IB商业管理考试内容
IB课程体系分为六个学科组,学生需要在每一个学科组分别选择一门课进行学习,除了少数几门必修课外,其它几乎都需要我们自行评估和选择。那么我们该如何开展自己的IB课程选课呢?在选课期间我们需要注意些什么?下面和未来小编一起来了解一下。 1、个人兴趣 选课是一件很私人化的事情,有些IB科目虽然比较简单,但是如果你本来就不喜欢这门课程的话,那么学习这门课程也会很痛苦,更别说什么取得好成绩了。 所以小伙伴们在选课的时候先问问自己的兴趣点在什么地方,从自己的内心来看想学什么课程,以此为参考进行选课! 2、参考MYP/GCSE成绩 小伙伴们在MYP或者GCSE阶段取得的成绩和所擅长的科目或多或少都能反映你适合选择的课程。因此在选课的时候,小伙伴们不妨借鉴下之前的考试成绩单,选择自己擅长的科目。 小伙伴们需要明白的是,虽然选课时个人兴趣爱好至关重要。但是IBDP成绩是要用来申请大学的,对你的未来发展至关重要。所以,选课的时候一定要多少带些功利性。 3、各科目的难易程度 选课时,小伙伴们可以参考往年考试时各科目的6分和7分比率。 每年大考过后,IBO都会公布一份大考官方文件。文件中会有各科目的6分和7分比率,小新君也整理了一些,小伙伴们可参考: 最新IB选课指南:年5月大考,各科目7分比率有多高? 低至0.7%!年11月大考,各类别7分率最低的科目是哪些? 不过,需要注意的是,IBO公布的大考7分比率和6分比率受到参考人数、考生学习水平等影响,因此各科目的6分或者7分比率会存在偏颇,比如说,通常公认的难度较高的数学HL的6分和7分比率会比难度稍低的数学SL课程高,但是这并不能说明数学HL课程比数学SL课程简单。 关于IB各科目的难易程度,小新君之前也总结过,小伙伴们可以适当参考: 平均成绩30.4,想要顺利获得IB文凭,你要这样选课! 最低平均4.01分,想顺利获得IB文凭,这样的科目组合慎选! 此外,各科目的IA好不好写也要成为小伙伴们参考的因素。今年新冠疫情影响下,大考取消,现在IBO重点审核大考生的IA做评估。因此,选课时,IA好不好写也要被小伙伴们考虑在内。 不过目前除了IB小伙伴们个人的主观感受外,也没有找到官方统计的各科目IA难度数据。 4、寻求老师的意见 一般来说,授课老师都十分了解学生本人的学习状况,因此在选择IB课程时,要充分考虑老师的意见。小伙伴们一定要客观看待自己,综合各方建议做好选择。 除了老师意见,请教一下学校里高年级的同学,寻求他们的经验也是选课的好办法。听一听高年级学生对于IB课程的看法,不要偏听偏信,但也要兼听则明,高年级学生的经验也可以为小伙伴们的选课带来启发。 5、个人未来发展 如果你有目标学校,那么就要提前查看目标学校和专业的成绩要求: 选课前,如果小伙伴们有了明确的大学和专业选择,那么按照目标大学官网上的成绩要求选课最为稳妥。 英国大学的官方网站上一般都会详细写明各专业的IB成绩要求。可以说,大学官网上的各专业成绩要求是小伙伴们的选课指南。当然,能不能拿到目标大学的offer还是要看小伙伴们的成绩咯! 但如果你还不确定自己的目标大学和专业: 那么选课时要给自己保留广泛的大学和专业选择! 以上就是小编关于大家IB课程选课的一些指导建议,同学们可以参考本文的一些要素来更加合理的规划自己的IB课程学习,如果实在拿不准主意的话,建议联系未来IB课程培训老师,在专业老师一对一指导下更加有把握的定制自己的IB选课方案吧!


IB考试培训
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IB OPENS
IB预习
IB
课程亮点
1
同步跟进国际课程,保证学生无缝衔接
2
顾问1V1全方位指导,制定专属学习计划
3
使用原版教材和九天独家辅导资料
4
实体教学环境,沉浸式高效学习

学科
经济类
经济学、会计、商务
自然科学类
物理、化学、生物、科学
人文社科类
地理、历史、心理学、社会学
数学及计算机类
数学、高等数学、计算机科学
语言类
中文、法语、西班牙语

课程适合人群
1
适用阶段

(1)欲就读于美国国际学校IB阶段的学生
(2)希望提前适应IB课程的学生

IB OPENS
2
学习收获

(1)课前顾问对学生学习能力1对1评估,量身打造课程,帮助学生充分完成课前预习
(2)课中导师双语沟通,对原版教材进行知识点精讲,帮助学生提前适应国外上课方式
(3)课后完成多样化作业并进行学术测试,班主任线上线下24小时答疑

IB OPENS
IB商业管理考试内容
未来打算朝商科管理学方向发展的同学们在IB课程阶段一般都会选修IB商业管理这门课,来为自己将来的专业学习打好基础。今天未来小编就对IB商业管理考试内容进行简单的分析和介绍,来帮助大家更好的了解这门课的学习要点,一起来了解一下吧! IB商业管理,字面意思就是对于公司运营的管理:分为四个部分——Organization,HumanResourceManagement(HRMsorry),Finance,Marketin。SL有两个paper,paper1是关于case简单问题的分析,比如definition,explain,discuss,跟经济有点类似。 paper2是关于一个两三页Case的Analysis。内容基本与经济类似,更加偏向于文科的写作,但较经济更为实际。 IB商业管理(Business and Managment)分为SL和HL,各有二卷(Paper 1和Paper 2),全部是案例分析,没有选择题。 其实这样的考试对于中国学生的难度是非常大的。而且,IB商管涵盖了商学的全部内容,主要包括市场环境、财务、营销、生产运营和人力资源管理,这样的考试相对于是一个商务专业的大综合,对于高中生可想而知有多难。 而且还有Internal Assessment这个小论文要求,根据要求写一个1500(SL)和2000(HL)的分析性的文章,难度也是不小。 还有66%的学生会选择第三学科组的科目作为EE大论文的题目,完成一个4000字的大论文,这个要求对于高中生也是不低。 IB试卷评估和A-Level试卷评卷的主要思路有一定的相似性,是以布鲁姆的目标分类学为基础,IBDP考试评价一般分为Knowlege and understanding,Application and Analysis,Evaluation and Synthesis和variety of appropriate skills四个层次。 在评估方式上和A-Level考试有一点不大的区别,IBDP要求综合技能。在商管这个科目,第一个层次主要为知识层面,第四个层次主要为计算层面,第二和第三个层面为分析和应用要求。 对于这种主观性非常强的问答题和论述题,教师和学生一定要善于把握评卷的标准和答题的要求,但做到这一点非常不容易。 课堂教学的最高境界就是教师通过组织活动促使学生产生学生兴趣,进而自觉掌握知识和提高技能。而IB对于课堂设计的要求是非常高的,通过ATL和ATT在课堂内外实现的。就如何实现有效的课堂教学与学习一直是教师要不断努力的方向。 就试卷分析来说,最好的方法还是紧盯着试卷的mark scheme,认真研读字里行间,同时通过非常有限的一些范文获取信息,进而在平时的练习中形成系统的写作方法和思维方式。 以上就是小编关于IB商业管理考试内容的介绍,希望通过对考试的分析,能够帮助大家了解这门课的主要学习方向,并为自己的学习和备考最好规划。如果在课程学习期间有什么疑问,可以随时咨询未来IB培训机构老师,让老师一对一为你提供专业的国际课程学习辅导吧!
