Science科目,并不要求学生学习A-level心理学;

  5.材料科学工程:必须选择数学、物理和化学中任意两科,但是帝国理工要求学生必须选择数学、物理和化学;

  6.医学/药学:必选生物和化学,一般还要求学生参加额外考试UKCAT;

  具体各大学哪些专业有额外要求还需要到官网确认。

  二、特殊的大学要求

  英国G5精英大学牛津、剑桥、帝国理工、伦敦大学学院(UCL)和伦敦政经(LSE)都有自己更偏爱的科目(facilitating/preferred subjects),认为会计(Accounting)、商业研究(Business Studies)等属于非传统(Non-traditonal)A-level科目,不具竞争力,所以目标G5的学生,并不建议选择会计,商业。如果要申请LSE就需要特别注意,像会计金融、国际关系等多个专业,不接受学生三门A-level科目中有两门课程证明的是同等能力,如数学与进阶数学,像巴斯大学心理学专业也规定不接受证明同等能力的两门课程。

  华威大学、巴斯大学的商学院,还有部分大学的少数课程,如国王学院的传媒、UCL的城市规划,会建议学生的A-level科目中有人文社科类或是essay-writing based科目,如果计划申请此类专业一般建议学生选择经济。

  三、是否需要学习第四科?

  大学常规的标准录取要求仅要求三门A-level课程,并不要求学生必须学习第四科,但是如果申请牛津、剑桥,在多数申请人成绩至少A*A*A或A*A*A*的成绩下,多学一门多少能给自己带来一点竞争优势,但是牛剑的申请最重要的还是面试表现,不在A-level科目的数量,最常要求学生学习第四门的大学非帝国莫属,如果学生要申请帝国理工,A-level学习时长两三年,跟一些一年内考出三门A-level成绩的学生相比,肯定是用更短时间考出更好成绩的学生更具优势,申请帝国时也会发现,有些学生在申请时已经A-level三科A*,雅思成绩达标,STEP成绩、MAT成绩非常棒,大学为了让学生不要因为所有成绩达标一整年无所事事太舒适,还是会要求学生学习第四门成绩。

  如果学生计划申请香港、新加坡,也强烈推荐学生学习第四门,官网要求可能低得让你怀疑人生,可是,呵呵,录取不是你想有想有就能有……如果大学没有standard entry requirements而是择优录取,而且也有申请难度较大的共识,多学一门第四科还是不错的选择。A-level第四科如何选择,参照A-level科目选择建议就可以了。

  四、A-level中文有用吗?

  大学肯定是认可中文的,就像是A-level科目中有法语、德语、西班牙语等,A-level中文也是英国高中生的一门第二外语,学生参加A-level考试肯定是作为一门语言类科目被接受和认可的,可是,为什么说一些大学不认可呢?不是大学不认可中文,是大学不接受参加中文考试的学生是母语就是中文的土生土长的中国学生,就像西班牙学生考西班牙语、德国学生考德语,也同样不会被接受。

  五、选哪科容易出成绩?

  难易是相对论,对别人难的,说不定是你最拿手的,别人说简单的,你或许一筹莫展,所以,哪科难哪科易最重要的衡量因素还是你擅长什么、头疼什么,选择最适合自己的最重要。物理和化学选哪科呢?如果选择的专业没有特别要求,就选你擅长的!如果硬着头皮选了理化,可是初中的物理化学就学得一团槽,那就还是推荐选会计吧,会计的A,肯定要远远强于物理的C。

  总的来说,基本数学和进阶数学加物理或化学是可以大部分的学校和专业的,如果学工程(不含化学工程)必选物理,如果自己更擅长化学,申请的非工程类的专业可以学习化学,如果觉得自己非常不擅长理科也可以选择会计,基本除了G5的学校多数大学都认可会计成绩。选经济也可以,视能力而定。是否学习第四科也是视能力而定,在保证三科学习的基础上再考虑第四科的学习,千万记得不要贪多而丢了西瓜捡芝麻。

  如果有明确意向学校和专业的话,还是建议到大学的官网去确认一下!

  怎么样,以上alevel选课指南有没有给大家alevel选课一些参考呢?如果大家仍然不能确定怎么选课更适合自己的话可以联系A+国际教育课程老师,让专业的alevel培训老师一对一为你规划alevel课程学习方向。

查看更多...

A-level考试培训

New

A-level OPENS

A-level预习

A-level

课程亮点

1

爱德思和AQA注册认证的考培中心

2

顾问1V1全方位指导,制定专属学习计划

3

使用原版教材和九天独家辅导资料

4

实体教学环境,沉浸式高效学习

学科

经济类

经济学、会计、商务

自然科学类

物理、化学、生物、科学

人文社科类

地理、历史、心理学、社会学

数学及计算机类

数学、高等数学、计算机科学

语言类

英文文学、英文语言、雅思

课程适合人群

1

适用阶段

(1)欲就读于英国或英联邦体系国际学校A-level阶段的学生
(2)有英语基础但对A-level认识不够全面的学生

A-level OPENS

2

学习收获

(1)课前顾问对学生学习能力1对1评估,量身打造课程,帮助学生充分完成课前预习
(2)课中导师双语沟通,对原版教材进行知识点精讲,帮助学生提前适应国外上课方式
(3)课后完成多样化作业并进行学术测试,班主任线上线下24小时答疑

A-level OPENS

alevel生物学习特点分析,如何学好alevel生物?

