7月17日雅思大作文示范写作 | 广告意在推销非必需品吗?
雅思写作A类与G类需要练习的话题有哪些?今天新航道小编为大家整理出一些雅思写作中A类与G类的在平时需要练习的话题，希望大家可以可以通过这些素材自己的能力。
这里给出9篇备考雅思必写的文章，再懒、再忙、再怕，您把这几篇文章练出来，基本上雅思写作就克服了。不信可以试一下。这里只给出类型，至于具体题目，请考生朋友结合考题、预测或剑桥5、6中的题目自行安排。
A类雅思写作必练文章：
1. Bar charts —— write an essay on bar graphs
请使用45分钟完成一篇柱形图的小作文。
2. Line graphs —— write an essay on line graphs
请使用30分钟完成一篇线状图的小作文
3. Processes —— write an essay on processes
请使用35分钟完成一篇流程图作文。
4. Diagrams —— write an essay on diagrams
请使用20分钟完成一篇表格图作文。
5. Analysethe question, write an introduction and conclusion
请使用40分钟完成一篇大作文的审题，题目选择使用to what extent do you agree or disagree提问的问题。并使用自己的语言复述一遍题目(不要与题目的写法相同，尽量用自己的话)，然后定出中心，写出文章的段(开头)和最后一段(结尾)。主体部分可以构思一下，不需要写。
6. Getting ideas and planning, paragraphing, presenting and supporting opinions
请使用60分钟完成另一篇大作文的主体部分，不需要写开头结尾，题目还是选用to what extent do you agree or disagree提问的问题，但与练习5的题目不同。主体分为三段(根据自己的习惯调节，不能少于两段，不能多于四段)，每一段有自己的分论点，分论点要切合主题。
雅思写作必练的9篇范文
7. Complete an essay
请使用60分钟完成一篇完整的大作文，题目使用练习5的题目或选择另一个类型相同的题目(to what extent do you agree or disagree提问的问题。)。开头结尾按照练习5的方式(练习5写完后请人修正一下)进行，主体按照练习6的方式(修正后的)进行。
8. Complete another essay
请使用45分钟完成一篇以what are the reasons? Does the advantage outweigh the disadvantages? 或what are the benefits and are there any backwards? 结尾的文章(即解释类文章)，字数不要多于350words。完成后仔细研究自己的中心是否切题。
9. Test simulation
请使用60分钟完成一篇小作文(任选)+一篇大作文(任选)。
G类雅思写作必练文章：
1. Letters of complaint and apology
请使用60分钟完成一篇投诉信题目的列出要投诉的内容和一篇致歉信题目中列出的致歉内容，不必写开头结尾，仅研磨主体。
2. Letters asking for and giving information
同上，请使用45分钟回答一篇询问信题目的要求和一篇信息信题目的要求，不必写开头结尾，只需要回答题目要求的问题，注意每一点都需要覆盖。
3. Making suggestions or recommendations
请使用45分钟完成一篇完整的小作文，加上信件的格式，开头，结尾，内容为建议信。
4. Letters describing likes, dislikes, needs or wants
请使用30分钟完成一篇完整的小作文，内容是describing likes, dislikes, needs or wants，也可任选。
5. Analysethe question, write an introduction and conclusion
请使用40分钟完成一篇大作文的审题，题目选择使用to what extent do you agree or disagree提问的问题。并使用自己的语言复述一遍题目(不要与题目的写法相同，尽量用自己的话)，然后定出中心，写出文章的段(开头)和最后一段(结尾)。主体部分可以构思一下，不需要写。
6. Getting ideas and planning, paragraphing, presenting and supporting opinions
请使用60分钟完成另一篇大作文的主体部分，不需要写开头结尾，题目还是选用to what extent do you agree or disagree提问的问题，但与练习5的题目不同。主体分为三段(根据自己的习惯调节，不能少于两段，不能多于四段)，每一段有自己的分论点，分论点要切合主题。
7. Complete an essay
请使用60分钟完成一篇完整的大作文，题目使用练习5的题目或选择另一个类型相同的题目(to what extent do you agree or disagree提问的问题。)。开头结尾按照练习5的方式(练习5写完后请人修正一下)进行，主体按照练习6的方式(修正后的)进行。
8. Complete another essay
请使用45分钟完成一篇以what are the reasons? Does the advantage outweigh the disadvantages? 或what are the benefits and are there any backwards? 结尾的文章(即解释类文章)，字数不要多于350words。完成后仔细研究自己的中心是否切题。
9. Test simulation
请使用60分钟完成一篇小作文(任选)+一篇信件(任选)。
上述内容就是关于雅思写作A类和G类范文的详细内容，大家可以在平时多加练习争取考出优异的成绩。
雅思培训基础班
1.课程适合人群/适用阶段
（1）高中水平或雅思5分水平，基础薄弱的学生
（2）基础语法不完备，对雅思没有系统了解的学生
（3）即将进入雅思课程，希望尽早熟悉雅思考题的学生
课程简介
2.课程亮点
（1）1V1定制课程，基础到强化循序渐进。
（2）师资力量雄厚，升学指导团队的平均教龄8年以上
（3）顾问1V1全方位指导，制定专属学习计划
（4）使用原版真题和九天独家辅导资料
（5）实体教学环境，沉浸式高效学习
课程整体介绍
