克孜勒苏考园长证培训在哪里报名,家长捉弄孩子,孩子的伤害

克孜勒苏考园长证培训在哪里报名,家长捉弄孩子,孩子的伤害
家长溺爱会对孩子造成的影响

前言:家长们再喜欢孩子的同时都喜欢逗孩子家长对于逗孩子的方式了解多少呢,错误逗孩子的方式会对孩子造成什么影响的呢。今天我们来了解一下为什么捉弄孩子这样都孩子的方式不能用来逗孩子。

 千万不要去捉弄孩子,每个孩子都有自己强烈的自尊心,即使是别人的孩子也不要去捉弄。孩子还小,没有能力去承担那样的挫折,做父母的,要在孩子有能力承担这些挫折前使孩子尽量远离这些挫折。

  家长应该明白,“逗”孩子和“捉弄”孩子是两个不同的概念。“逗”孩子应该是以儿童的快乐为前提。经常是成人把自己当做孩子,和孩子打成一片,融入他们的世界中,感受孩子的快乐。一般来说,“逗”孩子充满了温情,洋溢着幸福和欢乐。“捉弄”孩子,则是成人无视孩子的感受,有意地批评或者欺骗孩子,故意使孩子哭泣和害怕,而成人从中得到乐趣,给孩子带来的却是羞辱、担忧和失落。幼儿早教

  “逗”孩子,不是盲目地取悦孩子,而是一种智慧的“逗”,既愉悦孩子的身心,又增进了感情。

  妈妈很喜欢“逗”自己两岁的儿子玩,她经常和儿子玩一种小游戏。妈妈和儿子分别蹲在桌子边,谁也不能看见谁。然后儿子开始数3下,当数到3的时候,他们都要从桌子的左边或右边露出头来,如果儿子发现了妈妈,就算儿子赢了。妈妈一会儿从左边出现,一会儿又从右边出现,儿子扑了好几次空。儿子后来想了个小计谋,每次都从左边出来,结果一连抓到妈妈两次,乐得手舞足蹈,妈妈也夸他聪明,儿子看上去兴奋不已。幼儿早教

  这样温馨的场景在生活中并不多见,而我们常看到成人用手段去捉弄一个孩子,然后看着哭泣的孩子哈哈大笑。成人觉得捉弄孩子很好玩,以为不过是逗得孩子着急一下,哭一鼻子,过一阵儿就没事了,这是一种极其错误的观点。事实上,这些行为会给孩子心理上造成严重的伤害,它会伤害孩子的自尊心,使孩子对社会交往变得恐惧不安。早教网

小编总结:家长应该注意逗孩子的方式,避免像上面那样的方式对孩子的伤害是很严重的。在此我们向广大家长呼吁,孩子应该特别注意教育孩子的方式,这样对于孩子的成才是具有很远大的目标的。

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幼儿园园长证

什么是幼儿园园长证?

幼儿园园长资格证是园长上岗的唯一有效证书。目前,国家严把质量关要求所有园所园长必须做到持证上岗。园长要有幼儿园科学管理的基本知识,有一定的组织协调能力。大意就是说要想当幼儿园园长,必须考个幼儿园园长证。

报考条件


发证单位:中央电化教育馆(教育部)
级别:高级
费用:2200 元 可优惠 50-100 元。
要求:网上教学视频+网上考试(摄像头验证)
发证时间:30-45 天出证书(急需可加急出证)
资料:身份证正反面,学历证书,蓝底照片电子版

YUANZHANGZHENG

申请认定幼儿园园长证必须具备幼儿师范学校(含职业学校幼教专业)毕业及其大专以上学历,有五年以上幼儿教育工作经历,并具有小学、幼儿园高级教师职务。

幼儿园园长证能干嘛?

幼儿园园长证能干嘛,其实取决于你想干嘛?是从业、办园还是年检。目前市面上留存着四种。这四类证的发行时间、含金量、用途都不一样。
1、人保颁发的证书:分初级、中级、高级,这类证争议较大,毕竟幼儿园根本不归人保口管理。
2、教育局联合高校颁发的证书:这类证书有很大的局限性,时效性差,基本只能在本市使用。
3、教育部电教馆认证的园长证:目前市场上最广泛被应用的幼儿园园长证,全国通用,不过含金量较低,盖章处并非教育部的章,而是电教馆的章。
4、全国工商联人才交流服务中心颁发的证书:颁发时间较短,市面上比较少,但同样是全国通用,比电教馆颁发的证书含金量要高。

园长岗位要求有:

1、正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神,熟悉幼儿教育法规和规章,坚持依法办园;
2、有一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论,了解和掌握幼儿身心发展和教育的基本规律,有正确的教育观念,正确掌握国家幼儿园课程的主要内容和基本精神,并能组织实施;
3、有幼儿园科学管理的基本知识。
从事这个行业的,考一个 幼儿园园长证书还是很有必要的,记得认准是教育部 中央电教馆颁发的证书就行,这个证书是受到当地认可的证书,也是目前最为被认可的园长证,电教馆是教育部的直属单位,教育部电教馆幼儿园职业园长证授权培训中心项目,唯一教育部官网查询的园长证,权威性强,含金量高,全国通用。

家长溺爱会对孩子造成的影响

前言:家长们了解对溺爱对孩子们得影响吗,即使家长们不知道溺爱对孩子的影响,我想家长们也清楚溺爱对孩子肯定是会有影响的。现在我们就来告诉大家溺爱首先影响孩子的就是语言的表达能力。

发育正常的孩子在1岁左右会喊“爸爸”、“妈妈”,1岁半时能讲出一些简短句子。如果孩子在2岁左右还不会讲话,或者只会讲如“爸”、“妈”等几个字,就可以认为讲话能力发育迟缓了。幼儿教育

  讲话是人的一种本能,是一种为达到某种需要而采取的交流手段。愿望得不到满足,可以刺激孩子讲话的欲望。但一些家长为了不让孩子哭闹,总是尽快满足其愿望。这样,就丢失了一次很好的学讲话机会,形成习惯后便阻碍孩子语言能力的发育。幼儿早教

  如果孩子试图要饼干,家长可拿出饼干后,并不马上给孩子,而是教他说“饼干、饼干”,直到孩子说出“饼干”这个词,再把饼干给孩子。这样做既教会孩子说话,也教会了孩子识记事物。家长应利用满足孩子的生活愿望来培养孩子语言能力,促进孩子的智力开发。早教网

小编总结:家长通过对上面内容的了解,相信对于孩子的就成长来说是有一定的帮助的。我们衷心的希望我们的内容可以帮助到我们家长,让孩子可以避免溺爱对孩子造成的伤害。可以让孩子的身心健康的成长。