很多孩子只要遇到困难就想退缩，遇到难题解决不了就放弃。

那宠溺孩子的家长就会和孩子说：“宝贝，没关系，不会就算了”。

那严厉的家长就会说：“这么点困难就退缩，以后怎么办？”诸如此类逼着孩子挑战的行为。

不能打、不能骂也不能惯着，那到底应该怎么办？其实啊，这都是因为孩子缺乏“成长型思维”的原因。

什么是成长性思维？

对能力的认知：拥有成长型思维模式的人认为，人的能力或才能是可以通过自身的努力、学习不断提升的。

行为表现：成长型思维模式的人面对成功时会更多的思考自己有哪些提升或收获；面对失败时，会思考是哪里做的还不够，要如何改进才能成功，下次要更努力才行。

什么是固定型思维？

对能力的认知：拥有固定型思维模式的人认为，人的能力或才能是固定不变的，出生时的天赋决定了人的聪明才智。

行为表现：面对成功，他们会认为是自己足够聪明，有天赋，所以成功了；而遇到失败时，又会自怨自艾，觉得是自己太笨了，常常把一件事情的失败，变成定义自己的标签。

如何养成？

我们知道，任何思维方式的养成其实都不是一蹴而就的，想要养成成长型思维就要讲究方式方法。今天我们给大家总结了三个关键点，帮助孩子养成成长型思维。

1.不是不会，只是暂时还没会

我们要和孩子强调，只是暂时还没会，像日常孩子去学校上课，比如课堂提问孩子一时没回答上来，自信心受阻碍了，那我们可以陪着孩子一起复习知识点，下次就回答上来了。这时候我们就可以和孩子说：“宝贝啊，你不是学不会，只是需要多背背、多看看就会了。

2.换个说法、换一种思维

教导孩子自己和自己对话，学习转变思维的心态，这真的太重要了。

我们首先要了解孩子心理，比如上课不举手回答问题是不是因为怕批评呀？等等。总结来说就是描述孩子心里再加上怎么做最后配合鼓励和支持。

3.科学的夸奖，正确的批评

我们习惯在孩子每次成功时总夸孩子“你真棒啊”，“你真厉害啊”等等，就会导致孩子把自己的每次成功归结于天赋上，而不是努力上。我们可以从用心、努力、刻苦等层面夸奖孩子。

那孩子做错了，家长们就总喜欢批评：“你怎么这么笨啊，做了多少次还不会”。但这样是非常打击孩子自信的。我们可以和孩子说：“你还不会是因为还没理解吧，妈妈帮你一起，看看怎么更好的理解”。