AP课程和IB课程对比，两者到底该怎么选？
作为美国名校招生中的重要录取指标之一，学生的AP成绩在美国大学申请中的重要性也越来越多呈现出来。近几年，AP考生人数每年都在以每年平均递增12%以上的速度增长，似乎只有取得优秀的AP成绩才能够顺利跨越美国顶尖大学的申请门槛。那么为什么美国高校如此青睐学生的AP成绩？AP成绩有用么？下面小编就带大家解析一下学生AP成绩的作用。
1、AP被视为美国名校的“敲门砖”
考试设计公平合理。AP考试是由美国College Board主办的全国统考，在大学招生时，对于这些AP分数，不需要考虑各个高中学校的教学和评分差异。不需要考虑各个国家的语言基础和学科差异，因为全球的考试都是统一的。因此名校在比较和甄选过程中可以直接根据考试成绩，对申请学生的潜在学习能力作出合理比较，更具有权威性。
开发阅卷科学合理。AP项目的开发和阅卷通常都由大学教授主导。AP的所有课程和考试都是由很强大的大学教授团队和高中教师一起参与设计完成的，试题主观题与客观题各占50%，设计者一般都来自美国名校，例如：哈佛、耶鲁、普林斯顿等的著名教授或者著名高中。更重要的是，AP考试的考卷不是高中老师批改，而是由大学教授参与批改、打分，实行人工阅卷，这样教授在试卷的评判中、尤其是主观题的评判中更能够发现学生在专业学科上的学习能力和发展潜力。所以，相比中学里我们学习的课程，AP更接近真正的大学同等课程的水平。更能够检测学生是否适合这个专业的学习。
更直接地检测学生学习能力。与托福、SAT、雅思等其他考试不同的是AP课程每年只允许考一次，无法靠机械训练提高成绩，更能预测高中生未来在大学里的成绩。而其他的考试允许多次考试取其最佳成绩即可，很难看出学生实际水平。同时AP作为学生自主先修的大学课程考察的内容与学生未来在大学阶段学术潜力发展紧密相关，涵盖知识面广，考核起来更加直接、准确。与托福、SAT考试相比，AP考试题目比较灵活，学生可以自由发挥，分数由人工判定，比机器判卷更能测出学生的思维能力。
学生未来发展潜力的最好证明。在美国，通常选择参加AP课程学习的学生首先要通过荣誉课程，而欲进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。因此，很自然的在学校看来如果外国学生也能参加AP课程的学习，那么他们会认为学生本身已经具有充分的学习能力了，已经比较优秀了。同时由于学生在37门、具有大学难度的AP课程的选择过程中，必须考虑到未来大学的专业方向，因此使得很多名校从学生所选择的课程中就能有力判断和确信学生是否做好了未来专业发展方向的充分准备和所具备的潜力。
学生能否敢于挑战难度的依据。由于AP课程是美国大一的内容，较之中学内容，难度增加很大。因此一流大学能够轻易地通过学生在中学期间是否选修AP、选修多少门来推断学生挑战困难的信心和能力。AP课程自1955年开始设立后很快便成为了美国精英教育的课程。学生是否能在中学修AP课程、修多少门，实质上成了美国一流大学判断学生是否优秀的隐性条件，AP在判断学生是否更为优秀方面远超过其他考试。目前包括哈佛、耶鲁、剑桥、牛津在内的全球57个国家近5000所都已将AP作为考核学生能否挑战难度的重要依据。
2、折换大学学分即省时又省钱
AP成绩经统考取得，含金量高，成绩公认。如果学生修完课程并通过由AP组织举办的AP考试，就可以在大学免修所通过的AP课程，如通过所有相当于大一的课程，就能直接上大二的课程。这意味着可以提前一年毕业，很多学生可以利用这节约下来的时间在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。美国和加拿大90%以上的学院和全部的大学接受AP考试并授予大学学分。大学评定AP统考分数是否符合免修课程的要求，是依校、依课程而定。一般大学要求3分以上，但多数名校许多课程要求AP统考成绩是4分或5分。如果没达到标准，AP统考成绩在入学后就不能用来抵免学分。一般来说，AP统考3分以上，在公立大学基本上可以用来免修相应的课程学分。
