西藏自治区alevel课程补习班,英国G5牛津大学商学院Alevel申请要求解读

西藏自治区alevel课程补习班,英国G5牛津大学商学院Alevel申请要求解读
读国际高中,ib课程和alevel哪个好?

  首先普及下什么是英国G5大学,G5简称英国G5超级精英大学,剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院(Imperial)、伦敦大学学院(UCL)、伦敦政治经济学院(LSE)并称G5超级精英大学,也就是英国最顶尖的前五所学校,也称金砖五校,成立于2004年。其代表了英国最顶尖的科研实力、师生质量、经济实力,享有最多的政府教育与科研经费。

  商科也一直都是英国的王牌专业,加上英国的商学院都是世界顶级的商学院,那么这些商学院的Alevel申请要求都是什么样的呢?今天A+国际教育李老师就带大家解读下英国G5大学之一牛津大学的赛德商学院的alevel申请要求,以牛津的经济与管理专业为例。

  牛津大学,BA(Hons)in Economics and Management

  该学位由赛义德商学院和经济学系共同开设。

  这是一门全面的教育,内容涉及从宏观到业务战略决策以及更多财务方面的经济运行方式。它确实为每个人提供一些东西,并且提供的多种选择是其主要吸引力之一。

  该专业的入读条件为,见下图

  那么这个课程都会学什么呢?

  第一年,学生将参加三门课程:

  1-经济学概论为经济学研究提供了广泛的概论。本课程涵盖微观经济学和宏观经济学,包括诸如消费者行为,生产,市场,总需求和供给,通货膨胀和失业等主题。

  2-一般管理概述了作为功能和研究领域的管理。它寻求发展对管理理论和实践的批判性理解,并探索跨时代和国家背景的管理变革。引入并严格评估了诸如权力,文化和奖励等概念,这些概念对于组织资源的管理以及商品和服务的生产至关重要。

  3-财务管理包括财务报告和财务分析。财务报告使人们对现代财务报告的理论,实践和有效性以及与比率分析,信用分析和公司投资计划相关的关键过程有了更深入的了解(例如)。财务分析考虑资产的估值方式,以及这种估值对公司政策的影响。您将探讨诸如利率结构以及风险与资产收益率之间的关系等问题。

  在第一年年底,学生将在三门课程中的每门都参加考试(预科),然后再继续第二年。

  第二和第三年

  学生必须至少修读两门经济学课程(其中一门是微观经济学,宏观经济学,定量经济学或自1800年以来的世界经济发展)和至少两门管理课程。学生可以从经济学和管理学的20多个选项中选择其他四门课程,包括:

  会计

  行为经济学和实验经济学

  发展经济学

  计量经济学

  创业与创新

  金融

  博弈论

  产业经济学

  产业经济学

  国际经济学

  市场行销

  货币与银行

  组织行为与分析

  公共经济学

  战略管理

  技术与运营管理

  请注意,以上选项只是说明性的,可能会发生变化。在任何特定年份提供某些选项的数量可能也会受到限制。

  学生可以根据自己选择的主题将论文替换为一门可选课程。

  第三年末,学生将参加各个核心和选修课程的考试。

  看到了该专业要学的科目,以及入学要求,小伙伴们是不是应该更加努力了呢,记住针对Alevel要求的成绩哦,A*AA的成绩,包含数学哦

  可以看出,想要申请英国顶尖大学的商学院还是需要不小的努力的,如果有针对G5其他方面的要求,请详细咨询A+国际教育的老师们

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A-level考试培训

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A-level OPENS

A-level预习

A-level

课程亮点

1

爱德思和AQA注册认证的考培中心

2

顾问1V1全方位指导,制定专属学习计划

3

使用原版教材和九天独家辅导资料

4

实体教学环境,沉浸式高效学习

学科

经济类

经济学、会计、商务

自然科学类

物理、化学、生物、科学

人文社科类

地理、历史、心理学、社会学

数学及计算机类

数学、高等数学、计算机科学

语言类

英文文学、英文语言、雅思

课程适合人群

1

适用阶段

(1)欲就读于英国或英联邦体系国际学校A-level阶段的学生
(2)有英语基础但对A-level认识不够全面的学生

A-level OPENS

2

学习收获

(1)课前顾问对学生学习能力1对1评估,量身打造课程,帮助学生充分完成课前预习
(2)课中导师双语沟通,对原版教材进行知识点精讲,帮助学生提前适应国外上课方式
(3)课后完成多样化作业并进行学术测试,班主任线上线下24小时答疑

A-level OPENS

读国际高中,ib课程和alevel哪个好?

  不少初中学生在毕业后都有计划就读国际高中课程来提升自己未来大学留学申请的优势,目前国内比较热门的国际高中课程有IB课程和A-Level课程两种,那么这两种课程之间有哪些差异呢?ib课程和alevel哪个好?下面A+国际教育小编就为大家对比一下IB课程和A-Level课程的区别。

ib课程和alevel哪个好

  1、IB入学要求有差别

  IB所重视的不仅仅是成绩,还有学生的综合素质。IB想要入学的时候是要经过考试的,然后学生还要提供自己各方面的经历和活动。在目前这个全球化时代,一个学生起码应掌握两门语言,所以很多国家和地区,中国、台湾、香港等地都把这三门课程列为教育的基础。因此ib把它们分成三大课程组。

  2、申请大学的范围不同

  拥有A-Level课程成绩,仅仅英国本土的大学认可,也就是说只能申请英国的大学;如果获得IB课程成绩,不仅可以申请英国大学,还可以申请如美国,澳洲,加拿大等世界上100多个国家上千所大学。大家都知道,大学的各个科系在挑选新生时并不是只看这个考生高考总分得了多少,他们更要看这个考生在进入大学前学习了什么科目。

  3、IB与ALevel选择课程范围不同

  IB课程分为最具挑战性的高等级课程(HL)和稍难的(SL)。IB要求学生至少选六门课Theory ofKnowledge,这六门课中至少有三门是HL。除了对学生的课也要求外,IB还要求学生在两年内完成150个小时的课余活动。ALevel阶段一般要求每个学生选三门课,优秀的学生可以选四门课或更多,最少的也可以只选两门课。ib根据社会发展需要和通才教育的原则,遵循并发展了古希腊以来西方教育的优秀传统,把人文社会科学与自然科学分为两大专门知识系列。

  4、IB课程评分标准不同

  IB有自己的评分系统,45为最高分,拿到36至38左右即有资格申请剑桥,申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上,牛津要求42的成绩。ib课程既重视全面的知识传授、技能训练与智能开发,又能结合学生的才能倾向作特殊个性与能力培养。所以比较中、台、港、澳洲与ib的教学理念与课程设置,ib的课程设置为中学生的全面发展与对未来的全球竞争和合作,做了最好的准备。而A-Level课程以A、B来打分,判分标准严谨不够,在多年来呼吁改革现行的A-LEVEL体制的压力下,英国政府正着手改革A-LEVEL提供,其改革的参照体系便是IB。

  5、A-Level课程年龄的限制

  A-Level课程有年龄的限制,即超过18周岁不能入读A-Level课程,而IB课程则无此限制。IB课程这六个组是第一语言组、第二语言组、人文社会科学组、自然科学组、数学组以及艺术与自选课程组。

  以上就是A+小编关于IB课程和Alevel课程哪个好的对比分析,事实上,无论IB课程还是A-Level课程都是国际上广受认可的国际高中体系,同学们只需要根据自己未来大学申请方向以及自身学习特点来进行选择,决定你未来升学前景的还是自身的努力了!