IB生物学习内容包括哪些？如何开展考试
作为所有国际课程中公认难度最大的一个，想要在IB课程学习中取得优秀的成绩并不是一件容易的事情，尤其是对于习惯了传统课堂教育的中国学生来讲，学习IB课程会有少的障碍和困难。今天A+国际教育小编就为大家盘点中国学生在Ib课程学习中的那些常见的难点，来看看我们该如何做好应对的准备吧！
中国学生IB课程学习中会遇到哪些难点？
第一是语言障碍
小编听到过很多次这样的话：“如果这道题是中文的，我肯定不会做错!”是的，如果是我们熟悉的语言，那么IB数学对于中国学生而言会显得简单许多。但是，这不是我们所能决定的，所以对于已经或将要选择IB课程的学生来说，必须要先克服语言的障碍，例如认真做好预习和复习工作。
第二，思想准备不足
很多中国学生会听信这样的传闻：国外的数学很简单的，高中只教我们初二的知识。是的，国外很多课程的数学都很简单。但IB数学在国外属于精英课程，只有少部分成绩优异的学生才能修读，可见它的难度是很大的。希望学生和家长能认清形势，提高重视度，尤其在大家认为是中国优势学科的数学上，不要想当然的存在轻敌思想。
第三，思维方式和能力问题
中国人和外国人的思维方式肯定不同。在数学上，就体现在传授知识的方式方法不同，内容顺序不同、解题技巧思路不同、研究方式方法不同，以及探索性思维能力不同。所以，中国学生需要转变固有思维方式，要培养开放性和探索性思维。
那么为了克服这些IB课程学习难点我们该怎么做呢？
第一，英语能力；
一般高中要去念IBDP的同学，9年级托福最好要能考到90分，并且可以清晰流畅得使用英语。像是上海IB学校的入学考试包括笔试和面试2个部分，笔试包括语文、英文、数学，一般体制内成绩不错的孩子笔试问题都不会太大。注意提前让孩子接触用英文表述的数学题就好了。反而是面试，是大多数同学困扰的点。因为面试需要学生有较好的英语表达能力，所以可以提前让孩子上一些入学面试课程，早点去锻炼孩子的口语表达能力。
第二，阅读量要足够大；
平时多看看书，看完之后可以写写书评。比如国外有个网站叫Goodreads，类似于国内的豆瓣。可以上去看看外国人是怎么写读后感的，他们是怎么思考问题的，也可以锻炼孩子的阅读分析和写作能力。
第三，试着从课本里走出来，做实践活动，提升对整体社会的具体感知；
建议最好要有至少1年的课外活动经历。举个例子，美国顶尖大学的招生官更青睐那些发自内心去参与社区服务，而且更有可能把这份服务意识带入大学校园的学生，而不是把它当作入学敲门砖的人。用自己擅长或热爱的事，来回赠帮助你成长的环境，这是美国大学人才选拔与培养的理念，也是教育的根本出发点和归属点。
第四，时间规划；
学生进入国际高中之后，时间是非常紧张的。因为在短短的3-4年里要完成所有申请大学的事情，比如学术课程、标化、活动、竞赛等等。所以每个时间节点都不能放过，要做好每周每月每个阶段的时间分配，学会戒掉拖延症！
以上就是A+小编关于IB课程学习的一些建议和指导，事实上，想要在IB考试中取得理想成绩并没有想象的那么难，定制好合理的学习规划，保持努力和自制，在A+国际教育课程老师的辅导下按部就班地开展学习，相信一定能够轻松应对IB学习难关，成功拿到7分的！
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同步跟进国际课程，保证学生无缝衔接
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使用原版教材和九天独家辅导资料
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实体教学环境，沉浸式高效学习
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数学及计算机类
数学、高等数学、计算机科学
语言类
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课程适合人群
1
适用阶段
（1）欲就读于美国国际学校IB阶段的学生
（2）希望提前适应IB课程的学生
