特殊儿童有哪些医疗服务站？
近两年市民对自闭症的认识增进了不少，致电咨询的人也日益增多，但有四分之一的家长咨询时小孩都超过8岁，已错过了2~6岁的最佳治疗时机。希望家长在小孩有自闭症相关症状时，尽快到医院确诊，以便及时治疗。
小儿自闭症应在6岁前治疗 6岁后才治疗效果较差
小海6岁才会叫爸爸，如今10岁仍没学会叫哥哥。据介绍，小海4岁前，父亲张先生一直以为孩子不过是发育缓慢，过几年就好了。之后看小海不爱说话，在幼儿园读了4年学习成绩仍不理想，张先生又以为小海智力有障碍，无药可医。9岁时，小海在普通学校读1年级，读了两年仍然只知1+1=2，不知2+2等于4。在老师的推荐下，张先生医生咨询才知道小海患的是自闭症，但10岁才来救治已太迟了。
2~6岁是自闭儿的黄金治疗期：自闭儿和智障不一样，有一些自闭儿在某些方面比正常儿童能力要高得多，比如记忆力等。如果发现得早又能够有科学的介入，自闭儿就能得到很好的发展。但7岁之后再治疗，自闭儿能力提高的可能性就较小。
及时治疗能力明显提高
小超在进行了为期两年的治疗，如今7岁多的他看上去与常人无异：见到人时都会笑笑的叫叔叔、阿姨，语文、数学基础知识也很不错。父亲李先生说，之前他们把小超放在家里进行治疗，但效果一直不明显。如今在康复中心治疗后，小超已懂得被问话时回答相应的话了。
小超经过治疗能力得到了很大提高，如今已可以进入普通学校就读了。陈主任说，“可惜送过来还是晚了点，如果小超提前几年治疗，效果会更好。”
自闭症的原因暂时国内外都还没有权威说法，医学上认为是大脑某一部分发育不完全导致的，心理学上又认为是心理发展遇到障碍。所以不能确定自闭症产生的原因。但能肯定的是，自闭儿若及时救治能力可得到明显提高。目前的问题是许多自闭儿的家长没有意识到小孩患上了自闭症。许多家长在小孩2岁仍不会说话时还以为只是语言发展慢，也有家长以为是孩子耳朵出现问题等，若带到医院看耳科，但耳科医生未必能诊断出孩子患的是自闭症。因此，在小孩出现相关症状时要及时去医院找专门的儿科医生就诊。
儿童康复训练培训
自闭症发育迟缓培训班
XIBIZHENGKANGFU
情景化小组授课，巩固儿童社会融合能力：
教学对象：3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
课程模式：1对3小组授课
教学原理：教育心理学、应用行为分析
课程内容：核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力
课程效果：帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，培养儿童入普园的前备技能
【环境创设】
结构化教学环境创设，调动儿童的视听感知觉。教学环境适合我们儿童的特点，采用结构化和功能区域划分，教学过程中采用多媒体一体机、蒙氏教具等，调动儿童的视听感知觉，对教学内容更加生动形象。
【实践教学】
丰富的主题教学活动、游戏户外，强化儿童社会融合能力。遵循儿童成长发展的规律，注重孩子动手实践的能力，通过各种丰富的主题教学活动、游戏、户外社会实践，让孩子所学的技能有效的运用和泛化
【阶段学习】
【教什么】:
培养儿童上幼儿园的前备技能，让儿童提前适应幼儿园的教学常规，提升集体能力。例如:安坐、排队、等待、集体环境下做、看、听、说的能力。
根据儿童能力分班教学，阶段式组织学习。
每阶段拥有明确的教学目标与学习内容，按班级制（根据儿童能力分班），每季度根据儿童的成长效果进行升班，直到大班目标完成。
特殊儿童有哪些医疗服务站？
“特殊儿童有哪些医疗服务站？”
“我的孩子一天到晚都在自言自语，不理我，怎么办呢？”
“孩子多动应该注意些什么问题？”
家长可向残联求援
不少特殊儿童的家长对于广州市的康复机构的服务不了解。面对此，广州市残联的熊女士为众人介绍了广州的社区支持模式。
据介绍，全国3亿儿童中就有1千万是弱视儿童，2千万新生儿中就有2千多名是智力有障碍儿童。广州市儿童的健康基本情况是：全市智力残疾的儿童有2万6千多人，听力残疾的有4千人，综合残疾（即患有两种残疾以上）有3千多人，视力残疾的有8百多人。
