各种感觉刺激训练活动
| 儿童中常见的一种行为障碍或行为异常，称为自损行为。幼小儿童偶然有自损行为不能说是行为异常，随着年龄增长它会自行消失，但如果经常出现自损行为就属于异常了。
自损行为更多的是发生在弱智或有焦虑、恐怖、孤独等精神问题的儿童中；正常儿童也可以见到这种行为，正常儿童产生这种行为的原因可能是受了不良的精神刺激，如挨骂被打、受惊吓、生气、烦躁，后来在无意中发现某种自损行为可以帮助他发泄，而逐渐形成某种自损的行为习惯。也有的专家认为本病与遗传因素有关，缺乏锌、铜等微量元素也可诱发本病。 儿童自损行为的临床表现多种多样：除拔头发外，有的患儿反复无意识啃咬指（趾）甲，致指（趾）甲残缺不全和甲沟炎；有的患儿紧握手部使手指出现水肿、淤斑或甲下出血，或紧缚某—部位使之长期受压，引起皮下组织萎缩或出现胼胝样角层肥厚；个别患儿咬伤自己的口唇、手臂，或反复碰撞头部，发生头部创伤或制造自身撕裂伤，甚至以企图自杀来显示其勇敢。 对有自损行为的患儿，家长不应指责和达骂，也不宜采用强制手段加以制止，而需做耐心细致的说服教育工作，鼓励孩子参加集体生活，多做有益的游戏，转移其注意力。孩子少看最好不看电视中的惊险武打片。对已造成的皮肤伤害，应请医生治疗。尤需提醒患儿家长注意的是，与孩子经常接触的成人，若有坏习惯的话，往往是诱发孩子出现自损行为的重要因素，故成人应改掉这些坏习惯，给孩子们树立讲卫生的好榜样。对因营养缺乏锌、铜等微量元素诱发本病的患儿，经补充纠正后常可获得痊愈。 对于较严重的自损行为，可以在医生指导下采用厌恶行为疗法来矫治。一是短时隔离法，即当患儿出现自损行为时，将其关在空房内，直到自损行为停止为止。二是橡皮筋弹击法，即在患儿手腕套上橡皮筋，当患儿出现自损行为时，立即警告他：“不准这样”，同时给予拉橡皮筋弹击，直到患儿的自损行为停止为。这样经过多次治疗，可以有效地抑制消除儿童的自损行为。 |
自闭症认知康复课程
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式：30分钟一对一
教学原理：应用行为分析学
课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
①前备技能促进学习技能
②认知理解促进听者反应技能
③300组词汇促进表达能力
④语言理解促进社交沟通能力
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通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
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透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
各种感觉刺激训练活动
视觉刺激活动1.捂眼（没有看见，看见了）2.躲迷藏3.照镜子（看镜中人，物）4.玩陀螺5.看清楚并触摸物体边缘6.鼓着脸应怒视7.用放大镜看东西8.暗室内看手电筒的照射并追踪9.戴太阳眼睛10.吹气泡11.看彩色球转动并做鬼脸12.夜晚/暗室与明亮处的区别以及用荧光笔作画13.暗室内开关灯泡14.暗室内有色灯泡的观看游戏15.装饰圣诞树16.观看彩色旋转球17.暗室中照相听觉刺激活动1.耳语2.掩耳游戏3.拿塑胶锤追打物体4.听音乐盒，闹钟等有声音物品并找寻5.打电话6.玩各种乐器7.用耳机听音乐或自己说话的录音带8.敲打置于头上的脸盆或铁盒9.坐在会放气的物体上10.听儿歌入眠11.听口哨声12.听音乐盒13.浴缸内唱歌沐浴14.玩竹枪15.用对讲机说话16.用听诊器听心跳声全身运动（前庭肌肉关节动觉刺激）1）体操活动1.牵手跑步2.摇船3.追跑4.骑在肩上走路5.背着跑跳6.骑马7.走在成人背上8.抬高9.空中飞人10.从高处往下跳11.压挤12.翻转13.坐轿子（父母双手搭成链状方形）14.拉臂举高15.翻筋斗16.手推车（用手走路）17.翻筋斗：在成人腹部用脚力翻身）18.回转（一）直立19.回转（二）横抱20.摇摇船（父母分别抓住双手和双脚）21.倒立22.倒立摇晃23.扔到沙发或弹簧床上2）利用游具的活动1.坐小车2.坐浮艇车3.坐有轮子的椅子4.走平衡台5.弹簧床上跳跃6.半圆球上转动7.滚动彩色隧道8.一人用摇摇船9.玩大龙球10.回转圈11.滑滑梯12.跷跷板13.荡秋千14.吊单杠15.吊环16.坐在担架上上下震动17.躺在毛毯上摇动（父母抓四个角）18.爬在沙发椅背上倒立19.坐在吊笼内回转/摇动20.绳索固定脚部回转/摇动3）电动游戏1.乘坐旋转马2.乘坐咖啡杯3.旋转列车4.太空飞鼠5.乘坐工公车/汽车/火车6.乘坐电梯7.投币电动车8.云霄飞车触觉刺激活动1.轻轻拥抱2.摩擦身体各处3.对着脸耳手脚吹气4.身体各处贴胶带5.自己摩擦手脚等处6.利用毛巾等布料摩擦手脚等处7.利用各种刷子摩擦8.柔软刷子之摩擦9.水龙头下直接冲洗手10.玩沙11.冲澡12.泡沫澡13.靠着手心手腕说话14.用水管冲水15.电动刷之摩擦压觉活动1．背后有坐垫或棉被轻轻挤压孩子2．拧手脚等处3．紧抱痛觉刺激活动1.轻拍打身体各处2.拧手脚部位3.用指尖弹打4.捏皮肤5.轻碰（撞）头6.用塑胶锤轻敲头7.掷球打身体8.丢小球打身体各处9.用刷子敲打10.有节奏地敲（拍）打肩，胸部11.配合童谣拍打腹部，臀部，头部和脸颊振动感觉活动利用电动按摩器痒感觉活动呵痒温觉刺激活动1．吹气在脸，手，脚上2．热毛巾擦脸和手3．体验各种大容器内不同温差的水4．接触冰快5．手握冰快6．洗澡时交换冲水水中感觉活动1．浮在水面上（浴缸）2．海及有浪潮泳池中戏水
