如何开展自己的IB课程选课呢？
在美国留学方向中，AP课程和IB课程无疑是最受欢迎的两大国际高中课程选择，并且这两大课程有着很多的相似点。今天未来小编就带大家一起来对比一下AP课程和IB课程的特点，来看看这两个课程之间我们该如何选择吧！ AP课程： AP课程是全称为高级课程班(Advanced Placement)的简称，是由美国大学委员(CEEB)会在美国高中设立的一个教育项目。旨在为成绩优秀天资聪疑的高中生提供机会，允许他们在高中时期提前提前选修大学水平的课程。AP课程通常有教学丰富的教师，根据CEEB制定的教学大纲予以教授，其难度相当于美国大一的基础课程。AP课程有19个学科和34们课程，如微积分、物理、化学、经济、英文写作、文学、环境科学、美国政治与政府、美国历史、欧洲历史、各种外语等，课程包括范围很广，每个科目课程学习一年。学生可根据学校规定和自身能力选修一门或多门课程如果AP课程考试成绩好，有可能直接申请大学学分，这是参加AP课程一个最直接的好处。ETS每年5月份举行AP考试，7月可得知考试成绩，考试成绩从1分到5分。大多数大学都已4分以上为好成绩，并可给与大学学分(有些学校不予替换)。例如申请人的微积分AP考试成绩为5分，如果你所申的大学承认这个成绩，那你在大学一年级时就可以不选这们课程而同样可以获得这门课的学分。这样你就有经历选修其他感兴趣的课程学习。AP考试成绩被大学承认得越多，获得的学分就越多，学生就有更多的时间选修大学其他课程，有可能提前完成学业，甚至大学四年可以完成双学位。 IB课程： (1)IB课程简介IB课程全称为国际预科证书课程，他是由国际文凭组织为高中生设计的一组为期两年的课程。IB高中课程是为高中十一和十二年级学生设置的两年制大学预科课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成一个体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。 (2)IB课程体系IB课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加IB文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程HL(Higher Level)和普通课程SL(Standard Level)。所选六门课中，三门必须是高级课程。第一组：语言，学生的母语学习。第二组：语言，母语以外的其他现代语。第三组：人文科学，包括历史、地理、经济学、哲学、心理学等。第四组：实验科学，包括物理、化学、生物、环境工程等。第五组：数学，包括高级、中级和初级数学。第六组：艺术与选修，包括美术设计、音乐、戏剧艺术等。 IB课程考试规定学生在完成两年IB课程学习后，将在高中时二年级的5月份进行IB的最终成绩考时，7月份得到考试成绩。IB每门的评分等级为1-7分，最高分为7分，4分为及格。加上TOK\CAS课程和论文(这三科成绩缺一不可)的奖励分数3分，满分45分。学生通过六门课程考试，分数最低必须达到24分。如无不及格的课程，且TOK，CAS和论文通过的学生，即可取得IB国际文凭(以前只在国际学校开设的IB课程，现在也正是进入世界各地一些富有创新意识的普通中学。 以上就是小编关于AP课程和IB课程的差异对比，虽然两者有着很大的不同，但都同样受到各大名校的广泛认可，同学们可以根据自己的实际情况进行选择。当然，无论选哪种课程，都需要我们付出足够多的努力才行。
IB考试培训
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IB OPENS
IB预习
IB
课程亮点
1
同步跟进国际课程，保证学生无缝衔接
2
顾问1V1全方位指导，制定专属学习计划
3
使用原版教材和九天独家辅导资料
4
实体教学环境，沉浸式高效学习
学科
经济类
经济学、会计、商务
自然科学类
物理、化学、生物、科学
人文社科类
