昆明ap补课机构有哪些,AP化学知识点之酸碱平衡中PH计算方法讲解

昆明ap补课机构有哪些,AP化学知识点之酸碱平衡中PH计算方法讲解
对于中国学生来讲AP物理C有多难

  在AP化学知识点学习中,酸碱平衡这部分是非常重要的一部分,却也往往是很多同学们公认的一大难点。因为除开理论知识外,这部分内容还会涉及很多负载的计算过程,其中PH计算就是很多同学们非常难易掌握的一个内容。下面A+国际教育小编就为大家简单讲解一下这部分内容。

  总体来说,凡是涉及到pH计算的题目,首先要确定该溶液是单一成分还是酸碱滴定过程中的混合溶液。对于单一组成的溶液,无非就是求某酸(不管是强酸还是弱酸)或者某碱(不管是强碱还是弱碱),再或者酸碱滴定到达equivalence point(等量点)时,也就是求某盐溶液的pH。

  如果是求混合溶液的pH,那一般是求在滴定过程中的pH,可能是在equivalencepoint之前,也可能是在equivalence point之后,所以,下面我们分别针对单一成分的溶液和混合溶液的pH分类探讨:

  一.单一成分溶液的pH

  1、强酸强碱的pH

  首先,根据pH的定义,

  所以,求pH的关键就是求出H+的浓度,而强酸强碱是完全电离的,因此,对于一元强酸来说,[H+]就等于酸的浓度。比如,对于200 ml,0.01 mol/L的HCl来说,[H+]=[HCl]=0.01 mol/L,所以其pH=-log 0.01=2。

  如果给的是二元酸,比如H2SO4,那么[H+]就等于酸浓度的两倍。

  如果给的是强碱溶液,那么求pH要利用这个结论,并且一般有两种计算方法,比如求,500 ml,0.01 mol/L的KOH溶液的pH:

  a.[OH-]=[KOH]=0.01 mol/L pOH=-log 0.01=2 pH=14-pOH=12

  b.根据KW的值求出[H+]=KW/[OH-]=1*10-14/0.01=10-12 pH=-log 10-12=12

  2、弱酸或弱碱的pH

  一般求滴定曲线初始pH值时,我们要先计算出被滴定的弱酸或者弱碱电离出来的[H+]。弱酸弱碱都是发生部分电离的,所以一般根据它们的电离平衡方程式,借助Ka,Kb的值,利用ICE三段式求算即可。

  比如AP的一道freeresponse:

  对于(b)我们可以用ICE解答如下:

  解出x即可。

  同样的方法求弱碱的pOH。

  3、单一盐溶液的pH

  一般都是求酸碱滴定过程到达equivalence point时的pH,此时酸碱恰好中和反应,溶液中只存在一种盐。如果是强酸强碱的滴定,那很简单,pH=7。

  如果是用强碱滴定弱酸,或者强酸滴定弱碱,那么此时生成的盐由于会发生水解(Hydrolysis)而导致pH大于7或者小于7,具体求算需要借助共轭酸碱对(Conjugate Acid-base Pair)的平衡常数之积等于KW,即KW=Ka*Kb。

  比如用NaOH滴定某弱酸HX到达equivalence point时,溶液中只有NaX,要想求此时的pH,那么第一步写出该弱酸根离子X-的水解方程式:

  此水解平衡常数为Kb,Kb=KW/Ka(Hx),然后列ICE求出OH-的浓度。一定要记住此水解平衡对应的平衡常数应为Kb不等于弱酸HX的Ka。

  二.混合溶液的pH

  AP考试中出现的混合溶液一般就是缓冲溶液(Buffer Solution),也就是在到达equivalence point之前。此时的混合溶液是由未反应完的弱酸HX与已经被NaOH中和掉而生成的NaX组成的,所以这样一对共轭酸碱对形成的混合溶液就是缓冲溶液。所以,简单一点的话,直接根据加入的NaOH的物质的量得到NaX的量,再求出剩余的HX的量,然后代入缓冲溶液pH计算公式:

