四个层次的IB数学课程简析
化学作为IB课程科学与实践学科组最热门的学科选择之一，其作为一门科学基础课在很多专业领域都有着广泛的应用和发展，可以说学好IB化学课程对我们将来的大学申请以及专业学习都有着很大的帮助。那么我们该如何学好IB化学课程呢？下面小编就带大家一起来了解一下化学学习的一些情况。
那要学好IB化学，学生需要具备什么能力呢？
会说“化学语言”的能力，同学们需要多积累英文的化学专业词汇、符号、方程式，才能准确理解化学知识。
团队合作与独立完成简单化学实验的能力，IB化学课程非常重视实验操作和团队合作，要学好IB化学，就要有良好的人际交往能力，懂得如何与别人交流。
分析处理信息的能力，IB化学里必考章节中有仪器分析等内容，要想在这部分表现良好，就要培养好利用数学和物理等知识收集的实验信息，得出实验结果。
充分的想象力，化学里有些考察内容如原子结构、电荷排布、反应中间体、化学平衡等较为抽象的内容，要想对这些内容有较好地理解与掌握必须动用我们的想象力将之与熟悉的事物进行类比，辅助记忆。
批判性思考的能力，化学里的很多理论定理并不成熟，适用范围非常有限，只有质量守恒、原子守恒、电荷守恒等理论具有普适性。这就启发我们在学习IB知识时带有批判性的眼光去理解与审视所学的理论，厘清理论的适用范围和局限性以及各种理论之间的异同点。
考前复习策略
1、考前先把所有之前做过的错题复习一遍，总结错的比较多的章节。如果有基本概念不清楚的一定要回归课本确定具体定义，直到弄清楚为止。
2、一定要掌握各个公式和数据表格的使用，并且针对不熟悉的公式要多练习相应题目。
3、如果有简单的易错点，比如倍数关系的遗漏，需要单独总结相应场景，确保在下次遇到同类情况的时候可以避免出错。
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IB预习
IB
课程亮点
1
同步跟进国际课程，保证学生无缝衔接
2
顾问1V1全方位指导，制定专属学习计划
3
使用原版教材和九天独家辅导资料
4
实体教学环境，沉浸式高效学习
学科
经济类
经济学、会计、商务
自然科学类
物理、化学、生物、科学
人文社科类
地理、历史、心理学、社会学
数学及计算机类
数学、高等数学、计算机科学
语言类
中文、法语、西班牙语
课程适合人群
1
适用阶段
（1）欲就读于美国国际学校IB阶段的学生
（2）希望提前适应IB课程的学生
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2
学习收获
（1）课前顾问对学生学习能力1对1评估，量身打造课程，帮助学生充分完成课前预习
（2）课中导师双语沟通，对原版教材进行知识点精讲，帮助学生提前适应国外上课方式
（3）课后完成多样化作业并进行学术测试，班主任线上线下24小时答疑
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四个层次的IB数学课程简析
很多初次了解IB课程的同学们都听说过关于IB数学难度的传闻。其实，IB数学课程并非只有一种选择，而是为学生提供了四个层次的学科学习，分别书SSL、SL、HL以及further HL，同学们可以根据自身的数学学习能力以及未来的发展方形进行选择。今天小编就带大家简单了解一下这四个阶段的IB数学课程的内容及特点，希望对大家有所帮助。
课程内容
IBDP数学课程设置分四个层次，针对不同数学背景、不同数学基础以及对数学不同需求的学生开设由易到难的不同数学水平供学生选择修读，这样可以更好地满足学生的不同需求，体现了课程设置的灵活化。
具体来说，分为以下四个不同课程供学生选择：
1.Mathematical Studies Standard Level数学研究标准水平
数学研究标准水平针对的主要是将来的职业发展或大学学习中不常使用数学的读艺术类的学生
2.MathematicsStandard Level数学标准水平
数学标准水平针对的主要是将来可能从事如化工、经济、法律、设计等方向学习或研究并有一定数学基础和能力的学生
3.Mathematics Higher Level数学高级水平
数学高级水平针对的主要是将来可能从事理工科方面如建筑、工程、物理的学习研究并有较高的数学基础和能力的学生
4.Further Mathematics Higher Level进阶数学高级水平
作为最高级水平的进阶数学高级水平针对的主要是将来立志从事数学研究和应用方面的工作的学生，他们有较强的数学基础和能力，并对数学学习具有非常浓厚的兴趣。学生要想选择该水平的课程，那么他们必须同时选修Mathematics Higher Level数学高级水平，只有在数学高水平学习的基础上才能进行更高一级水平的学习。
不论是学习哪一级水平的数学课程，所学的课程都必须在两年的时间内完成，包括老师授课和学生自主探究学习两部分。
Mathematics(SL)数学标准水平课程需要修满150学时才能合格。
Mathematics(HL)数学高级水平的总学时数为230小时，其中选修内容和必修内容分别为40学时和190学时。在必修内容中，三角学与三角函数占22学时；微积分占48学时；代数占20学时；概率与统计占40学时；矩阵占12学时；向量占22学时；方程与函数占26学时。
Assessment评估方式
IBDP数学课程采用7分制，1分最低，4分及格，7分满分最高。数学评价也分为External Assessmen外部评估和Internal Assessment内部评估。
所谓外部评估，就是通过由IBO总部组织统一的考试，占总成绩的80%。而内部评估则是对学生在两年学习期间所完成的一组课题进行评估，占总成绩的20%。
IBDP数学课程一个重要的评估方式是建立学生成长记录袋。在学习的过程中，教师根据课程的进度及学生的掌握情况为学生布置不同类型作业，主要包括数学探究、数学建模、解决一个综合的大题。
完成每份作业大约需要3到5个小时，这些作业要求学生在课外时间独立解决。对于学生已经完成并上交给任课老师的作业，教师会根据相应的评估标准，给出相应的分数，并把意见反馈给每位学生。这些平时的课外作业就是学生成长记录袋中所存放的内容。
通常来说，在IB数学课程中选择SL和HL的学生较多，并且大多数IB国际学校也只提供这两个课程选择。同学们如果不清楚哪一个层次的IB数学课程更适合你的话，建议咨询一下IB课程培训老师，在老师一对一专业的指导下进行IB课程的选择和学习吧！
