长春九台区雅思培训班哪家好学,雅思阅读Ture/False/Not given解题技巧

长春九台区雅思培训班哪家好学,雅思阅读Ture/False/Not given解题技巧
年上半年雅思阅读考情及趋势分析!

  雅思阅读考试题型解题技巧之Ture/False/Not given(是非题)

  1. Ture/False/Not given题型要求

  题目是若干个陈述句,要求根据原文所给的信息,判断每个陈述句是对(Ture)、错(False)、还是未提及(Not Given)。

  这种题型的难度在于,在对和错之外还有第三种状态:未提及。同学难以区分错和未提及。

  实际上,这种题型本身有的缺陷,即不严密。有些题目很难自圆其说,比如6道题中,可能会有1-2题英语老师也解释不清,在实际考试中,他们也可能将它们做错。但大多数题目还是有规律可循的,同学们应认真阅读下面讲的方法和规律,争取做对大多数的题目。

  这种题型,A类考试每次考1-2组,共5-10题左右。G类考试一般考3组,20题左右,最多的一次超过30题。所以,G类考生更应重视此种题型。

  2. Ture/False/Not given解题步骤

  STEP 1:定位,找出题目在原文中的出处。

  (1)找出题目中的关键词, 先定位到原文中的一个段落。

  将题目中的关键词与原文各段落的小标题或每段话的句相对照。有些题目能先定位到原文中的一个段落,这必将大大加快解题时间,并准确率。但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。

  (2)从头到尾阅读该段落,根据题目中的其它关键词,在原文中找出与题目相关的一句或几句话。

  确定一个段落后,答案在该段落中的具体位置是未知的。所以,需要从头到尾阅读该段落,找出该段落中与题目相关的一句话或几句话,通常是一句话。

  (3)仔细阅读这一句话或几句话,根据第二大步中的原则和规律,确定正确答案。

  (4)要注意顺序性,即题目的顺序和原文的顺序基本一致。

  题目是有顺序的。题的答案应在文章的前部,第二题的答案应在题的答案之后。这个规律也有助于大家确定答案的位置。

  STEP 2:判断,根据下列原则和规律,确定正确答案。

  大家可对号入座入座,加快解题的速度和准确率。但大家不要僵化理解。

  1. True

  种情况:题目是原文的同义表达。

  通常用同义词或同义结构。

  例 1

  原文:Few are more than five years old.

  译文:很少有超过五年的。

  题目:Most are less than five years old.

  译文:大多数都小于五年。

  解释:题目与原文是同义结构,所以答案应为True。

  例 2

  原文:Frogs are losing the ecological battle for survival, and biologists are at a loss to explain their demise.

  译文:青蛙失去了生存下来的生态竞争能力,生物学家不能解释它们的死亡。

  题目:Biologists are unable to explain why frogs are dying.

  译文:生物学家不能解释为什么青蛙死亡。

  解释:题目中的are unable to与原文中的are at a loss to 是同义词,题目中的why frogs are dying与原文中的their demise是同义词,所以答案应为True。

  第二种情况:题目是根据原文中的几句话做出推断或归纳。不推断不行,但有时有些同学会走入另一个极端,即自行推理或过度推理。

  例 1

  原文:Compare our admission inclusive fare and see how much you save. Cheapest is not the best and value for money is guaranteed. If you compare our bargain Daybreak fares, beware--------most of our competitors do not offer an all inclusive fare.

  译文:比较我们包含的费用会看到你省了钱。的不是的。如果你比较我们的价格,会发现绝大多数的竞争对手不提供一揽子费用。

  题目:Daybreak fares are more expensive than most of their competitors.

  译文:Daybreak的费用比绝大多数的竞争对手都昂贵。

  解释:虽然文章没有直接提到的费用比绝大多数的竞争对手都昂贵。但从原文几句话中可以推断出Daybreak和绝大多数的竞争对手相比,收费更高,但服务的项目要更全。与题目的意思一致,所以答案应为True。

  例2

  原文:For example, it has been demonstrated that rapid response leads to a greater likelihood of arrest only if responses are in the order of 1-2 minutes after a call is received by the police. When response times increase to 3-4 minutes ------still quite a rapid response-------the likelihood of an arrest is substantially reduced.

