大连普兰店区编程培训,设计模式培训
学习目标
课程介绍
2010年是一书出版15周年. 如今，对于很多人来说，设计模式已经成为开发标准词典的一部分.15年来设计模式思想影响了整整一代软件从业者.而且可以预料它的影响还将继续下去.可是目前国内的大部分程序员学习设计模式和原则之后往往是不知道如何使用模式或者滥用模式(言必称模式)最终放弃不用模式这样三个阶段最终导致设计模式思想还远没有真正广泛应用更没有起到应有的作用因而导致很多对设计模式的误解(学习设计模式无用论).该课程就是针对学习设计模式这3个经典错误问题而开设的.
作为为一门高级课程，若内容缺乏实务便易流于抽象与空泛。 本课程除了深入剖析各种典型的设计模式之原理与结构外 同时会抽取大量知名程序库中的设计模式，利用其源码辅助并加强原理讲解。并且结合讲师大量实际项目案例进行分析. 这种方式对于设计模式的学习有着极大效果。 与其它的仍然沿用传统模式目录方式逐一讲述每一模式的意图结构适应性等的培训和图书完全不同.
课程1/3的时间介绍设计模式思想和原理1/3时间案例并且要求学员组合成小组进行现场设计. 最后1/3时间再介绍该案例的设计过程讲师带领大家一起对设计结果进行分析指出不”和谐”的地方通过逐步运用模式改善设计. 而不是把最完美的答案一下子放到学员的面前让你佩服.并且分析为什么使用模式而不是过度设计为什么又要放弃模式. 因为了解优秀软件设计的演变过程比学习优秀设计本身更有价值因为设计的演变过程之中蕴藏着大智慧.培训时根据实际情况可以安排学员自己的项目代码或者设计作为课程案例进行分析和设计.
GOF设计模式
Singleton模式/Builder模式/Simple Factory模式
Factory Method模式/ Strategy/Observer/Chain of Responsibility/Command/Template Method/Adapter/Proxy/Façade/Bridge/Decorator/Composite/Visitor
课程案例主要涉及15种GOF常用设计模式也重点学习这些模式
C嵌入式编程设计模式
基本的嵌入式设计模式/硬件代理模式/硬件适配器模式/中介者模式/观察者模式/去抖动模式/中断模式
其它设计模式
Object Pool模式/Dependency Injection依赖注入/Null Object模式/Plug-In模式/Active Object模式/Abstract Server模式
虽然不属于GOF但是经常在软件设计时使用.案例也涉及
架构模式
Pipe Filter架构模式/Layer架构模式/Microkernel Pattern/MVC/
案例涉及这些架构模式在高层设计
课程大纲
主题
授课内容
设计模式思想与困惑---你的了解设计模式吗?
内容一：软件设计模式---模式到底是什么?价值在哪里?
什么是模式
为什么需要设计模式? 难道就为了面试吗?
设计模式能够给我们带来什么?
设计模式学习面临的困难和解决思路
从了解模式到正确应用模式
案例分析---某电信业务系统在使用模式前解决方案 和 使用模式后的对比
内容二：软件设计模式本质—你真的知道模式背后的原理吗?
发现变化进行封装变化
把变化与不变必须分离
针对接口的编程而不是针对实现
组合优于继承
案例分析—某电信认证项目设计分析分析模式背后的本质
内容三：什么是好的设计-----难道使用设计模式就是好的设计吗?
什么是好的设计?
难道不使用设计模式就是坏的设计吗?
为什么需求变化总是使你痛苦? 和你的设计有关系吗?
好的系统设计应该有如下的性质：可扩展性、灵活性、可插入性。
设计模式可以使你的设计更灵活更易复用更具可扩展性
案例分析—某电信项目4种设计方案的对比 那种更合适?多种方案的对比
设计模式应用策略1—面向对象思维
内容一：面向对象思维是模式基础
面向对象分析与设计的本质
面向对象设计思维与面向过程设计思维—职责驱动设计
抽象本质
封装本质
继承本质
多态本质
面向对象常见的错误认识—思考OO带来的价值
为什么学习设计模式需要面向对象思维
从面向对象到模式到再到真正的面向对象
案例分析—某ERP项目 使用面向对象设计和过程化设计 PK难道面向对象就一定是最优的? 你真正理解面向对象吗? 面向对象到底真正有哪些好处 不要人云亦云 !
