山西省AEAS课程培训班,AEAS口语部分如何进行训练和提升？
了解过AEAS考试的同学们都知道，AEAS阅读部分的阅读量非常大，并且对于学生的词汇量也是要求极高。想要成功在这部分考试中取得高分，良好的阅读分析习惯是非常重要的。下面和未来小编一起来看看AEAS阅读部分备考中我们应该注意些什么吧！ 1.正确理解句子中的单词 在英语阅读过程中，中国学生首先逐个翻译出句子中每个单词的意思;然后把这些翻译出的中文意思连接到一起组成了整句话的意思。这种阅读习惯最大的
AEAS考试作为澳大利亚教育评估服务机构提供的高水平综合性测试，很多澳洲知名中学都将学生的AEAS成绩作为学生英语语言水平的一个参考。因此AEAS口语部分对于我们的澳洲中学申请有着很大的意义。今天未来小编就带大家一起来解析一下AEAS口语部分训练和提升方式，来看看AEAS口语怎么学才能够更有利于提升吧！ 具体步骤： 1、选择安静的环境和时间段。 2、准备好笔记本和手机，选好要听写的材料。 先放松地听一遍，把握演讲主题、演讲大意和演讲者的说话节奏。如果觉得不合适或不感兴趣，那么就换。 3、打开手机的录音机，开始听第二遍。 4、每听一句后按笔记本空格键暂停，慢慢用自己的话还原刚才的一句话(录音机无需频繁暂停开启，一直开着，把两个声音都录进去)。 5、全部听完后，打开word，一边播放刚才手机的录音，一边把内容输入笔记本。这个时候就就会发现自己很多的问题所在了。 6、以这个粗略的听写稿(可能只有支离破碎的几行字，但是仍然请不要放弃)作为基础，反复再次听写、补充、修正…… 7、直到已经听得听不下去了，再也不能进一步完善听写稿了，才与答案对照，找出自己的错误，这些你听了几遍十几遍几十遍都没听出来的aeas英语错误，就是你的知识盲点，花大力气，补回来。 这个过程就是发现自己薄弱环节的过程，也是有针对性的解决问题的过程，能在短期内大幅提升听力、口语、词汇、句型的能力。特别是复述的时候，你会发现对你综合运用的能力要求很高，绝不是鹦鹉学舌那么简单。 注意 1、听写材料的难度应比自身当前水平略高，长度不宜超过20分钟。 TED的时间就比较合适，但由于会出现大量并列从句等复杂的长句子，所以不适合程度一般的朋友。 可以先从自己非常熟悉的情景短剧开始。 2、用自己的嘴巴复述这一步很重要，不能少，而且要尽量慢。 看似比传统听写法多了一步，其实效率更高。最妙的是还能通过对比，发现并纠正自己口音上的问题。 “大概听懂”是错误的态度，因为没有衡量标准，大概是55%还是65%? 以上就是小编关于AEAS口语部分训练和提升部分的解析。不放过每一个助词，每一个音节，精益求精，天才就是专注，优秀体现在细节处。更多AEAS考试准备问题，欢迎随时咨询我们！
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了解过AEAS考试的同学们都知道，AEAS阅读部分的阅读量非常大，并且对于学生的词汇量也是要求极高。想要成功在这部分考试中取得高分，良好的阅读分析习惯是非常重要的。下面和未来小编一起来看看AEAS阅读部分备考中我们应该注意些什么吧！ 1.正确理解句子中的单词 在英语阅读过程中，中国学生首先逐个翻译出句子中每个单词的意思;然后把这些翻译出的中文意思连接到一起组成了整句话的意思。这种阅读习惯最大的
