自己怎么报名考园长证,幼儿语言教育的误区,妈妈们要多注意了

自己怎么报名考园长证,幼儿语言教育的误区,妈妈们要多注意了
与同龄人交往,对孩子们有那些影响力(六一亲子早期指导)

前言:妈妈们都希望宝宝能够早些说话,但是对于幼儿语言的开发方面又缺乏经验,因此很容易陷入一些误区,以下就让我们来详细的了解下吧,希望妈妈们都能够掌握正确的教育宝宝语言教育!

  误区1

  早教网,没有充分意识到孩子间的个体差异,从而互相攀比,使孩子在语言自然习得过程中产生了不应有的压力。

  儿童到达某一语言发展阶段时的年龄不尽相同,个体间的差异是很大的。因此,父母绝对不能用其他孩子语言发展情况做标准来要求自己的孩子。这样,只会给孩子自然习得语言制造心理障碍。

  误区2

  注重学习结果,不注重学习过程。具体表现在:父母教给孩子某句话或某个字词后,更重视孩子是否尽快掌握了学过的内容(如会说了什么话、认识了多少字词),而不太关注孩子语言学习的兴趣和习惯。事实上,只要有了良好的语言学习兴趣和习惯,并且处于正常和适宜的语言环境,孩子最终会获得相应的语言能力。

  误区3

  早期教育,对孩子在语言习得过程中出现的错误过于较劲。事实上,孩子在学说话和认读汉字过程中,出现一些不准确的发音和认错字的现象是非常正常的,父母可以及时纠正,但不要过于较劲。其结果往往容易挫伤孩子的自信,降低语言学习的积极性。

  因此,父母在孩子语言习得过程中要注意的是:创设良好的环境(语言示范),提供各种各样的机会(模仿),给予充足的时间(练习),孩子就能够实现语言的自然习得。

小编总结:培养婴儿语言的发展,家长们要学会采用科学的方法,只有这样才能起到事半功倍的效果,所以希望家长们都能够注意对孩子这方面的教育,禁止踏入一些误区!

查看更多...

幼儿园园长证

什么是幼儿园园长证?

幼儿园园长资格证是园长上岗的唯一有效证书。目前,国家严把质量关要求所有园所园长必须做到持证上岗。园长要有幼儿园科学管理的基本知识,有一定的组织协调能力。大意就是说要想当幼儿园园长,必须考个幼儿园园长证。

报考条件


发证单位:中央电化教育馆(教育部)
级别:高级
费用:2200 元 可优惠 50-100 元。
要求:网上教学视频+网上考试(摄像头验证)
发证时间:30-45 天出证书(急需可加急出证)
资料:身份证正反面,学历证书,蓝底照片电子版

YUANZHANGZHENG

申请认定幼儿园园长证必须具备幼儿师范学校(含职业学校幼教专业)毕业及其大专以上学历,有五年以上幼儿教育工作经历,并具有小学、幼儿园高级教师职务。

幼儿园园长证能干嘛?

幼儿园园长证能干嘛,其实取决于你想干嘛?是从业、办园还是年检。目前市面上留存着四种。这四类证的发行时间、含金量、用途都不一样。
1、人保颁发的证书:分初级、中级、高级,这类证争议较大,毕竟幼儿园根本不归人保口管理。
2、教育局联合高校颁发的证书:这类证书有很大的局限性,时效性差,基本只能在本市使用。
3、教育部电教馆认证的园长证:目前市场上最广泛被应用的幼儿园园长证,全国通用,不过含金量较低,盖章处并非教育部的章,而是电教馆的章。
4、全国工商联人才交流服务中心颁发的证书:颁发时间较短,市面上比较少,但同样是全国通用,比电教馆颁发的证书含金量要高。

园长岗位要求有:

1、正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神,熟悉幼儿教育法规和规章,坚持依法办园;
2、有一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论,了解和掌握幼儿身心发展和教育的基本规律,有正确的教育观念,正确掌握国家幼儿园课程的主要内容和基本精神,并能组织实施;
3、有幼儿园科学管理的基本知识。
从事这个行业的,考一个 幼儿园园长证书还是很有必要的,记得认准是教育部 中央电教馆颁发的证书就行,这个证书是受到当地认可的证书,也是目前最为被认可的园长证,电教馆是教育部的直属单位,教育部电教馆幼儿园职业园长证授权培训中心项目,唯一教育部官网查询的园长证,权威性强,含金量高,全国通用。

与同龄人交往,对孩子们有那些影响力(六一亲子早期指导)

前言:做为妈妈不仅仅要爱孩子,更加重要的还要教会孩子如何去爱别人,并且还要多给孩子们提供与同龄人相交往的机会,以下就让我们来具体的了解下如何来锻炼宝宝们的交往能力吧!