内容二：面向对象设计原则（principles）
依赖倒置原则（DIP）
开放封闭原则（OCP）
单一职责原则（SRP）
Liskov 替换原则（LSP）
接口隔离原则（ISP）
案例分析—每组原则分别通过案例进行分析为什么需要使用原则进行考虑
设计模式应用策略2—嵌入式C语言如何使用设计模式
通过将面向对象程序设计技术与C语言相结合，以提升C语言的简洁性、易读性和重复使用性，进而提升嵌入式系统分析及架构设计的技术能力。
内容一：OO思想与标准C语言应用
了解模式-需要知道自己不知道
C程序的基本组成
C语言的数据类型
C的数据运算
结构（struct）及动态内存分配
外部变量与静态函数
认识对象（Object）
对象沟通方法
对象沟通实例
认识接口（Interface）
接口应用实例
案例分析—演示C语言如何实现OO代码
内容二：嵌入式C语言应用设计模式
面向对象的视角，重新审视嵌入式系统，全面总结了嵌入式系统中常见的以及关键的设计模式
嵌入式C语言应用设计模式的不同
以下以嵌入式项目为案例分析，应用设计模式
硬件代理模式
硬件适配器模式
中介者模式
观察者模式
去抖动模式
中断模式
案例分析—演示C语言如何应用设计模式
设计模式应用策略3—设计模式基础……
查看更多...
学习目标
课程介绍
2010年是一书出版15周年. 如今，对于很多人来说，设计模式已经成为开发标准词典的一部分.15年来设计模式思想影响了整整一代软件从业者.而且可以预料它的影响还将继续下去.可是目前国内的大部分程序员学习设计模式和原则之后往往是不知道如何使用模式或者滥用模式(言必称模式)最终放弃不用模式这样三个阶段最终导致设计模式思想还远没有真正广泛应用更没有起到应有的作用因而导致很多对设计模式的误解(学习设计模式无用论).该课程就是针对学习设计模式这3个经典错误问题而开设的.
作为为一门高级课程，若内容缺乏实务便易流于抽象与空泛。 本课程除了深入剖析各种典型的设计模式之原理与结构外 同时会抽取大量知名程序库中的设计模式，利用其源码辅助并加强原理讲解。并且结合讲师大量实际项目案例进行分析. 这种方式对于设计模式的学习有着极大效果。 与其它的仍然沿用传统模式目录方式逐一讲述每一模式的意图结构适应性等的培训和图书完全不同.
课程1/3的时间介绍设计模式思想和原理1/3时间案例并且要求学员组合成小组进行现场设计. 最后1/3时间再介绍该案例的设计过程讲师带领大家一起对设计结果进行分析指出不”和谐”的地方通过逐步运用模式改善设计. 而不是把最完美的答案一下子放到学员的面前让你佩服.并且分析为什么使用模式而不是过度设计为什么又要放弃模式. 因为了解优秀软件设计的演变过程比学习优秀设计本身更有价值因为设计的演变过程之中蕴藏着大智慧.培训时根据实际情况可以安排学员自己的项目代码或者设计作为课程案例进行分析和设计.
GOF设计模式
Singleton模式/Builder模式/Simple Factory模式
Factory Method模式/ Strategy/Observer/Chain of Responsibility/Command/Template Method/Adapter/Proxy/Façade/Bridge/Decorator/Composite/Visitor
课程案例主要涉及15种GOF常用设计模式也重点学习这些模式
C嵌入式编程设计模式
基本的嵌入式设计模式/硬件代理模式/硬件适配器模式/中介者模式/观察者模式/去抖动模式/中断模式
其它设计模式
Object Pool模式/Dependency Injection依赖注入/Null Object模式/Plug-In模式/Active Object模式/Abstract Server模式
虽然不属于GOF但是经常在软件设计时使用.案例也涉及
架构模式
Pipe Filter架构模式/Layer架构模式/Microkernel Pattern/MVC/
案例涉及这些架构模式在高层设计
课程大纲
主题
授课内容
设计模式思想与困惑---你的了解设计模式吗?
