学习太难?IB课程怎么选课很重要!
IB物理作为IB课程学习中非常重要的一门学科,却也因为繁重的课业量以及较高的考试难度被很多同学比喻成“噩梦般”的存在,那么如此高难度的一门课程我们究竟该如何开展学习和备考才能够顺利拿到高分呢?下面小编就为大家分析一下IB物理课程的各方面内容以及考试备考的技巧,来看看IB物理怎么提高吧。
IB物理怎么提高
IB物理与国内物理课程的差异
在课程内容方面,国内物理更加重视对经典力学和电磁学等知识内容的学习,而IB物理则更加关注与人们生活息息相关的物理学内容。
IB物理学习的知识范围更加广泛,比如全球气候变化、电子技术,天体物理学、粒子物理等内容都在学习范围内。
也就是说,国内物理偏重于纵向挖掘,学习的比较深,且侧重于培养计算分析能力;而IB物理重视横向拓展,学习的范围更广,侧重于培养学生思考和观察能力。
对于那些善于思考,但计算能力较弱的学生而言,IB物理更能帮助他们扬长避短。
国内物理很少有直接对定义进行提问的,但IB物理则会考查概念定义,比如什么叫波的干涉。所以,学习IB物理需要对概念和现象的解释加以重视。
此外,IB物理与国内物理相比更加重视实验探究,实验探究部分在教学和考试中都占了很大比重。
IB物理致力于将学生培养成科学的探究者,而不是一味作出正确答案。
这一探究过程,以实验设计、操作、数据记录、分析为核心,实验加深学生对科学知识的理解,经历科学发现的过程,在潜移默化中建立学生科学认识论和方法论的“认知结构”,从而培养学生的科学素养。
IB物理的考试评估方式
IB物理科目包括内部评估和外部评估两部分,内部评估是创新性的课题设计,外部评估则是卷面测试。
内部评估
内部评估由任课教师评估,所占比重20%,满分24分。
学生需独自设计进行一项实验,并完成一份实验报告。
评估指标为:实验设计、数据收集和处理、结论和评估、操作技能。
前三个指标针对探究性实验,第四个指标针对的是学生在全部实验活动中的表现,第五个指标针对的是跨学科项目组课题。
外部评估
外部评估包括三张试卷:
第一部分中将有30(SL)或40(HL)道选择题;(且这部分1h完成试题解答,不可使用用计算器)
第二部分包括简答题和详述题;(且这部分2.15h完成试题解答,可使用计算器)
第三部分包括2个模块:模块A是一个基于数据的问题以及基于实验的几个简答题;模块B是四个选择项中的简答题和详述题。
SL考试
试卷1:30道选择题,45分钟,满分30分;
试卷2:问答题,1小时15分钟,满分50分;
试卷3:数据分析题和问答题,1小时,满分35分。
HL考试:
试卷1:40道选择题,考试时间1小时,满分40分;
试卷2:问答题,大约8-9题,考试时间为2小时15分钟,满分95分;
试卷3:是选修部分的知识,题型包括数据分析题和问答题,时间是1小时15分钟,满分45分。
IBDP物理课程的最终评分分为两个部分,分别是IB大考占80%,在学校里做的IA实验报告占20%。
IA是之前在学校里完成的实验报告:
实验内容是自己设计的,而考试内容则是基于IB课程大纲中学的内容。
两个成绩按照以上比例进行综合,然后按照标准,折合成7分制的成绩,反映到IB大考成绩上。
这份报告是由学生完全自主完成的,从最初的实验设计,到实验操作,最后的论文写作,老师都只会给出建议,具体怎么做,就看同学自己啦。
一般来说,设计IA前需要写proposal,很可能会被老师拒掉,甚至都可能需要两三稿才能被批准。
批准了也不一定意味着万事大吉,如果在实验过程中发现没有可操作性的话,需要从头设计新的也是可能的。
所以,要有一颗百折不挠的心以及乐观向上的态度。
还有一点需要强调的是,IA的选题要新,如果不少人都做过,较难得到高分;如果选题过于简单会被物理老师直接拒绝。
