考前辅导:Alevel物理备考中需要注意些什么?
遗传与进化是Alevel生物学中的一个重要的概念,今天A+国际教育小编就针对这一部分为大家进行一次Alevel考试辅导,来帮助同学们加深这部分内容的印象,做好知识点的查漏补缺工作。下面开始吧:
1.自交和自由交配一样吗?
自交是泛指基因型相同的个体交配,自由交配是指无论基因型是否相同所有的个体之间都要进行交配。
2.基因组成为AaBb(A、a和B、b各自独立遗传)的一个精原细胞可能产生几种精子?事实上能产生几种呢?
可能产生4种(AB和Ab和aB和ab)实际只产生2种(AB和ab或Ab和aB)
3.表现型相同基因型一定相同吗?基因型相同表现型一定相同吗?
表现型相同基因型不一定相同(如A对a有完全显性作用,基因型为AA和Aa的表现型相同),基因型形同的由于所处的外界条件不同有可能表现出不同的性状。
4.同源染色体的大小、形态一定相同吗?
XY型性别决定的生物X、Y形态大小不同就是同源染色体。
5.病毒的遗传物质都是DNA吗?
噬菌体的核酸为DNA,所以噬菌体应该为DNA;爱滋病病毒的核酸为RNA,所以爱滋病病毒应该为RNA。
6.DNA是主要的遗传物质,细胞生物的遗传物质主要是DNA吗?
控制细胞生物核、质的遗传物质一定是DNA,只有少数RNA病毒遗传物质是RNA,DNA病毒的遗传物质是DNA。
7.DNA都是双链的吗?RNA都是单链的吗?
某些DNA病毒(如腺联病毒)是单链的,某些RNA病毒(如呼肠孤病毒)是双链的。
8.DNA的载体一定是染色体吗?
在真核细胞中染色体是DNA的主要载体,除此之外线粒体和叶绿体中也含有少量DNA;在原核细胞的核区中有裸露的大型环状DNA,在核区外还有一些小型环状DNA(质粒)。
9.DNA中一定是A=T、C=G吗?
只有在DNA双链中才成立。
10.DNA复制n次和第n次复制一样吗?
DNA复制n次新增加DNA(2n-1)个,DNA第n次复制新增加DNA(2n-2n-1=2n-1)个。
11.红绿色盲等同于色盲吗?
色盲分全色盲、蓝黄色盲、红绿色盲等。
12.患病男孩和男孩患病一样吗?
在计算遗传病发病率时患病男孩是指既要患病又要是男孩,而男孩患病是指已经是个男孩了,只需要计算出患病的概率。
13.所有生物都能基因突变、基因重组、染色体变异吗?
所以有生物都可以发生基因突变(包括RNA病毒);狭义的基因重组只发生在有性生殖时(只有进行有性生殖的生物)广义的还应该包括基因重组技术;只有有染色体的真核生物才能发生染色体变异。
14.无子西瓜和无子番茄都可遗传吗?
无子西瓜是利用了染色体数目变异的原理,可以遗传;而无籽番茄是利用外源生长素促进其发育的原理,不可遗传。2.15单倍体是指只含一个染色体组吗?事实上,二倍体的单倍体是指含一个染色体组,多倍体的单倍体就不是了,如六倍体的单倍体含有三个染色体组(但不叫三倍体)。
16.先天性疾病一定是遗传病吗?
先天性疾病是指出生时已表现出来的疾病,可能是遗传病,也可能与遗传物质改变无关。遗传病指能够在亲子代个体之间遗传的由于遗传物质发生改变引起的,大多数是先天性疾病。
17.基因的表达过程中,氨基酸数:RNA中的核苷酸数(碱基数):DNA中的核苷酸数(碱基数)一定等于1:3:6吗?
氨基酸的数目为1时,RNA中的核苷酸数(碱基数)至少为3,因为RNA链上的终止密码子不翻译氨基酸,DNA中核苷酸数(碱基数)数目至少为6,因为DNA链上有非编码区和内含子均不编码蛋白质。
18.一个密码子决定一个氨基酸吗?一个氨基酸只有一个密码子吗?
终止密码子不决定氨基酸;其他一个密码子(包括起始密码子)决定一个氨基酸;但一个氨基酸对应有1~6个密码子。
19.新物种产生都需要经过长期的地理隔离而达到生殖隔离吗?
多倍体的形成不需要。
20.生物进化的实质是种群基因频率的改变,种群基因频率发生改变,生物一定进化吗?
种群基因频率发生改变,生物一定进化。
21.骡子是一个物种吗?
骡子是马和驴的后代,它不一个物种。作为同一物种必须能相互交配且产生出可育后代,而骡子一般是高度不育的,不能产生后代。
好了,今天的Alevel考试辅导就到这里了,相信通过以上的介绍,同学们对于Alevel生物遗传与进化概念有了一个更加深入的了解,如果在Alevel课程学习上还有什么疑问,欢迎随时咨询我们的线上老师哟!小编在此祝愿所有同学们都能够顺利取得自己最理想的Alevel成绩!


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考前辅导:Alevel物理备考中需要注意些什么?
一直以来,物理一直都是Alevel考试备考中的一个考大难科目,其考试中往往会涉及到很多知识点、公式运算和实验题内容,运算多、内容量大,让很多同学们都叫苦不迭。那么我们在进行Alevel物理备考时又应该怎么做呢?需要注意些什么问题?下面A+国际教育小编就针对Alevel物理备考为大家提供一些技巧指导,希望对大家有所帮助。
试着改编习题
对某些以前考过的题,进行分析提升,从中折射出命题者的意图、本题的思想方法等,最后自已试着改编类似的习题。
对于前几年考过的考题要特别注意分析。要明确这些题所涉及的知识是什么?对能力、方法的要求是什么?容易出错、易混的环节是什么?以及命题者的意图是什么?
反思自己复习的知识如何与考题结合在一起,达到考试要求还有多少差距。有些看似不同的考题,但它们的思想方法是相同的,所以要注重对思想方法的小结提高。例如,解力学问题常用的隔离法、整体法;处理复杂运动常用的运动合成与分解法;追溯解题出发点的分析法;简单明了的图线法;以易代难的等效代换法等等,均为中学物理中基本的思维方法。在明确知识和方法在考题中的地位后,最后自己试着改编类似的习题。
有些错误最易犯
出现错误的原因是多方面的。一般来说错误的原因有概念不清、阅读能力和计算能力的缺陷、不良学习习惯的影响、心理暗示的影响等四大类。对某一确定的内容来说又有特定的错误原因。如静力学问题中有:确定研究对象、受力分析时易犯的错。
找到错误原因后进行有意识的训练,每个人在学习过程中,尤其是大大小小的模拟考试中,出现的错误五花八门,错题呈现了个性化的趋势,建立有效的错题本是避免错误一个良好的途径。错题本应包括出现错误的原题,当时的错误所在及原因分析,同类的训练题。例如,有同学对皮带传动问题出现错误,当时的错误是皮带传动中的动力学问题,首先对动力学问题的错误进行分析及订正,然后查找有关皮带传动的其他习题,把这类问题整理成专题,保证不再出同样的错,避免发生这类问题其他的错误。因为皮带传动中除动力学问题,还有能量问题等等。
怎么样,上面这些Alevel物理备考技巧和注意事项是不是有帮到你呢?年五月份Alevel考试临近,有计划利用考前时间快速提升自己Alevel成绩的同学们一定要抓紧时间联系我们的线上老师,让专业的国际课程老师一对一为你进行考前的备考训练吧!