AEAS考试作为澳大利亚教育评估服务机构提供的高水平综合性测试，很多澳洲知名中学都将学生的AEAS成绩作为学生英语语言水平的一个参考。因此AEAS口语部分对于我们的澳洲中学申请有着很大的意义。今天未来小编就带大家一起来解析一下AEAS口语部分训练和提升方式，来看看AEAS口语怎么学才能够更有利于提升吧！ 具体步骤： 1、选择安静的环境和时间段。 2、准备好笔记本和手机，选好要听写的材料。 先放松地听一遍，把握演讲主题、演讲大意和演讲者的说话节奏。如果觉得不合适或不感兴趣，那么就换。 3、打开手机的录音机，开始听第二遍。 4、每听一句后按笔记本空格键暂停，慢慢用自己的话还原刚才的一句话(录音机无需频繁暂停开启，一直开着，把两个声音都录进去)。 5、全部听完后，打开word，一边播放刚才手机的录音，一边把内容输入笔记本。这个时候就就会发现自己很多的问题所在了。 6、以这个粗略的听写稿(可能只有支离破碎的几行字，但是仍然请不要放弃)作为基础，反复再次听写、补充、修正…… 7、直到已经听得听不下去了，再也不能进一步完善听写稿了，才与答案对照，找出自己的错误，这些你听了几遍十几遍几十遍都没听出来的aeas英语错误，就是你的知识盲点，花大力气，补回来。 这个过程就是发现自己薄弱环节的过程，也是有针对性的解决问题的过程，能在短期内大幅提升听力、口语、词汇、句型的能力。特别是复述的时候，你会发现对你综合运用的能力要求很高，绝不是鹦鹉学舌那么简单。 注意 1、听写材料的难度应比自身当前水平略高，长度不宜超过20分钟。 TED的时间就比较合适，但由于会出现大量并列从句等复杂的长句子，所以不适合程度一般的朋友。 可以先从自己非常熟悉的情景短剧开始。 2、用自己的嘴巴复述这一步很重要，不能少，而且要尽量慢。 看似比传统听写法多了一步，其实效率更高。最妙的是还能通过对比，发现并纠正自己口音上的问题。 “大概听懂”是错误的态度，因为没有衡量标准，大概是55%还是65%? 以上就是小编关于AEAS口语部分训练和提升部分的解析。不放过每一个助词，每一个音节，精益求精，天才就是专注，优秀体现在细节处。更多AEAS考试准备问题，欢迎随时咨询我们！
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AEAS预习
AEAS
课程亮点
1
师资力量雄厚，升学指导团队的平均教龄8年以上
2
顾问1V1全方位指导，制定专属学习计划
3
使用原版教材和九天独家辅导资料
4
实体教学环境，沉浸式高效学习
学科
英语水平
词汇进阶、阅读理解
写作提升、听力口语课程
数学推理测试
图形推理、文字推理、数字推理
综合能力提升
人文知识、综合素质
课时总数
20（根据学生个人情况不同有一些变动）
课程适合人群
1
适用阶段
（1）欲就读于澳洲国际学校AEAS阶段的学生
（2）希望提前适应AEAS课程的学生
AEAS OPENS
2
学习收获
（1）课前顾问对学生学习能力1对1评估，量身打造课程，帮助学生充分完成课前预习
（2）课中导师双语沟通，对原版教材进行知识点精讲，帮助学生提前适应国外上课方式
（3）课后完成多样化作业并进行学术测试，班主任线上线下24小时答疑
AEAS OPENS
了解过AEAS考试的同学们都知道，AEAS阅读部分的阅读量非常大，并且对于学生的词汇量也是要求极高。想要成功在这部分考试中取得高分，良好的阅读分析习惯是非常重要的。下面和未来小编一起来看看AEAS阅读部分备考中我们应该注意些什么吧！ 1.正确理解句子中的单词 在英语阅读过程中，中国学生首先逐个翻译出句子中每个单词的意思;然后把这些翻译出的中文意思连接到一起组成了整句话的意思。这种阅读习惯最大的
了解过AEAS考试的同学们都知道，AEAS阅读部分的阅读量非常大，并且对于学生的词汇量也是要求极高。想要成功在这部分考试中取得高分，良好的阅读分析习惯是非常重要的。下面和未来小编一起来看看AEAS阅读部分备考中我们应该注意些什么吧！
