带你深入了解IB中文课程
中学IB化学课程一直以来都被认为是一门难度比较大的科学类学科，很多同学们抱怨IB化学知识点太多，并且内容过于深奥，不容易拿到很好的成绩。那么到底IB化学难吗？哪些因素会影响到你对于IB化学难度的直观感受？接下来A+国际教育小编就带大家来解析IB化学课程的难度问题。
化学使用数学
你必须熟悉通过代数进行的数学运算，才能理解和处理化学问题。几何很方便，而且你会希望微积分是你对化学的充分研究。
许多人发现化学如此艰巨的部分原因是因为他们在学习化学概念的同时也在学习（或重新学习）数学。例如，如果你陷于单位转换，就很容易落后。
化学不只是在教室里
关于化学的一个普遍抱怨是，它与其他任何班级都计入相同的学时，但在课堂上和课外，你的要求都更高。
你有完整的授课时间表，还有实验室，问题和在课堂外进行的实验室写作，以及可能要参加的实验前课程或学习课程。这是一个很大的时间投入。
虽然这可能不会增加化学反应的难度，但它会比某些研究更早地导致倦怠。你有更少的空闲时间按照自己的意愿将内容包裹在头上。
自己的语言
你必须先掌握词汇表才能了解化学反应。有118个要学习的元素，许多新单词以及整个化学方程式编写系统，这是它自己的特殊语言。
化学不仅仅是学习概念。你必须学习如何解释和交流化学描述的方式。
因为规模很难
化学是一门广阔的学科。你不仅会学习基础知识并以此为基础，而且还会经常将设备切换到新的领域。
你可以学习和建立一些概念，但是总会有一些新东西投入。简而言之，有很多东西要学习，只有有限的时间才能进入大脑。
需要一些记忆，但是大多数情况下你需要考虑。如果你不习惯于某些事物的工作原理，那么动脑筋会费劲。
很难，因为你认为很难
化学反应很难的另一个原因是，你被告知化学反应很难。如果你认为有些困难，那你就可以设置自己来实现该期望。
解决方案是真正相信你可以学习化学。通过将学习时间分成可管理的课程来实现这一目标，不要落伍，并在讲座，实验和阅读期间做笔记。不要对自己发疯，也不要在艰难时立即放弃。
轻松并不总是更好
即使具有挑战性，化学也是值得的，有用的并且可以掌握的。还有什么其他科学解释了你周围的日常生活？
你可能需要学习新的学习技巧并改变安排时间的方式，但是任何愿意学习化学的人都可以这样做。成功之后，你将获得深刻的成就感。
以上就是A+小编关于IB化学难吗的一些分析，事实上IB化学说难也不难，说简单也并不算简单，只有掌握对学习方法，并且肯下功夫进行学习和练习，才能够顺利地实现成绩的提升，当然如果有A+国际教育课程老师一对一的辅导的话，提升会更加高效哟！
IB考试培训
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IB OPENS
IB预习
IB
课程亮点
1
同步跟进国际课程，保证学生无缝衔接
2
顾问1V1全方位指导，制定专属学习计划
3
使用原版教材和九天独家辅导资料
4
实体教学环境，沉浸式高效学习
学科
经济类
经济学、会计、商务
自然科学类
物理、化学、生物、科学
人文社科类
地理、历史、心理学、社会学
数学及计算机类
数学、高等数学、计算机科学
语言类
中文、法语、西班牙语
课程适合人群
1
适用阶段
（1）欲就读于美国国际学校IB阶段的学生
（2）希望提前适应IB课程的学生
IB OPENS
2
学习收获
（1）课前顾问对学生学习能力1对1评估，量身打造课程，帮助学生充分完成课前预习
（2）课中导师双语沟通，对原版教材进行知识点精讲，帮助学生提前适应国外上课方式
（3）课后完成多样化作业并进行学术测试，班主任线上线下24小时答疑
IB OPENS
带你深入了解IB中文课程
IB课程是一个和本土教育衔接非常好的国际课程体系，同学们在IB课程中不仅仅要接触国外语言的学习，往往也还需要学习IB中文课程来帮助自己提高母语语言、文学、文化的修养。今天A+国际教育小编就带大家来了解一下IB中文课程的相关情况，希望对大家有所帮助。
