南宁国际ap课程,ap生物与国内生物难度对比，哪个更难？

　　不少有意向通过AP课程学习申请国外高校的同学们会想要比较AP课程和国内高中课程的差异，以确定自己是不是要选择AP课程的学习。A+国际教育小编就以比较热门的生物课程考试为例，来看看ap生物与国内生物难度哪个更高吧。

ap生物与国内生物难度对比

　　1、试题形式

　　国内高考生物试题呈现方式是理综试卷，总时长2.5小时，其中生物试题占80分左右，选择题约6道40分值左右，非选择题型约3道40分值左右，共耗时0.5小时左右。实验部分所考内容最少，少数实验探究的题型也只是考核基本知识。

　　AP试题考试时长3小时，分两个部分。第一部分是单选题和填空题，占总分值的60%，用时90分钟，包括63道选择题和6道填空题,每道填空题都需要计算数字。

　　第二部分问答题，6个短问答和2个长问答，答题时间80分钟，还有10分钟读题时间。不难看出AP的题量大、专业词汇多、知识覆盖面广、信息量大、实验和推理能力强。

　　相比高考，AP生物的考试时间比较紧迫，加之试卷是全英文的，同学们除了需要扎实的生物基础，还要有良好的英语阅读和写作能力。

　　选择题中还有很多会预设一个很长的题干，同学需要运用生物知识、生物常识以及科学思维方法才能推导出选项。

　　此外对于中国学生来说，难度最大的莫过于问答题了，特别是长问答题，不是知识点的简单罗列，而是要向写论文一样有皮有肉，因此很多学生很难取得高分。

　　2、内容考点

　　AP生物从考试内容和知识框架上一共可以分为四大部分：

　　（1）进化过程的多样性和统一性。

　　（2）生物系统运用自由能量和分子基本单位来生长、繁殖以及维持动态的平衡。

　　（3）生物系统存储、提取、传递生命活动的基本信息，并对其作出相应的反应。

　　（4）生物系统相互作用，这些系统以及它们之间的互动成就了复杂的特性。

　　AP生物各分值比例：分子与细胞（占25%）、遗传与进化（占25%）、生物多样性（占8%）、动植物（占32%）生态占（10%）。高考各知识点大致比例：分子与细胞（25%），遗传进化（25%）稳态和环境（50%）。

　　AP生物几乎囊括了高考生物的所有知识点，而且考查的深度要比高考深入的多。除此之外，AP生物中同学们细致的学习了动物植物的结构，这部分考核的占很大一块。

　　虽然高考的必修教材中有涉及到动物的神经调节、体液调节和免疫调节以及植物的激素调节，但只是涉及了人体系统调节中很少的一部分。

　　此外，AP生物包含了13个必须掌握的实验，不管是单选题还是问答题都会出现对这些实验的考察。

　　由于国内高中的条件限制，许多实验考生不能真正接触到，这就要求考生一定要理解实验目的、实验原理、实验步骤并且能够根据实验得到的结果进行分析讨论。

　　近些年的AP生物改革，加深了对进化生物学的理解，如对系统发生树的构建分析及掌握NCBI（美国国家生物技术信息中心）数据库的基本使用。改革后的AP生物更加关注学生在科学实践中，应用所学的知识，分析问题解决问题的能力是否有所提高。

　　学生（尤其非AP项目）需要更加重视科学实践，锻炼自己逻辑思维能力以及发现问题解决问题的能力。在科学实践中要培养自己设计实验、分析实验结果（如统计知识的运用）、完善实验并最终得出科学结论的能力。

　　3、考核目的

　　高考生物，是所有理科孩子必须学习的课程，虽然生物总分比物理化学都要少，但是如果拿不到相应的分值，会直接影响学生考取理想的国内大学。

　　对于AP生物，同学可以自由选择是否参加考试，因为申请美国大学，学生只要提供托福成绩、高中成绩、sat/act成绩就可以了，如果想申请前50的大学，AP成绩是非强制性的，但它会提升竞争的筹码。

　　以上就是A+小编关于ap生物与国内生物难度的对比，虽说AP课程时美国大学先修课程，但和国内高中课程考核内容相比，难度并不会太高，是从高中课程过渡到美国大学课程的很理想的国际课程选择。