同时,选题也不能是课堂中教过的内容,因为IA是要探究课外的某个知识。
选题合格后,还要考虑实验的可操作性,设计实验器材、方法,器材易得、易操纵为佳。
日常考试同样分为两个部分:
第一部分是选择题,不可用计算器。
而第二部分则是问答和计算题,题型包括但不限于需要代入公式计算的计算题、默写定义、解释某个现象背后的原因的解释题、作图题等。这一部分就可以使用自己的计算器。
这样的考试形式让同学们可以在有想法的同时也具备了比较强的学术能力。当然,我们日常也有不少练习题,考试前也会有总复习,也并不是大家一般所想象的“从来不刷题,考试随便‘7’”。
其他因素让物理难上加难:
1.英语程度比较弱
因为大家在进入高中后,学习难度的增加,但相应的英语水平很难跟上突如其来提高的学科难度。物理中有很多比较难看懂的生词,导致阅读不畅,无法理解题意。
有时还会因为考试时间紧张,只读一半的题目,导致对题目中的单词在整个句子中的意思产生误解,从而失分。这是很多同学事后追悔莫及的经典情景再现!
包括进入HL的学习时,像之前提到过得,它相比于SL会有更多需要深入学习的一些topics,他的词汇难度以及需要理解的内容的难度会更大!这对英语不过关的同学来说压力确实很大。
2.内容枯燥概念难理解
这个问题点也是很多同学向我们反映的。相比于其他学科来说,物理的部分知识点更晦涩难懂,不像是化学科目虽然也不简单,但是领悟起来没有物理那么难。
物理的考点也并非死记硬背就行,它在考核时更注重学生对于内容的理解,这个“理解”就很玄幻,每个人对理解的含义都是不同的,所以分数也容易忽上忽下飘忽不定。
3.畏难心理作祟
说到这一点相信是很多同学的通病,但凡看到一下子无法读懂的题目,就瞬间产生了放弃的想法,直接跳到下一题。
考试快结束了才有时间再次重读空题,但是时间其实已近远远来不及了。直接空白交卷,也是大面积失分的主要原因。
其实在遇到难题时,我们更建议耐下性子再次重新读题理解题意。
尽可能的将上述题目中提出的问题解答(比如某些不需要计算的简答题),写的内容越多,踩点得分的几率也会更大,你比其他同学答题的完整程度也会更高。
所以这也是有同学考完试虽然觉得很多题目都不会,但是尽全力写了之后最后出分时还是收获了比自己心目中预估的成绩要好的情况。
4.提前预修认真听课
很多同学会认为认真听课不是一个真诚高效的建议,但其实恰恰相反,越是难懂的科目越要在课堂上认真的去听去理解。
这个认真听课的意义还在于对于课本知识,课程大纲内容要逐步去理解击破,将重点难点自己整理,这对于学好IB物理有着重大的作用。
一些备考建议,教你IB物理怎么提高
1.重视定义
重视物理概念及定义,仔细阅读教学大纲,把重要的定义部分标注出来。然后查找真题中涉及到这个定义的题目,把它们列出一个清单,这将是非常有用的复习资源。
2.思维导图
将每个主题都设计一个思维导图。思维导图是为了显示出事物之间的联系,写下关键词,并在有共同变量概念的关键词之间连线。明确它们之间的联系是解决paper2中那些长问题的关键。
3.给复习资料做注解
你知道这些符号的含义吗?它们的单位是什么?
4.给教学大纲做注解
打印一份清晰的教学大纲,并在空白处对每个部分做简短的注释。这是一个很好的练习,可以巩固知识,强化理解。
5.回答所有的问题
考试中不要留任何空题,尤其是试卷1。花点时间仔细思考,把所能想到的东西都写下来。
怎么样,通过A+小编关于IB课程内容以及学习技巧方面的梳理,大家是不是对于IB物理怎么提高有了一个清晰的认识了呢?如果在IB课程学习上还有什么疑问,欢迎随时咨询A+线上老师,和专业的IB辅导老师一对一进行课程学习上的沟通吧!