  译文:例如,只有反应时间在警察接到电话之后1-2分钟,反应才会使抓住罪犯的可能性更大。当反应时间增加到3-4分钟,仍然是快的反应,抓住罪犯的可能性就实质性的降低。

  题目:A response delay of 1-2 minutes may have substantial influence on whether or not a suspected criminal is caught.

  译文:1-2分钟的反应延迟会对嫌疑犯是否被抓住产生实质性的影响。

  解释:从原文的两句话可以推断出:1-2分钟,抓住罪犯的可能性很大,3-4分钟,可能性就实质性的降低。所以,1-2分钟的反应延迟会对嫌疑犯是否被抓住产生实质性的影响,答案应为Ture。

  2. False

  种情况:题目与原文直接相反。

  通常用反义词、not加同义词及反义结构。

  例 1

  原文:A species becomes extinct when the last individual dies.

  译文:当最后一个个体死亡时,一个物种就灭亡了。

  题目:A species is said to be extinct when only one individual exists.

  译文:当只有一个个体存活时,一个物种就被说是灭亡了。

  解释:可以看出题目与原文是反义结构。原文说一个物种死光光,才叫灭绝,而题目说还有一个个体存活,就叫灭绝,题目与原文直接相反,所以答案应为False。

  例 2

  原文:It has been successfully used in the United States to provide input into resource exploitation decisions and assist wildlife managers and there is now enormous potential for using population viability to assist wildlife management in Australia's forests.

  译文:在美国它已经成功地用于支持资源开发和帮助野生生命研究管理者。现在,在使用它对澳大利亚的森林中的野生生物管理上有巨大的潜力。

  题目:PVA has been used in Australia for many years.

  译文:PVA已经在澳大利亚使用多年了。

  解释:原文说PVA在澳大利亚的研究中有巨大的潜力,即刚刚开始。题目说在澳大利亚已经使用多年,所以题目与原文是反义结构,答案应为False。

  第二种情况:原文是多个条件并列,题目是其中一个条件(出现must或only)原文是两个或多个情形(通常是两种情形)都可以,常有both…and、and、or及also等词。题目是必须或只有其中一个情况,常有must及only等词。

  例 1

  原文:Booking in advance is strongly recommended as all Daybreak tours are subject to demand. Subject to availability, stand by tickets can be purchased from the driver.

  译文:提前预定是强烈建议的,因为所有的Daybreak旅行都是由需求决定的。如果还有票的话,可直接向司机购买。

  题目:Tickets must be bought in advance from an authorized Daybreak agent.

  译文:票必须提前从一个认证的代理处购买。

  解释:原文是提前预定、直接向司机购买都可以,是多个条件的并列。题目是必须提前预定,是必须其中一个情况。所以答案应为False。

  例 2

  原文:Since the Winter Games began, 55 out of 56 gold medals in the men's Nordic skiing events have been won by competitors from Scandinavia or the former Soviet Union.

  译文:自从冬奥会开始,在男子越野滑雪项目中的56块中的55块法宝被来自北欧和前苏联的选手获得。

  题目:Only Scandinavians have won gold medals in the men's winter Olympics.

  译文:只有北欧人获得了冬运会男子越野滑雪项目中的法宝。

  解释:原文是北欧人和前苏联的选手获得了法宝,而且是获得了56中的55块,还有1块不知道被谁获得。题目是只有北欧人获得了法宝。所以答案应为False。

  第三种情况:原文为人们对与于某样事物的理论或感觉,题目则强调是客观事实或已被证明。原文强调是一种理论或感觉,常有、及等词。题目强调是一种事实,常有fact及prove等词。

  例 1

  原文:But generally winter sports were felt to be too specialized.

  译文:但一般来说,冬季项目被感觉是很专门化的。

  题目:The Antwerp Games proved that winter sports were too specialized.

