到美国读高中，带你来了解AP课程和IB课程的差别
AP课程作为美国大学预修课程，其初期的目的是旨在帮助在高中阶段学习成绩优异、并且学习能力超群的同学们提前学习大学课程，来获得更多大学学习优势。然而近几年，随着美国大学招生的竞争升级，AP课程的学习已然成为了一个“军备竞赛”，这导致同学们对于高中普通课程的忽视。因此，近几年很多顶尖私校相继取消了学生AP课程的学习。那么，在这种趋势下，是不是意味着AP课程成绩就没意义了呢？下面A+国际教育小编就用数据来和大家分析AP课程在大学申请中的作用到底有多大
美国千所大学取消标准化考试SAT/ACT成绩
全球超过260万的高中生在-学年参加了470万次AP考试
八校在联合声明中表示，AP课程的功效正在逐步降低，AP过于注重吸收书本知识和死记硬背。弱化AP课程可以促进学校更积极开发切合学生兴趣与需求、并且效率学习的高级课程。
另外“大学招生官保证，取消AP课程对我们的学生入学不会造成负面影响。”而且，对于大学来说，重点不在于申请者是否参加了AP课程，而是这些课程有没有真的提升自己。
尽管教育界对AP课程有不少批评，但是College Board指出，过去十年，不说这几所高中的学生通过超39000个大学学分，差不多节省了5,900万美元的大学学费，就说这些学生通过AP课程在专业领域的学习取得领先，特别是在STEM学科方面，这些学校不应该看不见AP课程的优势。
那么招生官们都是什么意见呢?
对取消AP课程，各位招生人员的意见也是不尽相同。有的招生人员肯定了私立高中取消AP课程这一积极举动，并表示不希望学生的压力越来越大，现在的高中生总是忙于AP课程，而不是去探索或寻找自己真正的兴趣。仅仅一个AP课程的标签，并不能保证达到大学招生官员的标准。
不过，大多数人认为，像Sidwell Friends、St.Albans之类的知名私立学校无需担心，因为这些学校知名度很高，大学肯定认可学校新设高级课程的深度和广度，AP课程的参加与否对这些学生来讲，不会有什么差别。但是，如果不是精英私立高中，情况可能会有所不同。
也有人认为没有AP课程不会对华盛顿地区的私立学校产生问题。但是那些没有足够声望的高中，他们没有AP课程，就需要先确保自己开设的高级课程的严谨性，以及这些课程所探索的内容深度，大学招生人员是要去判断课程质量的。
以上就是A+小编AP课程在大学申请中的作用到底有多大分析。虽然很多私校已经取消了对AP课程的公共开设，但并没有阻挡同学们对于AP课程的欢迎，AP课程依然很火热，尽管部分高校在逐步取消AP课程换学分，但是对于申请美本的国际生而言，AP课程是有助于评估申请者的(其他荣誉课程和国际课程同理)。在招生官看来，与千里之外的中国某高中课程相比，他们对AP课程更了解和信任。有足够精力的小伙伴还是建议考几门AP哦~
AP考试培训
New
AP OPENS
AP预习
AP
课程亮点
1
22个专业37门课程全覆盖，满足学生的不同学习需求
2
顾问1V1全方位指导，制定专属学习计划
3
使用原版教材和九天独家辅导资料
4
实体教学环境，沉浸式高效学习
学科
微积分
微积分AB、微积分BC
经济学
宏观经济学、微观经济学
人文社科类
心理学、物理、化学、生物、历史、计算机
课时总数
20（根据学生个人情况不同有一些变动）
课程适合人群
1
适用阶段
（1）欲就读于美国国际学校AP阶段的学生
（2）希望提前适应AP课程的学生
AP OPENS
2
学习收获
（1）课前顾问对学生学习能力1对1评估，量身打造课程，帮助学生充分完成课前预习
（2）课中导师双语沟通，对原版教材进行知识点精讲，帮助学生提前适应国外上课方式
（3）课后完成多样化作业并进行学术测试，班主任线上线下24小时答疑
AP OPENS
到美国读高中，带你来了解AP课程和IB课程的差别
近几年，越来越多的学生选择到美国读高中，来为自己将来申请美国大学带来更多的机会和优势。在美国高中，除了普通的高中课程外，学生也可以自主选择一些比较受认可的国际课程来为自己增加更多的优势和竞争力，其中AP课程和IB课程无疑是比较热门的两个课程选择。下面A+国际教育小编就为大家对比一下美国高中AP课程和IB课程之间的差异，来看看究竟哪个在大学申请中更受欢迎，哪个更适合你选择吧！
什么是AP?IB?