IB课程非常重视学生的语言，有第一语言和第二语言，甚至有的同学修读两门第二语言等。就拿IB中文来说，分为中文A，中文B，中文Ab initio；每种课程下面又有小分支，比如中文A下面又分为中文A：文学和中文A：语言和文学，每种下面又再细分为高级(High Level,简称HL)和标准级(Standard Level,简称SL)，以供不同中文背景的学生学习。说到这里，大家可能觉得有点乱，看个示意图会比较清楚一些：
第一学科组
中文A：文学
(分HL和SL)一般适合家庭母语为中文且仅全英文授课时间不足三年者
中文A：语言和文学
(分HL和SL)一般适合家庭母语为中文但在国际学校读书超过三年以上者
中文A：文学与表演艺术(仅SL)跨学科课程，结合中文文学和艺术科目
第二学科组
中文B-HL适合爱好中文及了解部分中国文学的外国学生
中文B-SL适合爱好中文的外国学生
中文Ab initio针对外国学生学习入门汉语者
看到这里，很多学生和家长可能会想：中文A有点像中国的语文，中文B就是教外国人说的中文。我们可以简单的这么理解，但实际上，中文A与中国的中小学语文在很多方面差别还是较大的。下面我们重点讲一下IB中文都学什么？怎么学？
首先，中文A的课程教学重点不是中文语言的本身，而是中文及部分翻译的经典文学作品的分析与鉴赏。
“第1学科组各门课程的设计旨在通过培养学生高度的社会洞察力、审美和文化素养、有效的交流沟通技能，以支持他们未来的学术研究。“语言A：文学”关注的是培养学生对文学批评技巧的理解，并提升他们独立做出文学判断的能力。“语言A：语言与文学”则关注培养学生理解语意的建构性以及语境在这一过程中的作用。“文学与表演艺术”则使学生将文学分析与研究表演艺术的作用结合起来，发展我们对戏剧文学的了解。”(摘自IB中文A大纲说明)
IB中文该怎么学呢？一定要在老师指导下学！一般老师会按照大纲的考核要求并根据学生特殊要求和兴趣安排教学，选定要读的书目。这个书目也不是随便选的，IBO会给出指定作家名单以及作品的大表，老师们可以从中选取。比如翻译作品2-3部；精读作品2-4部，且涵盖不同文学体裁，如诗歌，戏剧，散文，小说等；按照同一文学体裁编组的作品3-4部；自选作品3部。
老师们经常会让学生对比一些作品并作出分析，比如，举例说明“短篇小说中的背景交待或环境描写的任何细节都必须对人物刻画或情节发展有所帮助”；也有一些综合题目，比如“成功的文学作品能感动不同时代的读者。请通过对所学过的至少两篇(部)作品的具体分析，解释究竟是什么因素使文学作品具有这种超越时间的感染力。”(摘自IB中文考卷)
看到这里，可能您会问：原来是读书啊，不考字、词、句子，也不考文言文？是的。IB中文A看中学生对作品的理解，看中学生对语言的应用、对作品的分析水平和批判性反思考。所以在学习的内容上反映出来是阅读作品并思考、分析；在考核上注重学生的口头评论和表达，以及书面的分析和表述等。我们平时听的“语文”，是国内高中的中文课程，它包含了中文基本的听说读写，也涵盖了一些文学作品的阅读欣赏，学习模式主要以老师讲解，学生学习为主。和IB中文的差别还是很大的。IB中文不再仅仅局限于中文的基础学习，更多地关注在文学作品的鉴赏上，对文学作品的分析，不再是听任老师说，而是以学生主动学习，主动分析为主，更强调了学生的自我学习，自我思考，自我认知，不再是应试的考试了。
有一点需要提醒的是，有的IB学校没有IB中文老师，但是学生也可以选择IB中文，这类学生称为在校自修生(Self-taught)。这类学生只可以选修语言A：文学的SL。他们要和其他SL的学生一样达到教学大纲中的基本要求。
总的来说，中文A的学习注重学生对文学作品的阅读，理解，分析，对比。要求学生以清晰、明确的语言，有效地组织自己的思想观点，掌握正式表达和进行文学分析所需要的词汇。平时的学习要注意积累各种不同文学体裁，写作手法，创作手法，表达技巧等。
其次，中文B的课程重心在于培养学生的书面表达和口头交际能力。这个我们比较好理解，就像我们平常学习英语一样，听说读写这些内容。说得直接一些，中文A侧重文学的学习，需要阅读鉴赏，而中文B侧重基本的中文听说读写能力。