  译文:Antwerp运动会证明冬季项目是很专门化的。

  解释:原文中有feel,强调是感觉。题目中有prove,强调是事实。所以答案应为False。

  例 2

  原文:Another theory is that worldwide temperature increases are upsetting the breeding cycles of frogs.

  译文:另一种理论是世界范围温度的升高破坏了青蛙的生长循环。

  题目:It is a fact that frogs' breeding cycles are upset by worldwide increases in temperature.

  译文:一个事实是青蛙的生长循环被世界范围温度的升高所破坏。

  解释:原文中有 theory,强调是理论。题目中有fact,强调是事实。所以答案应为为False。

  第四种情况:原文和题目中使用了表示不同范围、频率、可能性的词。

  原文中常用many()、sometimes(有时)及unlikely(不太可能)等词。题目中常用all(全部)、usually(通常)、always(总是)、及impossible(完全不可能)等词。

  例 1

  原文:Frogs are sometimes poisonous.

  译文:青蛙有时是有毒的。

  题目:Frogs are usually poisonous.

  译文:青蛙通常是有毒的。

  解释:原文中有sometimes,强调是有时。题目中有usually,强调是通常。所以答案应为False。

  例 2

  原文:Without a qualification from a reputable school or university, it is unlikely to find a good job.

  译文:不是毕业于学校的人不太可能找到一个好的工作。

  题目:It is impossible to get a good job without a qualification from a respected institution.

  译文:不是毕业于学校的人找到一个好的工作是完全不可能的。

  解释:原文中有unlikely,强调是不太可能。题目中有impossible,强调是完全不可能。所以答案应为False。

  第五种情况原文中包含条件状语,题目中去掉条件成份。

  原文中包含条件状语,如if、unless或if not也可能是用介词短语表示条件状语如in,with,but for或exept for。题目中去掉了这些表示条件状语的成份。这时,答案应为False。

  例 1

  原文:The Internet has often been criticized by the media as a hazardous tool in the hands of young computer users.

  译文:Internet通常被媒体指责为是年轻的计算机用户手中的危险工具。

  题目:The media has often criticized the Internet because it is dangerous.

  译文:媒体经常指责Internet ,因为它是危险的。

  解释:原文中有表示条件状语的介词短语in the hands of young computer users, 题目将其去掉了。所以答案应为 False。

  3.Not Given

  种情况:题目中的某些内容在原文中没有提及。

  题目中的某些内容在原文中找不到依据。

  第二种情况:题目中涉及的范围小于原文涉及的范围,也就是更具体。

  原文涉及一个较大范围的范筹,而题目是一个具体概念。也就是说,题目中涉及的范围比原文要小。

  例1

  原文:Our computer club provides printer.

  译文:我们计算机俱乐部提供打印机。

  题目:Our computer club provides color printer.

  译文:我们计算机俱乐部提供彩色打印机。

  解释:题目中涉及的概念比原文中涉及的概念要小。换句话说,计算机俱乐部提供打印机,但是是彩色还是黑白的,不知道或有可能,文章中没有给出进一步的信息。所以答案应为Not Given。

  例2

  原文:Tourists in Cyprus come mainly from Europe.

  译文:到塞浦路斯旅游的游客主要来自欧洲。

  题目:Tourists in Cyprus come mainly from the UK.

  译文:到塞浦路斯旅游的游客主要来英国。

  解释:题目中涉及的概念UK比原文中涉及的概念Europe要小。原文只说到塞浦路斯旅游的游客主要来自欧洲,有可能主要来自英国,也可能主要来自欧洲的其他,文章中没给出进一步的信息。所以答案应为Not Given。

  第三种情况:原文是某人的目标、目的、想法、愿望、保证、发誓等,题目是事实。

  原文中常用aim(目的)、purpose(目的)、promise(保证)、swear(发誓)及vow(发誓)等词。题目中用实意动词。

  例 1

  原文:He vowed he would never come back..

  译文:他发誓他将永不回来。

  题目:He never came back..