AP课程
AP课程是指针对AP众多的考试科目进行的授课辅导，目前以：Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics(统计学)、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏观经济学)、Microeconomics(微观经济)几门课程为主。AP是Advanced Placement的缩写，中文一般翻译为美国大学先修课程、美国大学预修课程。指由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。
IB课程
IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme,简称IB课程)。他是由国际文凭组织为高中生设计的一组为期两年的课程。IB高中课程是为高中十一和十二年级学生设置的两年制大学预科课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成一个体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。
学习内容
AP课程是将一些大学的课程放入高中教育系统中，让学有余力的高中生可以提前进行学习。AP课程的选择非常灵活，学生不仅可以在学校内进行学习，也可在网络课程上学习，甚至可以在家自学，最后参加AP课程考试。
IB课程的灵活性相对没有那么高。IB课程只能在有IB项目的学校内才能进行学习。
课程证书
AP课程
学生在AP考试中成绩突出的，将获得AP优异奖(APScholar Awards)。AP优异奖分5个档次，难度由低到高分别如下：
1)AP Scholar：所有参加的AP考试中，有三科或三科以上成绩超过3分的学生
2)AP Scholar with Honor：所有参加的AP考试中，有四科或四科以上成绩超过3分，且平均分数在3.25分以上的学生
3)AP Scholar with Distinction：所有参加的AP考试中，有五科或五科以上成绩超过3分，且平均分数在3.5分以上的学生
4)State AP Scholar：由华盛顿特区及美国境内各州各自选出两位参加过AP考试并符合3分以上的AP考试成绩最多而且考试平均分数最高(需高于3.5分以上)的两位学生(男女生各一名)
5)National AP Scholar：颁发给美国境内所有参加AP考试的学生中，有八科或八科以上成绩超过4分，且平均分数在4分以上的学生
这些奖项提供给在AP课程及考试中表现优秀的学生。这个奖项的纪录将会随AP考试的成绩一并送到准备申请的大学，作为申请文件之一，所以该奖项会对学生申请大学产生一定影响。
IB课程
IB课程是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。其高中阶段由六门课程与三门核心课组成，满分分值为45分。在选修IB课程之前学生需要从六个学科组中挑选出适合自己学习的六门课程。
IB课程被全球教育界认可为具有较高学业水准的教育项目，被更广泛的大、中学所接受，在全球范围内迅速发展、壮大，成为国际学生考取国外大学的最理想选择。已有一千多所大学认可国际文凭，其成员校遍布十几个国家。
IB课程是富有挑战性并享有较高承认度的较难课程，它为学生进入大学学习并取得国际学士学位证书做准备。学生获得这个证书后就取得了直接进入大多数其他国家大学学习的资格，他们也可能获得最多一年的学分进入美国的大学。
AP课程和IB课程哪个更重要?
很多人很困惑地问过这个问题，不少人对这个问题有误解。大家一直被误传着这么一个错误的观点：因为IB难度更大，含金量更高，所以大学招生时，IB课比AP课更有用。实际上，这个观点是不对的。
IB和AP课程及成绩更多的说明了学生的学习能力和挑战精神。名校更看重学生是否行之有效地、最大限度地利用学校的资源挑战自己，并取得好的成绩。为此，大学招生官会要求高中升学顾问注明申请者的课程组合，跟学校所提供的课程相比，是属于“最具挑战性的”、“很具挑战性的”、还是“稍具挑战性的”。如果一个学生没有特别灼灼闪光的其它亮点，那么只有课程组合难度“最具挑战性”的学生才会被顶尖大学所考虑。而足够数量的IB课和AP课都属于“最具挑战性的”。
以上就是A+小编关于美国高中AP课程和IB课程的对比。事实上，美国名校录取时无所谓更看重哪个成绩，IB和AP没有哪一个比另一个更重要。并且我们要知道的是，这些成绩只是敲门砖，更多的还是要看学生在申请中的综合实力情况。
