上半年教师资格面试-体育学科-试讲及答辩-考题解析

初中体育《乒乓球正手攻球和蹲踞式跳远》

一、考题回顾

二、考题解析

【教学过程】

(一)开始部分

1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。

组织教学：四列横队。

要求：队列整齐，步伐一致。

2.导入

提问导入：同学们你们知道在我国被称之为“国球”的是哪一项运动吗?没错，就是乒乓球运动，它是一项老少皆宜的运动，今天我们就来学习一项重要的技术动作—乒乓球正手攻球。

(二)准备部分

1.绕场慢跑2圈以及乒乓球基本步伐2圈。

2.徒手操

伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

要求：动作到位，舒展大方。

3.球性练习：颠球练习

方法：每人一拍一球，颠球30次，共进行3组。

(三)基本部分

1.新授：乒乓球正手攻球

(1)示范

提问：击球时机在球的上升期还是下落期?击球点在哪里?

学生回答：击球上升期，击球点在后中上部。

组织教学：四列横队。

(2)讲解动作要领(以右手击球为例)

左脚稍前，右脚稍后，身体离台约50厘米，手臂自然放松，保持一定弯度，不要小于90度大于120度，拍面稍前倾(约80度)，随着身体向右移动，手臂向身体右后侧方引拍，在来球跳到高点期时，手臂迅速向左前上方挥动(肘部不要夹得太紧，手臂要呈半圆形挥动)，击球的中上部，同时身体重心由右脚移至左脚，击完球后，迅速还原，准备下一板击球。

(3)练习

①无球挥拍练习。

组织方法：四列横队成体操队形散开，教师统一口令进行练习。

要求：学生要紧跟教师口令，拍面控制要正确，肘腕关节要灵活。

②两人一球台，自抛自攻练习，互相纠错。

要求：一人练习另一人要及时捡球，同时帮助同伴纠正不正确的技术。

纠错：学生可能出现较大幅度挥大臂的问题，教师可以让这些学生在腋窝夹一个乒乓球进行练习，体会小臂发力。

③两人一球台，一人发球一人攻球，交替进行练习。

要求：发球人将球发到接球人的正手位，接球人注意接球时机。

④两人一球台，一人攻球一人推挡。

要求：推挡者需要控制球的稳定性，控制球的落点始终在接球人的正手位。

(4)检验环节—优生展示。

2.预习：蹲踞式跳远技术

(1)讲解动作要领

①助跑：放松自然，逐渐加速，后几步加快步频，步点准确。

②起跳：起跳脚踏上起跳标志后，蹬伸用力起跳快，摆臂摆腿配合快。

③腾空：腾空步后，起跳腿向前上方提举，身体呈团身蹲踞姿势。

④落地：两腿前伸落沙坑，屈膝缓冲安全着地。

(2)蹲踞式跳远动作示范及展示。

(四)结束部分

1.放松活动—配乐放松操

组织教学：四列横队体操队形。

要求：放松活动，身心充分放松。

2.课堂小结：教师总结学练情况，表扬先进，激励全体学生。

3.宣布下课、师生再见、回收器材。

【答辩题目解析】

1.蹲踞式跳远的环节有哪些?

【参考答案】

蹲踞式跳远的环节有：助跑、起跳、腾空、落地。

2.谈谈你本节课采用的教学方法?

【参考答案】

教法：讲解示范法、纠正错误法、观察评价法。

学法：探究法、观察法、分组练习法。