1.正确理解句子中的单词 在英语阅读过程中，中国学生首先逐个翻译出句子中每个单词的意思;然后把这些翻译出的中文意思连接到一起组成了整句话的意思。这种阅读习惯最大的问题在于没有考虑到很多英语单词都有多重含义，在不同的语境中含义肯定是不一样的。而先入为主的翻译单个单词再组合在一起，难免对于整句话的意思理解造成破坏作用。而真正的被动式接受信息应该是句子告诉我们什么意思，我们就理解成什么意思，而不是首先自己翻译逐个单词后再去拼凑。因此，正确的单词理解应该是通过句子语境的理解来判断单词的意思，由整体到局部的过程。 根据上述的思路，我们再来看例句一该如何翻译呢?如果把前半句中的“is cutting”翻译成“正在砍掉”。这样一来前半句就只能翻译成“航空业更广泛更彻底地砍掉了它的打折机票”，意思成了“没有打折，价格增加”了。这明显和后面的“旅游减少，业内用一些低价机票吸引乘客”相互矛盾了。本来就客人减少，机票怎么还能涨价呢?因此“is cutting its lowest discount fares”不能翻译成“切断了它的最低折扣费用”，而应该翻译成“再次降低了它的最低票价的价格”。这样一来前半句意思和后面的“吸引旅客”从逻辑上才一致的。同时在这句话里，“the industry”被翻译成“航空公司”，“fare”被翻译成“票价”也都和我们背诵的词汇表中的意思有些出入，这些都是为了理解句子整体意思的需要。 2.学会如何断句是摆脱语法分析的有效方式 对于那些英语中结构复杂的长句子，一次接受所有的内容确实有困难。英文和中文在表达意思的习惯上有很大的区别。英语的特点是在一句话中所包涵的内容很多，所以显得句子结构很复杂。相比之下，中文的语法结构简单，相应一句话中表达的意思也就少了。很多英文一句话的内容翻译成中文需要两三句才行表述清楚。因此，对于习惯了句式结构简单的中文的我们一见到英文的长句子肯定会感觉到不适应。很多人读到句子一半时就被复杂的从句搞晕了或者是读到句子后面的内容时，刚才前面读到的内容已经忘记了。句子太长往往是很多人不能一遍理解英文长句子的首要困难。 了解了中英文的特点后，我们可以采取把英语句子按照中文的接受习惯断裂成几个中文句子来接受信息。这种方式是对于结构复杂的英语句子的一个很好的解决方式。我们用以下的句子来具体解释一下断句的过程： 例句2：Do you remember all those years when scientists argued that smoking would kill us but the doubters insisted that we didn't know for sure? 以上这句话一口气读完难免会影响句子意思的理解。其实这句话完全可以在下面画线处断句停顿： Do you remember all those years/when scientists arguedthat smoking would kill us/but the doubters insisted that we didn't know forsure? 这句英文被翻译成三个中文句子： a)你还记得在那些年吗? b)科学家们认为吸烟将会干掉我们。 c)但是怀疑者认为我们并不确信。 这样一来，一个英文长句子就可以通过找到断点断成较短的中文句子。理解起来就容易了很多。但同时又有一个问题出现了，在第一遍读句子时，如何判断句子的断点在哪里呢?当我们读中文的时候，其实只要是感觉到一句话或者是一个意思说完整了，我们就会在下一个意思开始之前断句。这种感觉的根据还是语意的完整性。这种判别的方法当然也适用于英语句子。虽然每个人的英语能力不同，但是只要是当你读英语句子时感觉到一个意思说完整了，就可以在这里断句。 以上就是小编关于AEAS阅读部分的分析，同学们在进行阅读训练时应该着重注意培养自己在这些方面的能力和习惯。如有问题，欢迎随时咨询我们！教育作为国际课程辅导中心（A-level、IGCSE、IB、AP等国际课程），是中国最专业、最值得信赖的国际课程学习中心，是中国学生通往海外顶尖名校的桥梁。（海淀校区），（国贸校区）
