苏州太仓少儿编程培训,青少年机器人编程零基础班
学习目标
时间:60-90分钟
1.可根据学员年龄段选择对应的体验学习。
⒉课程编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的计算思维和创新解难能力。学生在制作一个小动画的过程中,自己拆分任务、拖拽模块、控制进度,从而理解\
并行\
、\
事件处理\
\
目标实现\
这样的概念,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。
什么是机器人编程
首先,什么是\
机器人\
?一种感觉是\
机器人\
应该是机器制造的人。
但在我们的生活中,除了电影中的\
变形金刚\
(Transformers),装配线上还有一个人物,那些扫地工、聊天机器人和装配机器人,\
人\
的影子在哪里呢?仔细想想\
机器人\
是翻译领域中的\
通假字\
。
今天提到的\
机器人\
是一个可编程的机器人,它通过重构改变硬件,通过编程改变软件。
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学习目标
时间:60-90分钟
1.可根据学员年龄段选择对应的体验学习。
⒉课程编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的计算思维和创新解难能力。学生在制作一个小动画的过程中,自己拆分任务、拖拽模块、控制进度,从而理解\
并行\
、\
事件处理\
\
目标实现\
这样的概念,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。
什么是机器人编程
首先,什么是\
机器人\
?一种感觉是\
机器人\
应该是机器制造的人。
但在我们的生活中,除了电影中的\
变形金刚\
(Transformers),装配线上还有一个人物,那些扫地工、聊天机器人和装配机器人,\
人\
的影子在哪里呢?仔细想想\
机器人\
是翻译领域中的\
通假字\
。
今天提到的\
机器人\
是一个可编程的机器人,它通过重构改变硬件,通过编程改变软件。


少儿艺术培训
培训班开课啦
芭蕾舞
中国舞
街舞
拉丁舞
声乐表演
语智戏剧
海量
师资
独家
教材
个性
辅导
机构简介
创立于2000年,距今已有18年教育经验,探索式幼儿园,探索式早教,探索式托育,国际儿童探索博物馆,乐高,机器人,编程和PBL探索课,家庭教育,家庭成长中心等版块。

教学优势
独家教材 ,辅导。根据不同的学习程度以及能力,为学员匹配合适的教师。环境优雅,安静。为学员提供良好的教学环境。

招生对象
有芭蕾舞、中国舞、街舞、拉丁舞、绘本舞蹈、语智戏剧、声乐表演课程需求的3-18岁儿童。

教师环境
学习目标
激发孩子创造、探索新事物兴趣,加强做事情的条理性和思维逻辑性,增强持续的注意力,严谨能力,加深三维世界对图形化的理解