  译文:他没再回来。

  解释:原文中说他发誓将永不回来,但实际怎么样,不知道。也可能他违背了自己的誓言。所以答案应为Not Given。

  例2

  原文:His aim was to bring together, once every four years, athletes from all countries on the friendly fields of amateur sport.

  译文:他的目的是把各国的运动员每四年一次聚集到友好的业余运动的赛场上。

  题目:Only amateur athletes are allowed to compete in the modern Olympics.

  译文:只有业余运动员被允许在现代奥运会中竞争。

  解释:原文中用aim表示目的,题目中用实意动词表示事实。把各国的运动员聚集到友好的业余运动的赛场上,这只是创建者的目的,实际情况如何,文章中没说,所以答案应为Not Given。

  第四种情况:题目中有比较级,原文中没有比较。

  例1

  原文:In Sydney, a vast array of ethnic and local restaurants can be found to suit all palates and pockets.

  译文:在悉尼,有各种各样的餐馆。

  题目:There is now a greater variety of restaurants to choose from in Sydney than in the past.

  译文:现在有种类的餐馆可供选择。

  解释:原文中提到了悉尼有各种各样的餐馆,但并没有与过去相比,所以答案应为Not Given。

  NOTICE

  1. 要依据原文,不能凭皆自己的知识。

  原文是判断的根据。所以,无论你对文章内容或背景多么熟悉,或者你的知识多么丰富,都不能凭借自己的知识来确定答案。即使题目中说地球是正方形的。如果文章中没说,你只能答Not Given,不能答False。

  例1

  原文:His aim was to bring together, once every four years, athletes from all countries on the friendly fields of amateur sport.

  译文:他的目的是把各国的运动员每四年一次聚集到友好的业余运动的赛场上。

  题目:Only amateur athletes are allowed to compete in the modern Olympics.

  译文:只有业余运动员被允许在现代奥运会中竞争。

  解释:有的同学会认为,现在奥运会中有职业运动员参赛,所以答False。但是很可惜,这是你自己的知识,文章中没说,所以答案应为Not Given。

  2. 可以依据原文做适当的推断,但不能做无根据的自行推断或过度推断。

  有些题目需要根据原文做适当的推断,才能确定正确答案,但必须是根据原文来做推断,不能做毫无根据的推理。而且一般来讲,即使有推理,也只推一步,不要推得很深。有些阅读水平好的同学,如果不掌握前面的规律和方法,做这种题型反而错得,主要原因就是想得太多,或推理得太多和太深。

  3. 要注意题目要求答什么。

  同是是非题,有时题目要求考生答Ture/False/Not Given,有时要求答T/F/NG,有时又要求考生答Yes/No/Not Given,必须按照要求去做,否则,本来判断正确,因为不符合要求而失分,很可惜。避免答错的一个方法是:在平常练习中就按照题目的要求去答,而不是随心所欲。

  4. 题目中若出现must、only、all及always,答案一般不会是Ture。

  题目中出现这些瓷很常见,95%的答案都不是Ture。笔者只遇到过一次题目中出现了must而答案为Ture的情况。题目中出现上述这些词,答案 False是还是Not Given,就不,需要根据上面讲的规律再做判断,一般答案是False的比例更大一些。不看原文,下面几个题目的答案都是False。

  i. Europeans learned all of what they knew of edible, wild plants from Aborigines.

  ii. Before the dry plate process short exposures could only be achieved with cameras held in the hand.

  5. 答案选择有的规律。

  笔者通过实践得出如下的规律:

  A. 题目数目在5个或5个以上时,三种答案都要出现。题目数目在5个以下时,则不。

  B. 可以连续三题答案都一样,如都是Ture,但还没有连续四题答案都一样。连续三题都一样的情况也不多见,笔者只遇到过两次,一次都是Ture,一次都是Not Given。

  6.要相信自己的感觉,不要轻易改答案。

  在考试中,除非有特别强的理由,否则不要轻易改答案,人的感觉往往是正确的。同学都将正确的答案改错了。

  7. 要注意上述规律和方法的运用,不要钻牛角尖。

  这种题型本身有的缺陷,即不严密。所以上述规律和方法若能理解就,如不能理解,就记住它们,考试时,照着做就可以了,这些规律都经过实践的检验。

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雅思培训基础班

1.课程适合人群/适用阶段
(1)高中水平或雅思5分水平,基础薄弱的学生
(2)基础语法不完备,对雅思没有系统了解的学生
(3)即将进入雅思课程,希望尽早熟悉雅思考题的学生

