7月17日雅思大作文示范写作 | 广告意在推销非必需品吗?
一、题目构成及解析
Test1: 双线图
此题的第 一张图背景为某个国家从1920年到年间三种电器占有率的统计。第二张图为在同时期内每周人们做家务时长的统计图。具体特点为:
1. 第 一张图形很容易陷落到机械描述的陷阱中。学生在写第 一张图形的时候很容易脱离题目实际含义进行描述的情况。此题在描述的时候是不能够简单地写“冰箱的数据在1920年到1980年间从0%上升到100%”的,因为这种表述在正常文章中是比较怪异的。比较正确的方式是写明“1920年几乎没有人拥有冰箱,而从1980年开始几乎每个家庭都拥有了”。这样的描述更合乎题目的要求。
2. 第二张图形信息较少,仅有一根线。这就导致了学生要注意对于信息的详略处理。正常情况下,当一根线的单调性相同的时候我们只会用一句话来对其进行描述,但是此题则不妥。此题需要加上线“先快速下降,后缓慢下降”的信息。
Test2: 流程图
此题介绍了利用甘蔗生产糖的过程。具体特点为:
1. 各个流程都有配图。这个情况极大地降低了学生阅读题目的难度。例如sugar cane这个词有可能是生词,但是看到了画中逼真的甘蔗图形时则可以轻松地猜出意思;再比如centrifuge一词更有可能是生词,但是同学可以根据图片中的意思大致猜出“离心机”的意思。
2. 图形为制造类流程图。这表明了学生在写作的时候需要注意被动语态的使用。中文描述一个动作的时候常用无主句,如“第 一步为种甘蔗”;但是英文中则不行。由于主语不明,故而写作的时候常用被动的形式以保证句子的完整性。
Test3: 地图
此题介绍了一个飞机场现在的布局以及之后的计划。具体特点为:
1. 题目为标准的变迁题。雅思写作中,地图题绝大部分为同一地点不同时间的对比图形,此题也不例外。建议先用一个段落描述清楚第 一张图每个建筑物的位置,再用一个段落基于第 一张图描述清楚第二张图的变化。
2. 涉及到将来时的写作。此题的第二张图为未来的计划,故而需要用到将来时或者将来完成时。考生在过程中很有可能出现时态的错误。
3. 描述的方位可能会有难度。不同于以往的简单的地图题,考生利用简单的方位词如东南西北就能够描述清楚图形,此题有些地方的描述要复杂一些。例如北面的几个登机口,考生可能需要掌握“顺时针地”(clockwise)才能够准确地描述。
Test4: 流程图
此题介绍了回收塑料瓶的流程。出乎意料的是,题目和Test2的流程图非常相似,亦为带图画的“制造类”的流程图。此题的特点和Test2作文几乎相同,故而不做赘述。
二、备考建议
从《剑14》的小作文题目来说,考生们需要注意以下几点:
1. 流程图的重要性有所提高。近两年,中国大陆区纸笔考试中,流程图占比非常低,甚至于全年只会考查一至两次。流程图是比较容易的一种题目类型。我们在其他类型的题目的写作过程中经常会在两个方面纠结:其一是主次问题,其二是先后问题。在写数据类题目的时候,我们可能经常要问自己:这个数字究竟需不需要写?这个上升究竟需不需要写?我究竟应该先写哪一条线?后写哪一条线?但是,这些问题在流程图的写作中都是不存在的。其一,流程图中几乎所有的信息都是主要信息,所以都需要在文章中进行描述;其二,流程图的先后顺序已经清晰地体现在图形中,考生也基本不用纠结信息的排列问题。
2. 机械性地描述有很大可能性会影响分数。传统意义上,我们只需要背一些小作文如“上升下降”的句型就可以无线套用在写作中。但是这一方法越发不适用于现在的写作中了。考官在设计题目的时候有可能会挖陷阱,使得我们无法用句型简单地描述清楚重点信息。此时,真正理解题目意思,理解题目的重点信息是什么就显得尤为重要了。

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课程整体介绍
01
02
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口语知识点
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核心词汇拓展
相关题型分类练习

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7月17日雅思大作文示范写作 | 广告意在推销非必需品吗?
年7月17雅思大作文题目
Some people say that the main aim of advertising is to improve the sales of products that people do not really need.
To what extent do you agree or disagree?
范文及解析
Introduction
Advertising has been an integral part of our economic and social life now. However, as a powerful technique of promoting sales, it has been censured by some people for its “main aim”: to encourage shoppers to buy unnecessary goods. I tend to think that this view presents a very one-sided picture of advertising.
【解析】
integral part 不可或缺的部分
censure 谴责v.
one-sided 片面的adj.
Body Paragraph 1
The commentary is understandable that advertising creates unconscious desires. People holding this view may ascribe their over-consumption to advertisers’ exaggerated claims of their marketing pitches, which means advertising puts goods in a positive light, creating unrealistic expectations, all for the benefit of selling. Enticed by these messages, consumers would buy goods of little or no value to themselves on impulse, be it a new cell phone or a massage armchair.
【解析】
ascribe … to … 归咎于
marketing pitch 市场营销
entice 怂恿 v.
on impulse 一时冲动
Body Paragraph 2
To persuade potential customers through evoking their psychological appeals, indeed, is one objective of advertising. However, I would argue that there is a controversy in what constitutes necessities versus non-essentials. This ambiguous notion is changing, along with the change in generations. To explain, what seems nonessential now – a massage armchair, for example – may fulfill its function years later, whereas what seems required now – a cell phone, for example – may soon lose its value if operating systems suddenly upgrade.
【解析】
evoke 唤醒 v.
psychological appeals
controversy 争议 n.
Body Paragraph 3
My firm conviction is that the real objective of advertising is to promote effective communication between producers and consumers. When a new product is to be introduced in the market, producers create memorable advertising campaigns that boost brans recognition, from which potential customers can be informed more about product advantages and know what suits their requirements and budget. Not only that, advertising helps maintain the demand for existing products and services.
【解析】
introduce 引入v.
Conclusion
In conclusion, I would say that the main aim of advertising is to prepare a ground for the sales of products, but we cannot affirm that the promoted goods are unnecessary.
【解析】
prepare a ground for 为…打基础
affirm 断言v.






