甘肃省alevel补课机构,从AS升A2后，Alevel课程有什么变化？
Alevel物理 | 动量问题一定要掌握的知识点
选择备考A-level考试这条路的人越来越多，但是大家清楚从AS-A2和A-level课程有什么变化，如何安排吗？ 从AS到A2，小伙伴们将面临一个选择：从AS的四门课中，选三门作为A2的课程继续学习。可是，该选哪些？又该放弃什么科目呢？下面老师就和大家说一说吧。 一、放弃不相关的科目 如果你已经决定好了大学要学什么专业，就不要再浪费时间学习跟你想申请的专业最不相关的科目。因为A-level的学习难度也不低，对成绩要求比较高，学生要在大学官网上查明该专业要求的A-level科目，再对照你的科目做选择就好。 不过，很多大学专业并没有对A-level科目有特殊的要求。这种情况下，选三门搭配即可。需要注意的是，有些大学不鼓励所有A-level课程都太类似。比如，选商业+经济学。所以学生在选择科目的时候要咨询一下有经验的老师，帮助搭配一下容易得到高分，又受到学校喜欢的科目。 二、放弃成绩最差的一门 对申请牛剑的学生来说，四门A-level成绩是没问题的，但这四门成绩要是A*A*A*A-A*A*AA的程度。如果学会第四门科目达不到A的成绩，不建议继续学习。 特别是那些对你A-level学什么科目没有细致要求的大学专业，甭管你学了什么科目，只要成绩高就行。成绩高，申请成功率就高。 三、搭配好A2的三门课程 一般而言，选几门最常用的万金油课程会非常有用。因为这些科目可以用于申请大部分专业，比如科学，英语，地理，历史，数学。如果你决定大学学艺术，那就得选相关的A-level课程。 但如果你想申请的专业是法律之类的专业，这些专业一般会对A-level科目有要求。 四、等AS成绩出来再做决定 不过，一定要先等AS的成绩出来，再选A2的课程，才比较稳当。因为有时候感觉考砸了，但说不定成绩还不错。等成绩出来之后，再综合考虑上面讲的几点，决定A2要放弃什么科目，继续修什么课。 另外，理论上来说，你可以在A2继续修所有的AS科目，只要你觉得自己能负担学业压力就行。另外，像牛津剑桥这样的顶尖名校，很多申请的学生手上都有四个甚至五个A或A+。但是，3个A+肯定好过5个A，在选课上，一定要注意这一点。
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Alevel物理 | 动量问题一定要掌握的知识点
选择备考A-level考试这条路的人越来越多，但是大家清楚从AS-A2和A-level课程有什么变化，如何安排吗？ 从AS到A2，小伙伴们将面临一个选择：从AS的四门课中，选三门作为A2的课程继续学习。可是，该选哪些？又该放弃什么科目呢？下面老师就和大家说一说吧。 一、放弃不相关的科目 如果你已经决定好了大学要学什么专业，就不要再浪费时间学习跟你想申请的专业最不相关的科目。因为A-level的学习难度也不低，对成绩要求比较高，学生要在大学官网上查明该专业要求的A-level科目，再对照你的科目做选择就好。 不过，很多大学专业并没有对A-level科目有特殊的要求。这种情况下，选三门搭配即可。需要注意的是，有些大学不鼓励所有A-level课程都太类似。比如，选商业+经济学。所以学生在选择科目的时候要咨询一下有经验的老师，帮助搭配一下容易得到高分，又受到学校喜欢的科目。 二、放弃成绩最差的一门 对申请牛剑的学生来说，四门A-level成绩是没问题的，但这四门成绩要是A*A*A*A-A*A*AA的程度。如果学会第四门科目达不到A的成绩，不建议继续学习。 特别是那些对你A-level学什么科目没有细致要求的大学专业，甭管你学了什么科目，只要成绩高就行。成绩高，申请成功率就高。 三、搭配好A2的三门课程 一般而言，选几门最常用的万金油课程会非常有用。因为这些科目可以用于申请大部分专业，比如科学，英语，地理，历史，数学。如果你决定大学学艺术，那就得选相关的A-level课程。 但如果你想申请的专业是法律之类的专业，这些专业一般会对A-level科目有要求。 四、等AS成绩出来再做决定 不过，一定要先等AS的成绩出来，再选A2的课程，才比较稳当。因为有时候感觉考砸了，但说不定成绩还不错。等成绩出来之后，再综合考虑上面讲的几点，决定A2要放弃什么科目，继续修什么课。 另外，理论上来说，你可以在A2继续修所有的AS科目，只要你觉得自己能负担学业压力就行。另外，像牛津剑桥这样的顶尖名校，很多申请的学生手上都有四个甚至五个A或A+。但是，3个A+肯定好过5个A，在选课上，一定要注意这一点。
