年A-level 中文考纲诗歌赏析-《大堰河——我的保姆》
最近有学生在开展ALevel课程辅导中反馈说三角函数知识点这块自己学的不扎实,可以说很混乱,在这里A加潘老师整理了AS部分的ALevel数学知识点,为备考的同学们提供一些帮助!
知识点框架梳理:
1)Calculate the sine,cosine and tangent of any angle(熟知sin,cosine和tangent任何角度的值的计算)。
2)Know the exact trigonometric ratios for 30o,45o,60o(要能够准确记忆特殊三角函数值)。
3)Know and use the relationships tanα=sinα/cosα.Sin2α+cos2α=1.(熟记两个恒等式)。
4)Solve simple trigonometric equations of the forms sinα=k,cosα=k,tanα=k(能够根据三角函数值求出对应的角度)。
5)Solving trigonometric equations that produce quadratics(结合二次函数求出具体三角函数值)。
具体知识点汇总
1.Calculate the sine,cosine and tangent of any angle(熟知sin,cosine和tangent任何角度的值的计算)。
要解决这个知识点,首先我们可以通过一个半径为1的圆来帮助我们理解不同象限的三角函数值的正负号。
记忆技巧:CAST,即cast(“投”的意思)。其中,A指的是all,三个三角函数值在第一象限都是正值,S指的是只有sine在第二象限是正值,T指的是只有tangent在第三象限是正值,C指的是只有cosine在第四象限是正值。
2.Know the exact trigonometric ratios for 30o,45o,60o(要能够准确记忆特殊三角函数值)。
3.Know and use the relationships tanα=sinα/cosα.Sin2α+cos2α=1.(熟记两个恒等式)。
这部分的题型以证明题为主,通常会结合我们之前学过的和/差的平方,平方差公式以及因式分解去考,比如如下例题。
4.Solve simple trigonometric equations of the forms sinα=k,cosα=k,tanα=k(能够根据三角函数值求出对应的角度)。
Tip:要注意sin/cosine/tan在一个周期(360o)以内分别有两个度数可以满足。找度数要找全。
以下为例题:
5.Solving trigonometric equations that produce quadratics(结合二次函数求出具体三角函数值)。
这部分可以说是AS中三角函数最有难度的一小章节了,做题时一定要注意要根据给定区间,将度数找全。下面例题感受下:
解题思路:
1.另X=3θ,可代换cosX具体值为0.766。
2.根据θ范围,求出X具体范围,所以0≦X≦1080o
3.0≦X=3θ≦1080,进而求出θ具体数值。
以上为AS部分有关三角函数的ALevel数学知识点汇总,有不理解的地方欢迎咨询我们的在线老师,我们会第一时间为您解答~


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年A-level 中文考纲诗歌赏析-《大堰河——我的保姆》
CIE考试局中有中文这门学科,不少同学会将选择Chinese来作为自己A-level一科成绩,下面让我们来赏析年A-level中文考纲中的一篇诗文。
大堰河——我的保姆(节选)
艾青
(一)
大堰河,是我的保姆。
她的名字就是生她的村庄的名字,
她是童养媳,
大堰河,是我的保姆。
(二)
我是地主的儿子;
也是吃了大堰河的奶而长大了的
大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家,
而我,是吃了你的奶而被养育了的,
大堰河啊,我的保姆。
(三)
大堰河,今天我看到雪使我想起了你:
你的被雪压着的草盖的坟墓,
你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,
你的被典押了的一丈平方的园地,
你的门前的长了青苔的石椅,
大堰河,今天我看到雪使我想起了你。
(四)
你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;
在你搭好了灶火之后,
在你拍去了围裙上的炭灰之后,
在你尝到饭已煮熟了之后,
在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后,
在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后,
在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后,
在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后,
在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后,
你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。
(五)
我是地主的儿子,
在我吃光了你大堰河的奶之后,
我被生我的父母领回到自己的家里。
啊,大堰河,你为什么要哭?
……
1.按照表达方式,该诗属于什么诗篇?
《大堰河——我的保姆》是带有一定叙事性的抒情诗。在本诗中,作者没有向读者讲述有关他乳母(大堰河)的完整的或大体完整的故事,他利用这些片断的故事或画面,目的是倾吐对大堰河的深情。所以这首诗是一首自传性的抒情诗。
2.大堰河象征着什么?
大堰河是大地的象征,一个中国土地上辛勤劳动者的象征,一个伟大母亲的象征。大堰河并没有名字,大堰河只是一个地名,是生她的地方。“她含着笑”洗衣、涤莱,“她含着笑”喂猪、晒豆晒麦,大堰河善良、勤劳、坚强,是个旧中国的农村妇女的典型,但她对生活充满的希望,不畏艰难困苦,辛勤劳动,体现了她的坚强性格。
3.试分析这首诗的语言特色。
全诗不押韵,各段的句数也不尽相同,但每段首尾呼应,各段之间有着强烈的内在联系;诗歌不追求诗的韵脚和行数,但排比的恰当运用,使诸多意象繁而不乱,统一和谐。这些使得诗歌流畅浅易,并且蕴蓄着丰富的内容。诗人善于从平凡的生活中提炼出典型的意象,以散文似的诗句谱写出强烈的节奏。诗歌具有一种奔放的气势,优美流畅的节奏,表达了诗人来不可遏、去不可止的感情,完美体现了艾青的自由诗体风格。
