教你利用好AEAS口语模板！
未来打算学习理工类专业的同学们在学习AP课程期间都会考虑选修几门AP物理学科。为了帮助大家更好的应对AP物理课程的学习和备考，今天小编为大家带来了几点学习和备考建议，来看看怎么去学习AP物理课程才最适合你吧！
如果你只是想应对考试：
背公式，再多做几套模拟题。基础较好的同学通过2周的学习，能达到5分的大有人在。但是这种复习方式，索然无味，而且考完试之后很快会忘记内容，公式背不全，去国外读书的时候不能适应高节奏、高强度的学习节奏，更有甚者要重新开始补习物理。所以这个我并不建议。
如果你希望真的用热爱来学习：
热爱生活就是热爱物理，其实物理融入了我们生活的方方面面，从走路的摩擦力、游泳的压强、洗车的高压水枪，到跟气压相关的打开瓶盖。现代文明是建立在物理学基础上，这是有道理的。
数学学得好的人比较聪明，会打牌;物理学的好的人比较睿智，会辩论。这就是因为物理是逻辑的，是推导出来的。
所以咱们同学们要把眼光放远一点，很多同学进入高中后，把大量的精力放在了托福、SAT等标化考试上，其实进入大学之后，有强大的数学和物理基础，对未来的发展大有裨益。
物理学习小TIP
物理的学习源于生活，其实是生活的提炼。建议把基本概念串起来，搞懂。把多种看起来繁复的概念，用一两个模型搞定。
力学：建议大家思考一个小球从高处落在弹簧上，再被弹回去的模型，这个模型中，既有力的概念和变化，又有速度、加速度概念，也有能的各种变化。思考清楚这个模型，其他的难题都可以迎刃而解。
电磁学：推荐大家思考三种物理概念的互相转换。电、磁、力(动)，转换中涉及到的左手、右手一个慢动作，右手左手慢动作重播就不会弄错。还会涉及量的转换，和公式的运用。
以上就是A加小编关于AP物理课程的一些学习备考建议的分享，希望同学们能够确定好目标、找准方向，并定制出最适合自己的AP物理课程学习规划。在学习期间，如果有什么疑问，欢迎随时咨询我们！
AP考试培训
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AP OPENS
AP预习
AP
课程亮点
1
22个专业37门课程全覆盖，满足学生的不同学习需求
2
顾问1V1全方位指导，制定专属学习计划
3
使用原版教材和九天独家辅导资料
4
实体教学环境，沉浸式高效学习
学科
微积分
微积分AB、微积分BC
经济学
宏观经济学、微观经济学
人文社科类
心理学、物理、化学、生物、历史、计算机
课时总数
20（根据学生个人情况不同有一些变动）
课程适合人群
1
适用阶段
（1）欲就读于美国国际学校AP阶段的学生
（2）希望提前适应AP课程的学生
AP OPENS
2
学习收获
（1）课前顾问对学生学习能力1对1评估，量身打造课程，帮助学生充分完成课前预习
（2）课中导师双语沟通，对原版教材进行知识点精讲，帮助学生提前适应国外上课方式
（3）课后完成多样化作业并进行学术测试，班主任线上线下24小时答疑
AP OPENS
教你利用好AEAS口语模板！
在AEAS口语考试中，我们一般会提前准备好一些口语模板，来帮助我们更好的进行口语表达。然而AEAS口语模板的使用一样需要一定的方法和技巧，如果没有很好的利用的话可能就会出现下面这些问题：
1.当太多人都去用同样的模板时，就会产生大家说的都是同样的内容，而使考官失去了新鲜感。
2.很多考生在考前并没有做相对应的准备，所以造成很多时候考生拿着模板生搬硬套到一个题目上，导致题目与答案不相呼应的结果。
所以针对以上问题，为大家总结了口语模板的正确使用方法，希望大家能够注意：
首先口语模板要具有创新性，考生应根据不同的题目类型、题目内容来展现具有个性的模板化答案。
在地点描述的题目里面，我们主要分成两个大的板块。第一，是描述一个建筑物；第二，描述一个城市。两者虽然有很多相似的方面，但依然存有较多的区别。
1、开头语：千万不要在开头部分过于累赘，尽量的简洁有力，一句话做一个简洁的概括。
很多时候，有这样的语句可以来套用，比如说well,
off the top of my head,the building I am going to describe to you is
…;或者是，the park that I want to describe,that means a lot to me,is
….这里，考生需要straight to the point,将自己要描述的内容直接点出来。
2、Overall description：对一个building的描述，基本上需要从以下几个方面来说：
(1)地点：It is located/situated in the northeast of the city…
(2)颜色：比如说当我们在描述一个现代化的建筑物的时候，我们需要涉及到其总体的颜色，比如说it is blue on the outside and generally bluish green on the inside等等。
(3)历史：建立的时间：It was built in the year…;当初为什么要建这个建筑物
(4)特色：相比于其他的同类建筑，这个建筑物的特色体现在哪些方面。
3.Personal Experience：上述主要描述了一个建筑物的主体。讲完考生如果还有剩余时间，可以将一些个人与这个建筑物之间的关系扯进来，作为文章的一个收尾。
聊了这么多，小编还是希望同学们能够更好的利用好自己AEAS口语模板，并成功拿到考官的青睐。在备考期间，如果有什么疑问，欢迎随时咨询我们！