  宝宝出生后应该得到妈妈充足的关爱,然后宝宝自己再经历爱妈妈、爱爸爸的过程,最后就是和同龄小伙伴一起玩。只有妈妈的爱抚是不够的,宝宝应该学会爱妈妈以外的家庭成员,然后再学习爱小伙伴,此外,他们还要学会与家庭成员以外的大人交往。

  以前,亲戚家中的侄子、侄女都聚在一起,大大小小有十个孩子,吃饭的时候孩子都能找到年龄差不多的同伴坐在一起。有一次,出生才15个月的三女儿不知为什么突然哭了。原来亲戚当中年龄最小的3岁女孩旁边坐了别人,三女儿想让他走开,自己来坐那个位置。虽然两岁左右的孩子聚在一起最容易打架,但他们还是喜欢有小伙伴的。

  有学者曾做过这样的实验,以证明同龄集体对孩子具有影响力。他们把小猴子分为四组,一组跟妈妈呆在一起的同时还有小伙伴,一组只跟妈妈呆在一起,还有一组虽然没有妈妈,但是可以和小伙伴呆在一起,最后一组既没有妈妈,也没有小伙伴。

  过了一段时间后,学者观察了它们的社会适应能力。发现跟妈妈呆在一起同时又有小伙伴的小猴子社会适应力最好;其次是虽然没有妈妈但是有小伙伴的猴子;而社会适应能力最差的是既没有妈妈也没有小伙伴的猴子。

  所以学者哈洛博士提出了爱也得学习的理论。宝宝出生后应该得到妈妈充足的关爱,然后宝宝自己再经历爱妈妈、爱爸爸的过程,最后就是和同龄小伙伴一起玩。哈洛博士认为只有妈妈的爱抚是不够的,宝宝应该学会爱妈妈以外的家庭成员,然后再学习爱小伙伴,此外,他们还要学会与家庭成员以外的大人交往。

  我们常听到妈妈担心地说:我家孩子不够大方,怎么办?其实,对孩子来说,离开妈妈爸爸单独跟人交往不是一件容易的事情。应该让孩子从小拥有被爱的感觉,还要多给孩子提供与家庭成员以外的人交往的机会。这样孩子就可以自然而然地学会与人交往,再也不会为吸引别人注意而做出怪动作。

  早教网,孩子与同龄小伙伴在交往过程中会逐渐懂得要一起玩就需要遵守某种规则的道理。如果你跟四岁的孩子划拳会禁不住好笑,即使是两个人都出了剪刀,他也会说是他赢了,如果孩子出布,你出剪刀,他还是会说自己赢了。因为孩子根本不知道规则。

  一开始不知道规则的孩子要慢慢学会遵守规则。自己很想拿到某个玩具,但另一个小朋友比他先拿到了,他就会慢慢知道自己不能去把玩具夺过来。加入同龄的集体后,孩子明白了不能什么都随心所欲。

  每一位父母都希望自己的孩子能在同龄集体里当领导人。但一个人真正能获得成功并成为领导人的机会少之又少。有时候你是领导人,但有时候你也会是追随者,这是民主化生活中根本性的东西。孩子从小在同龄的集体里可以自然而然地学会了这些。

  孩子在外面和小伙伴一起玩的时候,经常会哭着跑回家向父母告状,如果这时候父母只听孩子单方面的话,说:以后再也不要跟他玩了。或袒护孩子说:他在哪儿,妈妈去教训他。那么,这样的妈妈在孩子的伙伴圈里是不受欢迎的;这个孩子呢,在同龄的小朋友里也是不得人心的,而且还有可能被别的孩子认为是爱告状的人,大家就都不愿意和他一起玩了。

  孩子哭着跑进来时,做父母的只要认真地听孩子哭诉,并且说是吗?是不是很伤心”“是吗,你输了,很生气吧等话来表示理解就可以了。孩子因为父母倾听了他的话,并且理解了他,就会觉得心里踏实。在向父母诉苦的过程中,孩子的气其实也就消了,也可以重新回到同龄集体中。在孩子的成长过程中,父母兄弟姐妹的作用同样重要,但是,同龄集体的认同更加重要。

  还有一些父母看到孩子在外面挨了打,就会怒气冲冲地对孩子说:难道你没有手不知道打回去吗?然后把孩子推出门外。这样的父母忽视了两个重要事实:一方面,对方孩子攻击性强,这只会增加孩子的不自信;另一方面,这种做法等于间接教孩子用暴力解决所有问题。

  早期教育,年轻时我们与别人发生矛盾,一般都很想用强硬的方式来解决,但随着年龄的增长、阅历的增加,你会发现其实那不是解决问题的最佳方法。比起生气或使用暴力,能够明确地向对方表达出自己内心的感受与期望,才是最有效的解决问题的办法。

小编总结:让孩子们学会交流与沟通并不是一件容易的事情,这容易从生活中的一些事情开始锻炼,也希望家长平时能够对孩子做一个好的榜样,勿要教育孩子用以暴制暴的方法去解决问题!