跟中国大学不同的是美国大学学学费是按学分来计算的，并且几乎每年都在涨。选的学分越多，学费越贵。大学一门课约算3个学分，费用从几百到几千美元不等。而目前公立高中的AP课是免费的，AP考试费仅80多美元。只要中国考生考取了好的AP成绩，很有可能只用3年的时间就可完成美国大学4年的本科学习，大幅度降低留学成本的作用。如果学生的托福等成绩优秀，AP考试成绩达到标准，这将大大增强了在哈佛、牛津等排名前100位的世界重点大学申请到海外颁发的奖学金的机会。另据调查，英国、加拿大、澳大利亚等国的院校，也已将AP成绩作为发放奖学金的主要条件之一。在国内北京大学、清华大学、北京语言大学也承认AP课程学分。
AP考试培训
New
AP OPENS
AP预习
AP
课程亮点
1
22个专业37门课程全覆盖，满足学生的不同学习需求
2
顾问1V1全方位指导，制定专属学习计划
3
使用原版教材和九天独家辅导资料
4
实体教学环境，沉浸式高效学习
学科
微积分
微积分AB、微积分BC
经济学
宏观经济学、微观经济学
人文社科类
心理学、物理、化学、生物、历史、计算机
课时总数
20（根据学生个人情况不同有一些变动）
课程适合人群
1
适用阶段
（1）欲就读于美国国际学校AP阶段的学生
（2）希望提前适应AP课程的学生
AP OPENS
2
学习收获
（1）课前顾问对学生学习能力1对1评估，量身打造课程，帮助学生充分完成课前预习
（2）课中导师双语沟通，对原版教材进行知识点精讲，帮助学生提前适应国外上课方式
（3）课后完成多样化作业并进行学术测试，班主任线上线下24小时答疑
AP OPENS
AP课程和IB课程对比，两者到底该怎么选？
很多同学们在申请美国大学前会考虑学习一段时间的国际高中课程来帮助自己在大学申请中获得更多的竞争力，其中AP课程和IB课程是美国留学方向学生选择最多的两大国际课程。那么这两种高中课程都分别有哪些特点呢？两者之间该如何进行选择？下面小编就为大家详细对比一下这两个课程之间的特点。
AP课程
AP课程的学习及考试是由CollegeBoard(美国大学考试委员会)创办和推动的，它共涵盖了20多类学科、35门课程。
AP对专业课的学习有三年的课业要求，适合10-12年级的高年级学生，课业的终极考试会安排在毕业年的5月份。
AP课程的成绩
每门AP课程满分是5分，大多数美国大学接受3分以上的AP成绩，并且可以让学生进入大学后折抵多至一学年的学分，少数顶尖美国大学要求4分或5分才能折抵大学学分。如哈佛大学自2003年做出新规定，5分的AP成绩可折抵哈佛大学学分。
AP学科分类
1.艺术史
2.生物
3.微积分AB&BC
4.化学
5.计算机科学A
6.经济学
7.英文
8.环境科学
9.欧洲史
10.法语
11.德语
12.美国政治
13.人文地理
14.国际英语语言
15.拉丁语
16.音乐理论
17.物理
18.心理学
19.西班牙语
20.统计学
21.美术
22.美国史
23.世界史
根据College board(美国大学考试委员会)的统计，全球每年有超过50万名的学生参加AP考试。
大学学分及AP优异奖
每所美国大学都会设定它们自己的录取要求。出色的AP考试分数将会使大学招生官认可学生掌握大学课程学习的能力。3分以上的AP专业课成绩能够获得大多数美国大学认可，具体要求可参考大学官网。
College Board专门设立了8个优异奖用于认可AP考试分数突出的学生。
AP International Diploma(APID)
APID是针对美国之外的高中生和在海外学习的美国人而发放的。
要想取得AP国际证书(APID)，学生必须要选修5门AP专业课程，并取得3分以上的成绩。而这5门专业课程中必须要有1门要从AP世界史(World History)、AP人文地理(Human Geography)或AP比较政治(Government and Politics:Comparative)中选取。