地理、历史、心理学、社会学
数学及计算机类
数学、高等数学、计算机科学
语言类
中文、法语、西班牙语
课程适合人群
1
适用阶段
（1）欲就读于美国国际学校IB阶段的学生
（2）希望提前适应IB课程的学生
IB OPENS
2
学习收获
（1）课前顾问对学生学习能力1对1评估，量身打造课程，帮助学生充分完成课前预习
（2）课中导师双语沟通，对原版教材进行知识点精讲，帮助学生提前适应国外上课方式
（3）课后完成多样化作业并进行学术测试，班主任线上线下24小时答疑
IB OPENS
如何开展自己的IB课程选课呢？
IB课程体系分为六个学科组，学生需要在每一个学科组分别选择一门课进行学习，除了少数几门必修课外，其它几乎都需要我们自行评估和选择。那么我们该如何开展自己的IB课程选课呢？在选课期间我们需要注意些什么？下面和未来小编一起来了解一下。 1、个人兴趣 选课是一件很私人化的事情，有些IB科目虽然比较简单，但是如果你本来就不喜欢这门课程的话，那么学习这门课程也会很痛苦，更别说什么取得好成绩了。 所以小伙伴们在选课的时候先问问自己的兴趣点在什么地方，从自己的内心来看想学什么课程，以此为参考进行选课! 2、参考MYP/GCSE成绩 小伙伴们在MYP或者GCSE阶段取得的成绩和所擅长的科目或多或少都能反映你适合选择的课程。因此在选课的时候，小伙伴们不妨借鉴下之前的考试成绩单，选择自己擅长的科目。 小伙伴们需要明白的是，虽然选课时个人兴趣爱好至关重要。但是IBDP成绩是要用来申请大学的，对你的未来发展至关重要。所以，选课的时候一定要多少带些功利性。 3、各科目的难易程度 选课时，小伙伴们可以参考往年考试时各科目的6分和7分比率。 每年大考过后，IBO都会公布一份大考官方文件。文件中会有各科目的6分和7分比率，小新君也整理了一些，小伙伴们可参考： 最新IB选课指南：年5月大考，各科目7分比率有多高? 低至0.7%!年11月大考，各类别7分率最低的科目是哪些? 不过，需要注意的是，IBO公布的大考7分比率和6分比率受到参考人数、考生学习水平等影响，因此各科目的6分或者7分比率会存在偏颇，比如说，通常公认的难度较高的数学HL的6分和7分比率会比难度稍低的数学SL课程高，但是这并不能说明数学HL课程比数学SL课程简单。 关于IB各科目的难易程度，小新君之前也总结过，小伙伴们可以适当参考： 平均成绩30.4，想要顺利获得IB文凭，你要这样选课! 最低平均4.01分，想顺利获得IB文凭，这样的科目组合慎选! 此外，各科目的IA好不好写也要成为小伙伴们参考的因素。今年新冠疫情影响下，大考取消，现在IBO重点审核大考生的IA做评估。因此，选课时，IA好不好写也要被小伙伴们考虑在内。 不过目前除了IB小伙伴们个人的主观感受外，也没有找到官方统计的各科目IA难度数据。 4、寻求老师的意见 一般来说，授课老师都十分了解学生本人的学习状况，因此在选择IB课程时，要充分考虑老师的意见。小伙伴们一定要客观看待自己，综合各方建议做好选择。 除了老师意见，请教一下学校里高年级的同学，寻求他们的经验也是选课的好办法。听一听高年级学生对于IB课程的看法，不要偏听偏信，但也要兼听则明，高年级学生的经验也可以为小伙伴们的选课带来启发。 5、个人未来发展 如果你有目标学校，那么就要提前查看目标学校和专业的成绩要求： 选课前，如果小伙伴们有了明确的大学和专业选择，那么按照目标大学官网上的成绩要求选课最为稳妥。 英国大学的官方网站上一般都会详细写明各专业的IB成绩要求。可以说，大学官网上的各专业成绩要求是小伙伴们的选课指南。当然，能不能拿到目标大学的offer还是要看小伙伴们的成绩咯! 但如果你还不确定自己的目标大学和专业： 那么选课时要给自己保留广泛的大学和专业选择! 以上就是小编关于大家IB课程选课的一些指导建议，同学们可以参考本文的一些要素来更加合理的规划自己的IB课程学习，如果实在拿不准主意的话，建议联系未来IB课程培训老师，在专业老师一对一指导下更加有把握的定制自己的IB选课方案吧！