很多家长和学生也许好奇，到底学IB中文A的孩子们，他们都读什么书呢？我们现在就给大家附上一位IB教师给学生的书单：
中文A高级课程纲学习作品
讲授内容Texts
1.世界文学作品1《咆哮山庄》爱米莉·勃朗特
World Literature 1“Wuthering Heights”by Emily Bronte
2.世界文学作品2《苔丝》托马斯·哈代
World Literature 2“Tess of d’Urbervilles”by Thomas Hardy
3.世界文学作品3《包法利夫人》福楼拜
World Literature 3“Madame Bovary”by Gustave Flaubert
4.世界文学作品4《局外人》阿尔贝·卡缪
World Literature 4“L’Etranger”by Albert Camus
5.古典诗歌《杜甫诗选》
Classical Poetry“Du Fu Selected Poems”
6.古典长篇小说《水浒传》施耐庵
Classical Novel“The Water Margin“by Shi Nai An
7.古典戏剧《西廂记》王实甫
Classical Drama“The West Chamber”by Wang Shi Fu
8.古典短篇小说《喻世名言》冯梦龙
Classical Short Stories“Tales of Morals”by Feng Meng Long
9.现当代长篇小说《家》巴金
Contemporary Novel“Family”by Ba Jin
10.现当代长篇小说《骆驼祥子》老舍
Contemporary Novel“Camel Xiang Zi”by Lao She
11.《围城》钱钟书
Contemporary Novel”Fortress”by Qian Zhong Shu
12.现代诗歌《徐志摩诗选》
Modern Poetry“Xu Zhi Mo Selected Poems”
13.现代散文《冰心文集》
Modern Literary Works“Bing Xin Collected Works”
14.现代短篇小说《彷徨》鲁迅
Modern Short Stories“Indecision”by Lu Xun
15.台湾及海外作品《又见棕榈，又见棕榈》於梨华
Taiwan and Overseas Novel“Again the Palm Trees”by Yu Li Hua
辅助阅读Supplementary
1.《文学理论基本常识》
”Basic Concept of Literature”
2.《中文A1课程精要》
3.古典长篇小说《红楼梦》曹雪芹
Classical Novel“Dream of the Red Chamber”by Cao Xue Qin
4.现代长篇小说《边城》沈从文
Modern Novel“The Border Town and Other Stories”by Shen Cong Wen
5.现代长篇小说《子夜》茅盾
Modern Novel“Midnight”by Mao Dun
6.世界文学作品《老人与海》海明威
World Literature”The Old Man and the Sea”by Hemingway,Ernest
7.古典长篇小说《三国演义》罗贯中
Classical Novel“Romance of the Three Kingdoms”by Luo Guan Zhong
8.现代话剧《茶馆》老舍
Modern Drama“Tea House”by Lao She
以上就是A+小编关于IB中文课程的介绍，相信大家对于IB中文学什么、怎么学有了一个全面的认知。IB中文课程的学习课程帮助学生提升自己的阅读能力和写作水平，对于我们将来的发展帮助颇多，因此同学们千万不要忽视哟！