课程简介

2.课程亮点
(1)1V1定制课程,基础到强化循序渐进。
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(3)顾问1V1全方位指导,制定专属学习计划
(4)使用原版真题和九天独家辅导资料
(5)实体教学环境,沉浸式高效学习

课程整体介绍

01

02

03

04

05

06

阅读知识点

听力知识点

口语知识点

写作知识点

核心词汇拓展

相关题型分类练习

英语听力

听力常作为一种考试题型,目的在于考察应试者对英语语言的把握,考察考生对英语日常交流的理解能力;通常有听对话选择答案、听句子默写关键字词几种形式。

英语写作

通过本课程的系统学习,每位学生能写出内容充实,在此基础上,掌握撰写毕业论文的基本技能。要熟练掌握提纲及提要和读书报告的撰写技巧,写作速度大约平均在每小时200-300词。

学习收获

现报名可打八五折

(仅限前100名学员)

(1)课前顾问对学生学习能力1对1评估,量身打造课程,帮助学生充分完成课前预习
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(3)课后完成多样化作业并进行学术测试,班主任线上线下24小时答疑


年上半年雅思阅读考情及趋势分析!

 笔者通过整理年1月1日至6月26日这段时间的数据,统计得出有效考试场次29场,有效阅读反馈83篇(有4篇阅读因缺乏有效内容,无法统计,故舍去),并以此为数据基础分析得出年上半年雅思阅读单项的考情和趋势。

  01、题型情况

  下图是年上半年各大题型占比情况,以及和年全年数据的对比。

  和去年对比,填空占比基本不变,目前仍然稳居阅读第 一大题型的位置,占了几乎三分之一。其次分别是判断题、匹配题、选择题以及小标题。其中,匹配题考察比例有小幅增长,而选择题占比出现了明显增长。相比之下,判断、小标题的占比略有下降,整体趋势变化不大。

  通常来说,填空题在所有题型中难度最 低,考生做题时需注意审题和词性,不要因为粗心大意而丢分。判断题一如既往,需要考生通过大量练习来熟悉判断题常考考点以及区分false/no和not given。建议考生在审题的时候除了定位词外,还划出考点词,在对比原文时弄清这种信息或观点的不一致到底是自相矛盾(false/no)还是可以共存(not given)。

  匹配题比重的略微提升意味着题型难度略增。它们大部分是乱序的,对考生的硬实力提出了更高的要求。选择题比重的上升也体现了这一点,这类题可以多个维度考察考生的阅读能力,包括细节的同义替换,作者意图的推理,段落或者文章的主旨等等。冲击高分的同学需要特别重视这两个类别的题型的练习,并且在平时做完题目精读时力求弄懂长难句和行文思路。此外,小标题的占比虽然下降,但想要拿高分的同学依然需要多加练习,做到各个题型无短板。

  总之,雅思阅读的核心在于定位和同义替换。定位需要勤加练习来获得一种做题的手感,而同义替换则需要考生不断积累和巩固对应的词汇和表达,提高敏感度,从而更好联系文章和题目,提升解题速度和正确率。

  另外需要注意的是三篇文章的题型组合,如下表格所示:

  很明显,Passage 1最典型的题型还是“填空+判断”,偶尔会出匹配和选择题。建议考生在遇到不太常见的题型搭配时,不要慌张,沉着冷静先把熟悉、相对容易的题型先完成。基础较为薄弱的考生在考前练习时需加强填空和判断题的专项训练。

  可以看到,Passage 2搭配方式多样,而最常见的搭配为“填空+匹配”和“填空+匹配+选择”。填空题出现几率依然很高。基础一般的考生可以考虑先做填空,再做乱序的匹配题。判断题出现几率不是很大。小标题也在Passage 2偶尔有出现,考生可以按行文顺序,结合者细节题来解题。