内容一：软件设计模式---模式到底是什么?价值在哪里?
什么是模式
为什么需要设计模式? 难道就为了面试吗?
设计模式能够给我们带来什么?
设计模式学习面临的困难和解决思路
从了解模式到正确应用模式
案例分析---某电信业务系统在使用模式前解决方案 和 使用模式后的对比
内容二：软件设计模式本质—你真的知道模式背后的原理吗?
发现变化进行封装变化
把变化与不变必须分离
针对接口的编程而不是针对实现
组合优于继承
案例分析—某电信认证项目设计分析分析模式背后的本质
内容三：什么是好的设计-----难道使用设计模式就是好的设计吗?
什么是好的设计?
难道不使用设计模式就是坏的设计吗?
为什么需求变化总是使你痛苦? 和你的设计有关系吗?
好的系统设计应该有如下的性质：可扩展性、灵活性、可插入性。
设计模式可以使你的设计更灵活更易复用更具可扩展性
案例分析—某电信项目4种设计方案的对比 那种更合适?多种方案的对比
设计模式应用策略1—面向对象思维
内容一：面向对象思维是模式基础
面向对象分析与设计的本质
面向对象设计思维与面向过程设计思维—职责驱动设计
抽象本质
封装本质
继承本质
多态本质
面向对象常见的错误认识—思考OO带来的价值
为什么学习设计模式需要面向对象思维
从面向对象到模式到再到真正的面向对象
案例分析—某ERP项目 使用面向对象设计和过程化设计 PK难道面向对象就一定是最优的? 你真正理解面向对象吗? 面向对象到底真正有哪些好处 不要人云亦云 !
内容二：面向对象设计原则（principles）
依赖倒置原则（DIP）
开放封闭原则（OCP）
单一职责原则（SRP）
Liskov 替换原则（LSP）
接口隔离原则（ISP）
案例分析—每组原则分别通过案例进行分析为什么需要使用原则进行考虑
设计模式应用策略2—嵌入式C语言如何使用设计模式
通过将面向对象程序设计技术与C语言相结合，以提升C语言的简洁性、易读性和重复使用性，进而提升嵌入式系统分析及架构设计的技术能力。
内容一：OO思想与标准C语言应用
了解模式-需要知道自己不知道
C程序的基本组成
C语言的数据类型
C的数据运算
结构（struct）及动态内存分配
外部变量与静态函数
认识对象（Object）
对象沟通方法
对象沟通实例
认识接口（Interface）
接口应用实例
案例分析—演示C语言如何实现OO代码
内容二：嵌入式C语言应用设计模式
面向对象的视角，重新审视嵌入式系统，全面总结了嵌入式系统中常见的以及关键的设计模式
嵌入式C语言应用设计模式的不同
以下以嵌入式项目为案例分析，应用设计模式
硬件代理模式
硬件适配器模式
中介者模式
观察者模式
去抖动模式
中断模式
案例分析—演示C语言如何应用设计模式
设计模式应用策略3—设计模式基础……
编程培训
学习目标
掌握前沿技术，增加就业
课程内容
编程是编定程序的中文简称，就是让计算机代码解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。
机器语言：在计算机系统中，一条机器指令规定了计算机系统的一个特定动作。
汇编语言：文件系统驱动编程流程，为了解决使用机器语言编写应用程序所带来的一系列问题，人们首先想到使用助记符号来代替不容易记忆的机器指令。
适用对象
零基础及以上学员均可
课程亮点
1.涉猎行业广、就业方向多
2.就业指导，打造真实教学成果
培训方式
1.实战项目，线下实操
2.在线网课