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课程适合人群
1
适用阶段

(1)欲就读于美国国际学校IB阶段的学生
(2)希望提前适应IB课程的学生

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2
学习收获

(1)课前顾问对学生学习能力1对1评估,量身打造课程,帮助学生充分完成课前预习
(2)课中导师双语沟通,对原版教材进行知识点精讲,帮助学生提前适应国外上课方式
(3)课后完成多样化作业并进行学术测试,班主任线上线下24小时答疑

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学习太难?IB课程怎么选课很重要!
相信接触过IB课程的学生和家长们都了解,IB课程算是三大国际高中体系中课程难度最高的一门,不少人往往会担心自己没办法很好的应对IB课程各科的学习。事实上,想要学好IB课程,除了要付出足够多的努力外,你课程选择方案也会对你带来很大的影响。一起来看看IB课程怎么选课才能够让你学习起来更加轻松吧!
为大家带来三大坚守原则:
擅长并且感兴趣的,必选。
擅长但不感兴趣的,必选。
不擅长但感兴趣的,慎选。
如果详细一点来解释,如下:
1.根据你真正的兴趣来选。这个不多说,学自己喜欢的科目会更有兴趣,其实也是为自己减轻烦恼。
2.根据大学可能会选的专业来选。例如英国的大学很多专业对于ib的选课都是有要求的,比如说学化学就会要求你Chem HL/Math HL,美国要求不多,但像医学之类的专业可能不同的学校也会有要求,所以未来专业一定要考虑,上大学的网站看一看课程的要求。
3.注意你的课程组合。如果你有很明确的专业兴趣,那就一定要在选课里表现出来。假如你是个标准理科生,喜欢科学,那其实是可以考虑数理化HL的,显得很专,但前提是一定要有明确的兴趣才好,否则最后会学的很头疼…如果不知道自己最喜欢什么,我个人建议是一定要课程选的均衡一些。文理不要太偏,如果有擅长的乐器、喜欢画画、喜欢戏剧之类的,尽量也要选艺术的学科组,不要把它换成人文或者科学课。尤其是美国的大学特别看重你是不是balanced。这里再加一点,比较类似的科目尽量不要选,比如说Economics和business management不要同时选HL,在大学看来可能会有偷懒的嫌疑。
4.这么说可能不太好,但是真的要考虑一下授课老师。ib由于科目相对不多,课业也不轻,所以老师就变得很重要,尤其是HL的老师,想象一下和一个你不喜欢的老师每周一起呆好几个小时,又是赶作业又是跪求分数的什么感受…不喜欢老师的话对学习的心情和状态影响挺大的,整个人都没有动力了好不好…
5.有些科目“天生”就更难。这个链接还是值得参考的,是一个ibo在14年做的统计,可以对比一下同一科目组中不同学科的得7分的比例,是可以看出大概的难度的。例如社科这类,经济和地理得高分的人明显就多,达到百分之十几,再看看历史惨淡的2%。
(查找The IB Diploma Statistical Bulletin,可以查看各个科目的详细数据。)
这里提几个我知道的比较难或者课业量很大的的科目:数学HL,历史HL,生物HL,物理HL,英语AHL,Visual Arts,computer science HL...
6.要知道所有的可能性,利用所有的资源。每次去美国大学听招生信息会的时候招生官都会说:“我不要求你一定要选多少门AP,或者要参加多少的活动,我们想看到的是你在挑战你自己,并且最好地利用你所在的学校和地区的资源。”言外之意,如果你有能力选两门第一语言得一个bilingual diploma,为什么要贪图轻松而把一个选成第二语言?还有,一定要和学校的协调员问清楚所有的可能性,比如说有的科目学校不开的是可以上Pamoja的网课的,或者有的语言你很想学,是可以学ab initio(完全初学者)的课程的,甚至还有可能选三门语言或者两门艺术课程(可能需要向ibo申请)。
7.千万不要作死。这个虽然看起来谁都知道,但是我还是想说!!我见过有人上来选英语AHL中文AHL历史HL这样的组合,实在是承担不了啊…(除非你真的非常能读非常能写非常能背…)选那些看起来很厉害的组合的最后几乎全都改简单了…所以为何要开始就作死…三思而后行啊
怎么样,有了A+小编的建议大家是不是对于IB课程怎么选课有了一个清晰的方案了呢?如果对于IB选课或者学习还有什么疑问,欢迎随时咨询我们的线上老师,让老师为你进行一对一的辅导吧!