  相比于Passage 2, Passage 3主要的几个题型中选择题比例明显变多,判断题比例上升而填空题比例则下降,这都体现了Passage 3本身题目的难度的增加。其中,小标题也有较低几率出现。“填空+判断+选择”和“判断+选择+匹配”是考察最多的题型搭配,前者单个题型来说都是遵循顺序原则,而后者因为涉及到乱序的匹配题,定位难度更大。

  02、文章话题

  通过下图可以看出年上半年文章话题的占比情况,以及和年全年数据的对比。

  整体来说,年上半年,科学研究和社会现象的话题占了绝大多数,在Passage 1,2,3都出现过。甚至某几场考试中,三篇文章都属于这两个大类。其中,科学研究类文章的比例较年的数据有一定量的上升,而对应社会现象类文章则下降。科学研究类的文章有相当比例的行为学、心理学、管理学的内容,如”儿童学习的不同策略”、“艺术家们是否是骗子”、“领导应该要外聘还是内聘”等,并且集中在Passage 2和 3,文章本身难度和题型难度都较大。历史发展的话题有小幅提升,接近六分之一,在Passage 1,2,3都出现过。地理环境类一般出现在Passage2,占比从最小上升至倒数第二,文学艺术类反而成为了出现几率最小的文章。有意思的是,作为说明文的动物植物类的话题文章比例处于基本持平状态,一般出现在Passage1和2。

  在年上半年的考试中,也重考了一些旧题,可以在9分达人阅读系列中找到原文或原题。总结如下:

  以上的文章中,有几篇是过去几年都有反复考到的文章,如Otters,Musical Maladies。但是需要注意,反复考察的文章,在内容和题目上和考场文章可能会有差异,考生在用九分达人系列备考时,也尽量做到真正弄懂文章,切勿死记硬背答案或者囫囵吞枣。

  03、趋势预测和备考建议

  Vol.1

  题型方面准备

  下一季度依旧会以三大题型为主:填空、判断和匹配,备考过程中目标6-6.5分的考生要重点练习前两种题型,而目标7分以上的考生还需多关注匹配题的练习。此外,选择题比例估计会稳中有长,高分段同学需要进行针对练习,熟悉各个话题下不同选择题的一些考查方向:同义替换、适度推理、总结能力,且善用排除法来提升正确率。小标题上半年考查次数非常少,不排除下半年可能会适当增加小标题的考察量,也就是说平时练习时,除了细节题,主旨题也要适当进行练习。

  Vol.2

  文章话题准备

  考生因为学术背景和知识经验的不同,对不同话题的文章的阅读难度感受可能完全不同,对应题目正确率和阅读速度也不同。比如学艺术类的考生可能对科研和地理类文章一筹莫展,而理工科背景的考生可能觉得管理类相关文章非常费解。所以,考生在备考时尤其要注意自己不太熟悉或者错题率较高的文章主话题类别,积累更多专业词汇和背景知识,从而增强对这类话题文章的理解,提升阅读速度。

  Vol.3

  备考资料和刷题方式

  备考以剑桥雅思真题4-16为主。如果备考时间充裕,辅以九分达人。九分达人是一个很不错的辅导资料,甚至能让你在考试时遇到原题。平时刷题过程中,考生需要模拟考试时真实的紧张感,务必卡时间完成,在一小时内完成三篇文章,这样才不会在真正考试时慌张失措。个人建议Passage 1在15分钟完成,后面两篇各在20分钟左右完成。在对完答案后,不能就把文章丢到一边了,一定要精读文章。考生需弄清楚自己为何做错,是时间不够,词汇很多不认识,主题不熟悉,还是语法有欠缺导致长难句无法读懂,还是自己思路和考官不一致,总之要不断总结和积累,在辅导书的帮助下及时通过精读扫清词汇、语法和思路的障碍,在练习中结合他人经验逐渐摸索出适合自己的解题策略,这样阅读障碍会越来越少,阅读速度和正确率自然会不断提升。