  ([base]即[X-],[acid]即[HX])

  麻烦一点的话,也可以列HX的电离平衡方程式,把HX和NaX的初始浓度代入,用ICE去求H3O+的平衡浓度。

  比如下面的(ii):

  根据HCIO和NaOH各自的物质的量可以判断NaOH不能完全中和掉HCIO,所以我们可以分别求出剩余HCIO此时的浓度为0.0245 mol/L,生成的NaClO的浓度为0.107 mol/L,然后直接利用缓冲溶液pH计算公式求出此时的pH,然后根据[H3O+]=10-pH求出答案。也可以利用ICE:

  求出此时的x。

  比较这两种方法,直接利用缓冲溶液pH计算公式可以更快速的求出答案。所以,一旦判断出来混合溶液是缓冲溶液,最好直接利用公式进行计算,减少出错率。

  2.当酸碱滴定到达equivalencepoint之后,再继续滴加NaOH,那此时的混合溶液就是中和反应生成的盐与过量的NaOH形成的混合溶液,这种情况下,我们一般直接根据过量的NaOH此时的浓度去计算[OH-]的浓度,然后求出pOH,再去求pH,忽略掉盐溶液的水解对pH的影响。

  以上就是A+小编关于AP化学知识点中单一溶液以及混合溶液的pH计算方法的讲解,大家是不是已经掌握了呢?如果在AP课程学习中还存在什么疑问,一定要及时反馈给A+国际教育课程老师,让老师一对一的辅导你开展课程的学习,这样学习起来才能事半功倍哟!

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对于中国学生来讲AP物理C有多难

  在4门AP物理学科中,AP物理1&2整体更偏基础,适合其他专业进行物理通识课程的学习,而AP物理C的两门课程深度则要更高一些,更适合未来有意向申请物理相关专业的学生学习。那么对于中国学生来讲,AP物理C有多难呢?下面A+国际教育小编就为大家分析一下AP物理C学习难点。

  AP物理C对中国生的难点在哪?

  中国生在高中阶段基本是没有经过系统的微积分训练的,我们解题的思维还停留在使用最基本的代数,1加1等于2,x加Y就是Z这种层面上。但AP物理C要求我们用微积分的思路去解决问题,要求你对瞬时的物理量在时间上的累计有一个具体的概念,很多的中国生却没有建立起这种概念。有的中国生是学了微积分的,比如说微积分BC,但微积分BC重点也是放在数学上,比如说怎么求导,怎么积分,在对物理的应用上,例如如何利用微积分的思想去解实际的问题,它涉及的还是不够的。这样一来,很多的中国生会遇到解题思路和思维方式上障碍和思维方式上如何转换,这是他们面临的主要难点。

  还有一点就是,美国的物理教育和理科教育,更加注重分析和注重实验。你可以算不出来数,但你要知道为什么。涉及到一个定义,你需要知道这个定义是从哪来的,为什么我们会需要它,根据定义可以得到什么样的结论等。而中国学生,可能比较擅长死记硬背和套公式,遇到到Free Response(简答题)里面有这种Why(为什么)的问题,就会一头雾水,造成失分。

  如何攻克这些难点,就是一句话,知其然也要知其所以然。比如说,两个电容串联的时候,其总电容应该等于C1加C2分之C1C2。很多的中国学生一看,原来这就是公式,我把公式背下来,直接往里套就可以了。但事实上,他忽略了一点,为什么两个电容串联之后的总电容是C1加C2分之C1C2呢,其根本原因是,这两个电容里面存的电量必须是相等的。如果中国学生忽略了这个细节,那么考试的时候人家一问,两个电容串联,电量之间是什么关系?我们就答不出来了。所以每个AP物理公式是怎么推出来的,我们应该烂熟于心,要从根本上去理解它的意义。

  以上就是A+国际教育小编关于AP物理C有多难的介绍,AP物理C的学习和国内高中物理学习难度相当,但学习方式和思维上会存在很多的差异,同学们一定要及时调整自己的学习方式,做好学习和备考的准备。