带你解读美高课程和AP课程的区别
近几年，AP考试在美国大学申请中越来越被人们所看重，甚至成为了申请美国顶尖名校学生必备的考试选择。那么究竟为什么AP考试能够如此受欢迎呢，它有什么特点，优势在哪？下面和小编一起来来了解一下吧！
考试设计公平合理
AP课程考试是由美国College Board主办的全国统考，在大学招生时，对于这些AP分数，不需要考虑各个高中学校的教学和评分差异。
不需要考虑各个国家的语言基础和学科差异，因为全球的考试都是统一的。因此名校在比较和甄选过程中可以直接根据考试成绩，对申请学生的潜在学习能力作出合理比较，更具有权威性。
开发阅卷科学合理
AP项目的开发和阅卷通常都由大学教授主导。AP的所有课程和考试都是由很强大的大学教授团队和高中教师一起参与设计完成的，试题主观题与客观题各占50%，设计者一般都来自美国名校，例如：哈佛、耶鲁、普林斯顿等的著名教授或者著名高中。
更重要的是，AP考试的考卷不是高中老师批改，而是由大学教授参与批改、打分，实行人工阅卷，这样教授在试卷的评判中、尤其是主观题的评判中更能够发现学生在专业学科上的学习能力和发展潜力。所以，相比中学里我们学习的课程，AP更接近真正的大学同等课程的水平。更能够检测学生是否适合这个专业的学习。
学生能否敢于挑战难度的依据
由于AP课程是美国大一的内容，较之中学内容，难度增加很大。因此一流大学能够轻易地通过学生在中学期间是否选修AP、选修多少门来推断学生挑战困难的信心和能力。AP课程自1955年开始设立后很快便成为了美国精英教育的课程。
学生是否能在中学修AP课程、修多少门，实质上成了美国一流大学判断学生是否优秀的隐性条件，AP在判断学生是否更为优秀方面远超过其他考试。目前包括哈佛、耶鲁、剑桥、牛津在内的全球57个国家近5000所都已将AP作为考核学生能否挑战难度的重要依据。
更直接地检测学生学习能力
与托福、SAT、雅思等其他考试不同的是AP课程每年只允许考一次，无法靠机械训练提高成绩，更能预测高中生未来在大学里的成绩。而其他的考试允许多次考试取其最佳成绩即可，很难看出学生实际水平。
同时AP作为学生自主先修的大学课程考察的内容与学生未来在大学阶段学术潜力发展紧密相关，涵盖知识面广，考核起来更加直接、准确。与托福、SAT考试相比，AP考试题目比较灵活，学生可以自由发挥，分数由人工判定，比机器判卷更能测出学生的思维能力。
学生未来发展潜力的最好证明
在美国，通常选择参加AP课程学习的学生首先要通过荣誉课程，而欲进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。因此，很自然的在学校看来如果外国学生也能参加AP课程的学习，那么他们会认为学生本身已经具有充分的学习能力了，已经比较优秀了。
同时由于学生在37门、具有大学难度的AP课程的选择过程中，必须考虑到未来大学的专业方向，因此使得很多名校从学生所选择的课程中就能有力判断和确信学生是否做好了未来专业发展方向的充分准备和所具备的潜力。
以上就是A加小编关于AP考试的特点及优势的介绍，同学们在选择是否参加AP考试前，建议认真阅读本文，并对AP考试有一个充分全面的了解和认识，并认真做好规划和选择。有什么疑问，欢迎随时咨询我们！
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AP考试培训
New
AP OPENS
AP预习
AP
课程亮点
1
22个专业37门课程全覆盖，满足学生的不同学习需求
2
顾问1V1全方位指导，制定专属学习计划
3
使用原版教材和九天独家辅导资料
4
实体教学环境，沉浸式高效学习
学科
微积分
微积分AB、微积分BC
经济学
宏观经济学、微观经济学
人文社科类
心理学、物理、化学、生物、历史、计算机
课时总数
20（根据学生个人情况不同有一些变动）
课程适合人群
1
适用阶段
（1）欲就读于美国国际学校AP阶段的学生
（2）希望提前适应AP课程的学生
AP OPENS
2
学习收获
（1）课前顾问对学生学习能力1对1评估，量身打造课程，帮助学生充分完成课前预习
（2）课中导师双语沟通，对原版教材进行知识点精讲，帮助学生提前适应国外上课方式
（3）课后完成多样化作业并进行学术测试，班主任线上线下24小时答疑
AP OPENS
带你解读美高课程和AP课程的区别
除了普通美国高中课程外，美国高中学生还可以选择荣誉课程和AP课程这两个附加课程。那么这三种课程之间到底有什么不同呢？下面小编就带大家一起来简单了解一下美高课程和AP课程的区别。
美高课程和AP课程的区别
基础课程
一般来说学生想获得一个学分，则必须修某一门课一年，这种课我们一般叫基础课。学生若想毕业，必须拥有至少4个英语课学分（一个学分是一年的学习，体育课例外），4个数学课学分，3个科技课学分，1个艺术课学分，3个外语课学分，3个历史课学分，以及2个体育课学分，总20学分。某个课程要修4个学分，这说明学生每年都必须要修这门课；3分，2分或1分的，则表示学生可以选择在四年高中学习中，任何一年修，学校并没有强行要求你低于4分的课程在哪一年必须修。
荣誉课程
美国高中的学生在选课的过程中，学生可以根据自己在基础课上已经取得的成就，选择是否到Honors Class学习，也就是高级班。在这里，学生会学到更多也更难的知识，这个就是我们经常所听到的美国高中的荣誉课程。如果学生参加荣誉课程，学生的GPA满分由4.0变成4.5分，这有利于学生申请到排名靠前的美国大学。荣誉课程在一些高中也叫AP预备课。
AP课程
AP课程是全称为“高级课程班（Advanced Placement）”的简称，是由美国大学委员会（CEEB）在美国高中设立的一个教育项目。旨在为有能力的高中生提供机会，允许他们在高中时期提前选修大学水平的课程。
AP课程有19个学科和34门课程，如微积分、物理、化学、经济、英文写作、文学、环境科学、美国政治与政府、美国历史、欧洲历史等等，课程包括范围很广，每个科目课程学习一年，学生可根据学校规定和自身能力选修一门或多门课程。3分以上的AP考试成绩对学生申请美国大学有极大的促进作用。若学生考了满分5分，那学生的GPA从4分就可以变为5分，比荣誉课程还要多0.5分。在美国，像哈佛、普林斯顿、耶鲁、麻省理工等大学，都很看重申请学生的AP成绩。
以上就是小编关于美高课程和AP课程的区别介绍，总结来说，三种课程难度是美国高中课程<荣誉课程<AP课程，三者是循序渐进加深难度的。学生需要根据自己目前的学习进度以及学习能力来进行选择。
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