AP课程怎么样，有哪些特点？
作为美国大学预修课程，AP课程可以帮助我们提前熟悉大学的课程学习，并为自己的大学申请以及将来的大学学习带来帮助。因此很多同学们在高中期间都会筹备自学几门AP课程，来为自己增加更多的竞争力。但是想要自学AP课程并不是一件轻松的事情，那么我们究竟该如何自学AP呢？下面这些注意事项和学习建议会对大家AP自学带来很多的启发。
不要拖延，提前准备考试
如果你是从3月或4月下旬才开始为AP考试做准备，那你犯了一个致命的错误。如果你不是从秋天开始的话，那么请从2月初开始，距离AP考试，你还有大约12周的时间。等到3月或4月才开始学习是不明智的，部分原因是因为期中考试通常在这段时间。当你必须同时准备其他重要的考试时，你就很难专心于你的AP课程了。你在短短2个月内是不可能掌握10个月要学习的知识的，因此在夏季开始准备是更为有利的。
不要将100％的冬季和春季学习时间只用于内容学习
复习绝对是你自学AP课程的核心组成部分。你必须精通概念，术语，理论以及定理和公式，才能获得理想的考试成绩。然而，内容的学习只是你AP学习的一部分，另两个重要的部分分别是：时间管理和学习策略。要想考试成功，每一部分都很重要。你或许对AP的学习内容很熟悉，但是如果在备考中没有考虑到考试的形式和策略，你的成绩就会很差。反复阅读和做笔记是有效的复习方法，同时你也要确保你对历年AP真题也很熟悉。
不要错过夏天学习时间
如果你过去曾参加过AP考试，请用夏天这段时间来回顾一下哪些学习方法对你有效，哪些无效。然后，当你真正开始学习时，请避免使用这些无效的学习方法。决定自学AP考试的学生应在8月中旬开始学习。在暑假期间你可以了解怎么注册报名，怎么准备考试材料，这些都是你在AP考试中取得成功的关键方法。因此，选择适合你的AP课程，大学目标和学习资源也是你取得成功的关键。
反复检查考试日期
学校老师不会总在身边提醒你们重要的考试日期，考试地点，开始时间等，特别对于自学AP课程的学生来说。所有你自己必须反复检查考试日期。在AP考试的前几周或前几个月，有许多事情是需要你了解的。自学学生应该去AP官网查看考试更新情况。网站上有很多考试规则，例如考试时，什么可以带，什么不可以带，因此，请务必仔细阅读考试规则。
以上就是A加小编关于入学自学AP的一些建议指导，当然自学AP是一个非常简单，并且需要我们付出更多努力和坚持的事情。如果担心自己没办法坚持下来的话，建议最好还是咨询一下AP培训机构老师，在老师一对一指导下开展AP学习和备考。
AP考试培训
New
AP OPENS
AP预习
AP
课程亮点
1
22个专业37门课程全覆盖，满足学生的不同学习需求
2
顾问1V1全方位指导，制定专属学习计划
3
使用原版教材和九天独家辅导资料
4
实体教学环境，沉浸式高效学习
学科
微积分
微积分AB、微积分BC
经济学
宏观经济学、微观经济学
人文社科类
心理学、物理、化学、生物、历史、计算机
课时总数
20（根据学生个人情况不同有一些变动）
课程适合人群
1
适用阶段
（1）欲就读于美国国际学校AP阶段的学生
（2）希望提前适应AP课程的学生
AP OPENS
2
学习收获
（1）课前顾问对学生学习能力1对1评估，量身打造课程，帮助学生充分完成课前预习
（2）课中导师双语沟通，对原版教材进行知识点精讲，帮助学生提前适应国外上课方式
（3）课后完成多样化作业并进行学术测试，班主任线上线下24小时答疑
AP OPENS
AP课程怎么样，有哪些特点？
未来打算申请美国大学本科留学的同学们在选择国际课程时一般都会首先考虑AP课程，这个在美国中学颇受欢迎的课程近几年越来越成为了美国名校考察学生能力的重要参考。那么到底AP课程怎么样呢？它有何特点？能为我们带来什么？下面小编就为大家简单啊介绍一下关于AP课程的相关情况，希望对大家有所帮助。
AP课程是美国大学的先修课程，课程难度相当于美国大学一年级。在美国，高中阶段开设AP课程是为了给学有余力的高中生提供有一定挑战性和难度的选修课程，以丰富高中课程体系，满足部分学生对学术挑战的欲望和需求。由于AP不属美国高中阶段的必修课程，只是一门一门彼此独立的大学水平课程，可以参加全球统考并不做必须要求，因此严格意义来说，AP不属于高中课程体系。
由于赴美国本科留学势头的迅猛增长，AP项目在进入中国的短短几年之内便有了非常迅速的发展，截止目前，全国已经有170余所有AP代码的学校AP学校(以下简称AP项目学校)，这些学校根据自己特色和理念开设若干门AP课程，供学生选择学习。由于AP科目众多(中国大陆能考22门)，而且设置灵活，各校拥有完全的独立设置课程的权利，因此个人觉得AP项目具有以下三个明显的特点：
作为AP项目学校的主管方，College Board(美国大学理事会)在监管AP教师教学质量的同时也给予了AP项目学校充分的课程选择权。在CollegeBoard的授权下，任何AP项目学校都可以根据自身学校的实际办学情况选择想开的AP科目。当然在中国，基于中国学生擅长数理化生的特点和经济学这门学科与人们生活较为相关的特性，大多数中国的AP项目学校都会选择开设微观经济学、宏观经济学、微积分、物理、化学、生物等课程，但是也有部分学校也会根据学生需求和师资情况增设心理学、环境科学、计算机科学等学科。
由于中美教育理念和体制的不同，两国高中的课程在深度和广度上是有区别的。通常来说，中国高中的课程难度较深，而西方课程的广度较广，因此，如何将中美课程进行有机融合是很多AP项目学校都在认真思考的问题。
学生可灵活选课是AP项目学生很幸福的一件事情，学生可以根据自己的兴趣爱好、学科特长、未来专业或职业方向选择自己喜欢的、更适合自己的科目。当然，他们的选课还要参考美国大学要求来进行。在这点上我们的升学指导办公室会对学生的选课结果进行整体把关，以最大程度保证学生的选课结果既基于自身兴趣和特长，又能有效助力TA以后的美国大学申请。
在目前社会上较为流行的三大主流国际课程中(AP,A-Level,IB)，AP是唯一属于美国体系的课程，而且又属于大学一年级难度，所以有过AP课程学习经历的学生在申请大学时会更受美国大学招生官的青睐，因为这能证明学生是有一定学术挑战能力的。很多情况下，学生在申请美国大学时如果能提交几门3-5分的AP考试成绩，也会被视为更具某方面的申请优势。但是我们也知道，美国大学招生录取是全面考察学生综合能力的过程，既看学术表现和能力，也看领导力、团队合作、助人为乐、愿意付出、有韧性有毅力、执着进取、有一定特长等综合素质，所以我们并不能将学生最后的申请结果和学过几门AP课程划等号;此外，A-Level和IB作为全球久负盛名的英式高中体系课程，美国大学也很熟悉和了解，这两个课程也各具特色，在我国每年有很多学习这两个项目的优秀学生被美国著名高等学府录取，追求他们的美利坚求学梦。
通过以上对于AP课程特点的了解，大家绝对学习AP课程怎么样呢？赶快联系国际课程老师，和老师一对一规划自己的国际课程学习方案吧！