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2
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（1）课前顾问对学生学习能力1对1评估，量身打造课程，帮助学生充分完成课前预习
（2）课中导师双语沟通，对原版教材进行知识点精讲，帮助学生提前适应国外上课方式
（3）课后完成多样化作业并进行学术测试，班主任线上线下24小时答疑
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IB生物学习内容包括哪些？如何开展考试
作为医学、生物、制药等专业的必选科目，IB生物学一直都有着不低的热度。今天A+国际教育小编就带大家相信了解一下IB生物学习内容以及考试形势，来帮助同学们对于IB生物课程的学习有一个更加系统的了解。
IB生物的学习内容分为理论知识与实验课题两个部分：
理论知识包括核心知识、提高知识和选修知识：
1.SL学习内容（核心知识）：细胞生物学；分子生物学；遗传学；生态学；进化和生物多样性；人体生理学。
2.HL课程在SL的基础上还要再学习以下内容（提高知识）：核酸；代谢，细胞呼吸和光合作用；植物生物学；遗传与进化；动物生理学。
3.Options（选修知识）:神经与行为学；生物技术与生物信息学；生态保护学；人体生理学。
无论是学HL还是SL课程都要从Options中选一个主题学习，并且所选主题中HL与SL的学习内容是不一样的，HL学生要在SL的基础上再学些拓展内容。
核心知识内容的课时数为80小时，提高知识内容的课时数为55小时，选修知识中SL课时数为30小时，HL课时数为45小时。
总的来说，SL课程难度并不大，学习的是一些比较基础的理论知识。但是SL与HL的课程跨度很大，HL相对而言就比较难了，如果对生物很感兴趣，或者大学想申请生物相关专业的同学建议选择HL课程。
生物学是以实验为基础的科学，所以IB生物课程也十分重视实验探索部分。IB的实验课程致力于强化理论教学的内容，培养学生的科学实验操作能力，使学生认识到科学方法的优势与局限性。
实验课程包括实验操作和一个跨学科项目。在HL课程中要占到60小时，在SL课程中占40小时，所占的教学时间还是很长的，可见IB课程十分重视对学生实践能力的培养。
下面我们再来了解下IB生物课程的考试评估内容。
IB生物的考试同样也分为外部评估与内部评估两种形式：
外部评估即笔试，一共考查3张试卷。试卷1为选择题卷，SL为30道选择题，HL是40道选择题。SL考试时间为45分钟，占总成绩的20%；HL考试时间为60分钟，占总成绩20%。考试过程中不允许使用计算器。
试卷2考查的是简答题和extended-response问题。SL考试时间为1小时15分钟，占总成绩32%；HL考试时间为2小时15分钟，占总成绩36%。考试期间允许使用计算器。
试卷3分为两部分，Section A考的是数据分析题和两到三道简答题，Section B考的是简答题和extended-response问题。SL考试时间为1个小时，占总成绩的24%；HL考试时间为1个小时15分钟，占总成绩的20%。考试期间允许使用计算器。
内部评估即任课教师评估，考查的是实验操作内容，占总成绩的24%。
我们可以看到IB的生物课程无论是学习内容还是考试评估都是十分多样化的，理论学习与实验调查并重，全方面培养学生的科学思维与素养。
大学如果想申请医学、化学、生物相关专业的话，建议大家学习生物科目，因为IB生物课程的学习不仅可以为将来的进一步研究奠定基础，而且HL生物取得高分也会在申请时比较有优势。
以上就是A+小编关于IB生物学习内容的介绍，怎么样，是不是你的菜呢？生物是研究生命和有机体的科学。相比国内生物，学生在IB生物课程学习中除了要学习生物学知识外，甚至还有机会接触复杂的实验室技术（如DNA提取），并且能够对有争议的生物学话题（比如干细胞研究和转基因工程）形成自己的观点。这些经验无疑在同学们今后的专业学习中会带来巨大的帮助。