01
02
03
04
05
06
阅读知识点
听力知识点
口语知识点
写作知识点
核心词汇拓展
相关题型分类练习
英语听力
听力常作为一种考试题型，目的在于考察应试者对英语语言的把握，考察考生对英语日常交流的理解能力;通常有听对话选择答案、听句子默写关键字词几种形式。
英语写作
通过本课程的系统学习，每位学生能写出内容充实，在此基础上，掌握撰写毕业论文的基本技能。要熟练掌握提纲及提要和读书报告的撰写技巧，写作速度大约平均在每小时200-300词。
学习收获
现报名可打八五折
（仅限前100名学员）
（1）课前顾问对学生学习能力1对1评估，量身打造课程，帮助学生充分完成课前预习
（2）课中导师双语沟通，进行雅思题型总结，对原版真题进行知识点精讲
（3）课后完成多样化作业并进行学术测试，班主任线上线下24小时答疑
7月17日雅思大作文示范写作 | 广告意在推销非必需品吗?
年7月17雅思大作文题目
Some people say that the main aim of advertising is to improve the sales of products that people do not really need.
To what extent do you agree or disagree?
范文及解析
Introduction
Advertising has been an integral part of our economic and social life now. However, as a powerful technique of promoting sales, it has been censured by some people for its “main aim”: to encourage shoppers to buy unnecessary goods. I tend to think that this view presents a very one-sided picture of advertising.
【解析】
integral part 不可或缺的部分
censure 谴责v.
one-sided 片面的adj.
Body Paragraph 1
The commentary is understandable that advertising creates unconscious desires. People holding this view may ascribe their over-consumption to advertisers’ exaggerated claims of their marketing pitches, which means advertising puts goods in a positive light, creating unrealistic expectations, all for the benefit of selling. Enticed by these messages, consumers would buy goods of little or no value to themselves on impulse, be it a new cell phone or a massage armchair.
【解析】
ascribe … to … 归咎于
marketing pitch 市场营销
entice 怂恿 v.
on impulse 一时冲动
Body Paragraph 2
To persuade potential customers through evoking their psychological appeals, indeed, is one objective of advertising. However, I would argue that there is a controversy in what constitutes necessities versus non-essentials. This ambiguous notion is changing, along with the change in generations. To explain, what seems nonessential now – a massage armchair, for example – may fulfill its function years later, whereas what seems required now – a cell phone, for example – may soon lose its value if operating systems suddenly upgrade.
【解析】
evoke 唤醒 v.
psychological appeals
controversy 争议 n.
Body Paragraph 3
My firm conviction is that the real objective of advertising is to promote effective communication between producers and consumers. When a new product is to be introduced in the market, producers create memorable advertising campaigns that boost brans recognition, from which potential customers can be informed more about product advantages and know what suits their requirements and budget. Not only that, advertising helps maintain the demand for existing products and services.
【解析】
introduce 引入v.
Conclusion
In conclusion, I would say that the main aim of advertising is to prepare a ground for the sales of products, but we cannot affirm that the promoted goods are unnecessary.
【解析】
prepare a ground for 为…打基础
affirm 断言v.
