ALevel 数学怎么学?
说起A-level生物考试中的一类题型,很多学生们都会觉得一脸懵逼不知道从何下手。它就是:
实验题!
在生物考试当中这种现象变得尤其严重。涉及到的词汇多且无法提前准备,会提到教科书中没有的知识点,而且实验设计和数据都不是很好理解。尤其是英语能力不好的考生在做A-level生物当中会涉及到的实验数据分析题时往往是这个感觉的:
那我们今天就一起来看一看实验题的答法究竟是怎样的。我们就用这道AQA考试局的生物As真题来举例子。请看下图:
这道题的背景不是非常复杂,涉及到的几个关键词例如inhibitor(抑制剂),mitosis(有丝分裂,trial(实验组),在前一道小题中也解释了kenisin 是一种控制细胞分裂涉及到的酶。kenisin的功能一旦被抑制剂抑制,就会形成那种单面的spindle fibre。这种畸形的spindle fibre越多,就越会降低细胞分裂的速率。
好了,我们再看一下问题是什么。一个学生根据实验数据得出结论:在接下来的实验治疗过程中,用浓度为100nmol dm-3 的抑制剂来抑制肿瘤生长是最合适的。实验的数据支持这个结论吗?为什么?
这个问题我们要通过两方面回答,先说是,为什么。再说不是,为什么。当然,你的观点是不算分的,给出支持你观点的数据和理由才是给分点。我推荐用PEE的答题法:
P: point,观点,对/错,支持/不支持。
E: evidence, 证据,你提出的观点依据究竟是什么。
E: explain, 解释,原因究竟是什么。
我们来先说正方观点:
Point: 该生的观点正确,
Evidence: 在浓度到达100nmol dm-3 之后,形成的畸形spindle fibre的数量增长并不明显,
Explain: 浓度过高的抑制剂可能对身体造成伤害。
Point: Yes
Evidence: When the concentration is above 100, the increase in % of cells not undergoing mitosis is very little.
Explain: High concentration of inhibitors may be harmful to human bodies.
我们再来说反方观点:
Point: 该生的观点不正确,
Evidence: 在浓度到达100nmol dm-3 之后,还有残余的少量癌变细胞
Explain: 残余的少量细胞还会继续繁殖,形成肿瘤。
Point: No.
Evidence: When the concentration is at 100, there are still 7% cancer cells undergoing mitosis.
Explain: The cancer cells that survived may continue to form tumors.
这种回答方式看起来条理更清晰,而且话术并不难说,都是一些很基础的点,而且正好凑足4个打分点。写的时候把PEE的题头去掉就可以了。
以上就是小编带来的PEE答题法的简介,希望对大家在接下来的考试中有所帮助!


A-level考试培训
New

A-level OPENS
A-level预习
A-level
课程亮点
1
爱德思和AQA注册认证的考培中心
2
顾问1V1全方位指导,制定专属学习计划
3
使用原版教材和九天独家辅导资料
4
实体教学环境,沉浸式高效学习

学科
经济类
经济学、会计、商务
自然科学类
物理、化学、生物、科学
人文社科类
地理、历史、心理学、社会学
数学及计算机类
数学、高等数学、计算机科学
语言类
英文文学、英文语言、雅思

课程适合人群
1
适用阶段

(1)欲就读于英国或英联邦体系国际学校A-level阶段的学生
(2)有英语基础但对A-level认识不够全面的学生

A-level OPENS
2
学习收获

(1)课前顾问对学生学习能力1对1评估,量身打造课程,帮助学生充分完成课前预习
(2)课中导师双语沟通,对原版教材进行知识点精讲,帮助学生提前适应国外上课方式
(3)课后完成多样化作业并进行学术测试,班主任线上线下24小时答疑

A-level OPENS
ALevel 数学怎么学?
Alevel数学学习方法因人而异,但也具有共性。
1. 克服语言关
之前的教材和授课都使用中文,现在教材全英文、语言也至少是双语,这对学生的适应能力和衔接效果是最大的考验。
数理化科目对英语整体能力的要求并不高,没有太多语言输出的压力,所以专业词汇的积累是成败的关键。
毕竟,不懂词汇,你连题目都读不懂。
专业词汇积累4步走:
预习:查出生词,理解课本基本意思
笔记:根据老师的教授,赋予词汇深刻的含义
整理:课后按照章节、词性、题目类型,对单词进行整理,形成自己的专业词汇单词本、生词本
背诵:零碎时间反复背诵,刷题过程自我检验,生词本持续筛选、更新
2. 充分利用教材
很多学生一开始都会尝试阅读教材,但由于语言障碍导致阅读速度和理解不足,自信心大受打击,便对教材产生了抵触心理
于是,要么,从此放弃,等着老师讲课的时候把一个个生词翻译成中文;要么,尽量省事,只关注教材中的黑体字、推荐公式,对这些公式的推导过程直接忽略。
其实教材比你想象中重要得多!科桥学院名师、爱德思 EU 孙老师曾经在讲座中分享过,TEXTBOOK 对于ALevel 学习的重要性!
教材的4种打开方式:
预习:通读教材,搞懂生词和基本概念,了解基本的知识结构
课后复习:结合老师课堂讲授和大纲,课后在课本上画出重点和难点
随堂练习:课本每章节的附带习题,都是和本章节内容紧密相关而又难度适中的题目,非常适合初学者入门练习。
考前复习:知识点全面、架构清晰,考前有必要通读一遍;课本叙述用词规范,是简答题的完美范本。
3. 围绕真题,建立自己的练习体系
ALevel 的考试结构清晰不作妖,通过刷真题很容易掌握考试的技巧和套路。对于数学这类理科学科,刷题是最好最有效的练习。加上时不时出一道重题。真题必须是你学好数学最好的伙伴!
用好真题的4个技巧:
阶段性习题册:
一般是授课老师/教研组自己提供的,将真题按照单元知识点集结成练习册,作为课上的例题和授课过程中的作业。是考生接触真题的第一步。
错题本:
大家都知道“错题本”是啥。但最重要的不是记录你的错题,而是使用你的错题本!反复查看错题本,及时更新新的错题、淘汰已经会的错题,如果能用标签等分类整理就更完美了!
好题本:
这个是之前剑桥经济大神、科桥学院老师 Sophia 为我们分享过的独家秘方。真题这么好的材料,遇到高水平的题一定要记录下来反复琢磨!不会判断就求助老师吧!
考前刷题:
在考前一个月左右,成套刷真题。
注意:
1)严格遵照考试时间;
2)2周之后重复刷题,确定自己掌握了之前不会的内容;
3)时间不够的话从最近的真题开始刷起。
学好 ALevel 数学并不难,难的是坚持、专注、信念,和掌握正确的学习方法。