APID是美国大学考试委员会对IB(国际文凭课程)威望和影响力的回应，是对美国之外的高中生和在海外学习的美国人而发放的。值得注意的是，APID不能取代高中文凭，它仅是一项证书。
国际文凭课程(IB)
IB课程是专门为准备接受高等阶段通识教育的学生而设计的综合性课程。
IB是由总部位于瑞士日内瓦的国际文凭组织主导的。国际文凭组织(IBO)将“通过跨文化理解与尊重，培养有渴求、有知识、有爱心的年轻人去创造一个更美好更和平的世界”为使命。在北美，有超过645所的学校开设IB课程。
IB课程项目
国际文凭组织(IBO)提供了3个阶段的IB项目：
IB-DP——适于高年级学生
IB-MYP——适于11-16岁的学生
IB-PYP——适于3-12岁的学生
这三类IB项目是按照顺序学习的，但也可以根据学校的需要，进行单独性学习。
IBDP课程
从其设立的目的及理念上讲，IB算是真正意义上的国际化课程，课程要求平衡和研究。例如，一个学习科学的学生必须要熟悉一门外语;一个学人文的学生必须要懂得实验操作。
另外，所有IB课程的申请学生必须对60多门学科中的一门进行广泛研究。IB课程文凭被全球超过115个国家的大学认可，家长也对IB项目带给孩子的严格训练及教育表示感谢。然而，一个挥之不去的问题也必须要问：IB课程是否也被美国的大学所广泛承认?答案毫不含糊——“Yes”!
IB与AP的不同
声望
AP课程凭借可转化学分以及被全美大学认可的优势，受到广泛的青睐;而IB课程在全球范围内的声望更高。
大多数世界性的高校都非常认可和青睐IB证书，但全球开设IB课程的学校数量要远远少于AP学校——根据US News的统计，全球有14000所AP学校，IB学校不超过1000所，但IB学校的数量在不断上升。
学习与授课风格
AP课程要求学生深入学习一门特定的专业课程，通常是在一个较短的学习周期内。而IB更加侧重对一门专业课程进行整体性的研究，不仅强调深度探究，更加注重延伸与相互重叠。许多IB专业课程需要连续两年的学习，而一门AP课程的学习通常是一年。各门IB课程之间是相互联系的，伴随着跨学科的协调研究。每门AP课程都是单一独立的，各科目之间的学习没有重叠。AP课程的学习难度只有一个等级，而IB课程既有标准难度也有高难度。
考试
教育研究者们将AP与IB课程考试方式的差别归结如下：AP课程考试可以看到你未知的东西;IB课程考试可以看到你已经学到的知识。AP考试的目的是评价学生们对特定课程的掌握程度，纯粹而简单;IB考试测试学生们掌握知识的能力，以此来评价他们的分析和呈现能力、辩证思维、创造性解决问题的能力。
证书文凭
那些满足特定条件的AP学生将会获得一项具有国际声誉的证书，但最终取得的仍然是传统的高中毕业文凭。另一方面，满足特定要求及分数的IB学生会取得两个文凭：传统的高中文凭、国际文凭组织文凭。
严苛度
许多AP课程学生将会注意到他们的学习相对于那些非AP学生来说要严苛得多，但他们也拥有任意选课的自由。另一方面，IB学生要想顺利毕业，就只能选择给定的IB课程。IB学生经常表示他们的学习要求非常高，课业的压力也很高，但最后顺利毕业后，他们都会感激这些曾经历过的学习压力。
AP课程和IB课程，哪一种更适合你?
假定你所在的学校开设了这两类课程项目，那么你就要灵活地考虑到底选哪种。如果谈到选课，AP课程有更多的选择余地。IB课程则需要在两年的时间里，进行严格的学习。学习这两种课程都是为你的大学申请做准备，但是出国留学的走向将决定你适合选择哪种课程：AP课程是美国大学先修课程，可以抵扣大学学分，所以只专注于准备申请美国大学的学生适合选择AP课程;而IB课程是全球范围内认可度都很高的国际课程，如果你喜欢挑战，并且想拥有更多的大学申请选择面，建议选择IB课程。
以上就是小编关于AP课程和Ib课程特点的介绍，同学们是不是找到了最适合自己的国际高中课程选择了呢。如果还是拿不准主意的话，不妨咨询一下线上老师，让老师一对一更有针对性的为你介绍这两种课程之间的差异吧！
