铜仁小学生编程培训班,小学生智能机器人兴趣班
学习目标
课程时间:60-90分钟
课时:1课时
课程设计:涵盖小学、初中、高中全年龄段的全部课程,覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的加强,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
学习图形编程之后,第二个发展方向是在图形编程的基础上手工参与智能硬件设计。智能硬件设计包括积木和智能硬件编程设计。编程构建块,一般是图形化编程;智能硬件编程设计,会涉及图形编程和代码编程。第三个发展方向就是基于编程的兴趣继续学习真正的代码编程了,这就要求学习者具备良好的自学能力。当然,这个过程不必基于图形编程。
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学习目标
课程时间:60-90分钟
课时:1课时
课程设计:涵盖小学、初中、高中全年龄段的全部课程,覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的加强,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
学习图形编程之后,第二个发展方向是在图形编程的基础上手工参与智能硬件设计。智能硬件设计包括积木和智能硬件编程设计。编程构建块,一般是图形化编程;智能硬件编程设计,会涉及图形编程和代码编程。第三个发展方向就是基于编程的兴趣继续学习真正的代码编程了,这就要求学习者具备良好的自学能力。当然,这个过程不必基于图形编程。


少儿艺术培训
培训班开课啦
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教材
个性
辅导
机构简介
创立于2000年,距今已有18年教育经验,探索式幼儿园,探索式早教,探索式托育,国际儿童探索博物馆,乐高,机器人,编程和PBL探索课,家庭教育,家庭成长中心等版块。

教学优势
独家教材 ,辅导。根据不同的学习程度以及能力,为学员匹配合适的教师。环境优雅,安静。为学员提供良好的教学环境。

招生对象
有芭蕾舞、中国舞、街舞、拉丁舞、绘本舞蹈、语智戏剧、声乐表演课程需求的3-18岁儿童。

教师环境
学习目标
激发孩子创造、探索新事物兴趣,加强做事情的条理性和思维逻辑性,增强持续的注意力,严谨能力,加深三维世界对图形化的理解