  在诸多alevel学科当中,alevel生物算是比较受欢迎的一门学科,也是医学、制药、生物工程等诸多大学专业学习的基础。不过alevel生物学习知识点范围较广并且拥有大量复杂难记的专业词汇,这无疑为我们的生物学习带来了不小的挑战。那么如何学好alevel生物呢?下面A+国际教育小编就为大家分享alevel生物学习的特点以及学习方法,希望对大家有所帮助。

如何学好alevel生物?

  生物的基本特点

  1、覆盖面比较广,知识点比较多,涵盖了动物,植物,微生物三个内容。

  生物学内容上从宏观(比如生物圈)到微观(比如涉及到细胞结构,生物反应等),具有背诵和记忆的特点,所以需要学生具有扎实的基础,对各个章节的知识点都牢固地掌握。各种组织,器官的名称,各类反应等过程,都需要花时间来记住,所以如果知识基础不牢固的话,接下来的知识的应用,知识的迁移就会变得困难,对做题也增加了一定难度。

  2、要求一定的深度,在记住知识同时学会运用,学会解决实际问题

  比如光合作用photosynthesis,呼吸作用respiration,要求不仅要记住它们的反应过程,还要学会怎样测量反应速率,怎样运用影响因素来实现生产过程中的最大化。

  3、生物本身是跟日常生活息息相关的

  其实这也是学习的一个切入点。各位同学如果以后想学医,或者在实验室里搞研究,对生物水平的要求都是很高的,生物作为垫脚石,为以后大家走向各类工作岗位奠定一定的基础

  如何学好alevel生物

  1、有意识地建立检索的技巧和查询的能力

  生物和其他学科的不同之处在于它大部分的知识是看得见摸得着的,这样可以给我们的学习增添一定的兴趣,我们不用单纯地依靠书本上的一些抽象观点,我们可以利用网络上的图片,动画甚至纪录片来增加对知识点的理解。但是这一方法也会因人而异,比如有些人觉得图案能够使知识点形象化,但是有些人也许会更喜欢运用列表格或者文字说明的方法来理解,所以最关键的是找到适合自己的学习方法,并在以后的学习中多加应用。

  2、学会融会贯通,归纳整理,这是每一个研究者都应具备的科研能力

  生物教材每一章都看上去很零碎,但实际上,这其中有一些固定的思路,每一章的内容都有关联。在这里,拿circulatory system循环系统举个例子,我们用小小的知识点可以把所有章节的内容串联起来。首先我们应思考的是,为什么有循环系统?它的功能是什么?一些低等生物,比如单细胞生物是没有循环系统的,那我们为什么要进化出这样一个系统呢?这其中就包含了生物的进化理念。学习生物,应该时时刻刻都具备一个观点,就是任何存在都是有意义的,有的现象现在可以解答,有的现象到现在都还是谜团,而生物的迷人之处就在于,有很多未知的东西等着我们发现。

  再回到循环系统,单细胞生物里没有循环系统,内物质的运输单纯的是diffusion扩散,所以这个内容就和substanceexchange联系起来了,这样我们可以扩展开来,物质运输还有什么其他形式呢?主动运输,被动运输,它们各自的特点是什么呢?回答完这个之后,循环系统的作用是什么呢?是不是运输物质,那么在我们的机体内,有哪些物质需要运输呢?这些运输又是什么机制呢?这样知识点就被串联了起来。

  这四种需要运输的物质里,carbohydrate糖类分为哪几类,它们参与细胞的哪些浮动呢?蛋白质有怎样的结构,又在机体内能够发挥什么样的作用呢?这些都可以一一地联想开来。所以说,生物的知识都是紧紧相连的,我们在学习和复习时应该多思考,培养自己学习迁移的能力,学会发现各个知识点的相关性,把它们串联起来。

  3、要把书本中的内容和实际生活联系起来

  生物的动手能力比较强,大家有机会的话可以多做一些实验,有助于理解和记忆,如果没有条件,建议大家多上网看一些做实验的视频,把抽象的知识点具体化。另外,一定要注重培养自己透过现象看本质的能力,有一些经典的科学实验,比如如何证明DNA作为遗传因子的实验,多看看它们的思路,切入点分别是什么,这些可以用来开阔我们的思维,帮助我们解决新的问题。

  以上就是A+国际教育小编关于如何学好alevel生物的相关介绍。alevel生物实际上是一门比较实用的学科,比如细胞、疾病、植物一类的相关知识点就和我们生活息息相关,想要真正学好alevel生物,第一步就应该培养自己对于alevel生物学习的兴趣,这样面对再多的知识点也不会太感觉枯燥了。另外注意数学能力的提高,很多生物的实验、调查都需要很强的归纳分析统计能力。最后还有语言方面,生物词汇看似复杂,但其实同类概念的词形基本相近,掌握规律之后也算比较好记。