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课程亮点
1
爱德思和AQA注册认证的考培中心
2
顾问1V1全方位指导，制定专属学习计划
3
使用原版教材和九天独家辅导资料
4
实体教学环境，沉浸式高效学习
学科
经济类
经济学、会计、商务
自然科学类
物理、化学、生物、科学
人文社科类
地理、历史、心理学、社会学
数学及计算机类
数学、高等数学、计算机科学
语言类
英文文学、英文语言、雅思
课程适合人群
1
适用阶段
（1）欲就读于英国或英联邦体系国际学校A-level阶段的学生
（2）有英语基础但对A-level认识不够全面的学生
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2
学习收获
（1）课前顾问对学生学习能力1对1评估，量身打造课程，帮助学生充分完成课前预习
（2）课中导师双语沟通，对原版教材进行知识点精讲，帮助学生提前适应国外上课方式
（3）课后完成多样化作业并进行学术测试，班主任线上线下24小时答疑
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Alevel物理 | 动量问题一定要掌握的知识点
无论是在学习GCSE的同学们还是已经开始学习Alevel的同学们，对于动量这个概念都应该很熟悉了，这里我们通过对动量这个概念的解释，让同学们完整全面的了解和动量相关的内容，在接下来的考试中做到成竹在胸。
白老师 美国特拉华大学工程学硕士，7年国际课程一线教学，超5000小时授课，参与权威IBT评分细则评定，SCI学术论文发表者。 1.动量的定义 动量定义为物体质量和速度的乘积， momentum=mass* velocity，即p=mv 也就是一个具有质量的物体获得了一定的速度，那就具有了动量。 速度作为矢量，既有大小，又有方向，那动量也是矢量，方向和速度相同。 2.动量的变化 了解了动量后，我们再来看一下动量的变化，在物理学中我们总会听到各种各样变化的内容，在这里梳理一下，所谓的物理学中的变化都是末和初的差值。 以足球运动员踢球为例，足球运动员跑向足球并将足球踢飞后，他会停在原地，那这个时候，根据定义，p=mv，此时v=0，那显然动量p=0； 现在我们来研究动量的变化，在运动员以速度v跑向足球，他具有的动量为p1=mv，在踢完球后，速度为0，此时具有的动量为p2=0，动量的变化表示为末动量p2-p1，表示为 △p=p2-p1 3. 什么是动量守衡 Alevel物理中常考察到的知识点动量守恒其实来自于动量的变化，我们可以理解为，一个封闭系统下，物体碰撞之前所具有的总动量等于碰撞之后的总动量，即碰撞前后，动量的改变为0（△p=0） 在这里我们可以列出碰撞前后的动量，进行对比： 这里发现，在碰撞前的总动量0等于碰撞后的总动量0，也就是之前提到的动量的变化为0。 （2）两个物体发生碰撞，然后粘连在一起 碰撞之后，物体A和物体B粘连在一起，这是两个物体变成了一个物体质量变为m+m即2m，而速度变为0，所以得到碰撞之后的总动量： total momentum after collision =momentum of A + momentum of B =2m×0=0 同样的道理，物体碰撞前的总动量0等于碰撞后的总动量0，也就是动量的变化为0。 这两类碰撞，分别叫做完全弹性碰撞和非完全弹性碰撞，也是碰撞类型在A level 物理中考察的知识点： 1 对于解决好动量类型题，应明确动量的定义，了解动量变化的大小和方向，准确写出表达式。 2无论在弹性碰撞，还是非弹性碰撞，都满足动量守恒，即碰撞之前的总动量等于碰撞之后的总动量，动量的变化为0。 以上希望对于正在备考的同学们有所帮助，更多学习问题可以扫描下方二维码私信老师提问吧。
