Alevel经济考点解析：一文读懂PED & Revenue之间的关系
在Alevel数学统计学部分学习中，Normal Distribution（正态分布）是一个非常重要并且应用广泛的考点。今天A+国际教育小编就带大家了解一下这个重要的Alevel统计学知识点的相关情况。
A-Level统计学中Normal Distribution知识介绍
Normal Distribution是统计大家族中许许多多个分布(Distribution)的其中一员，也是举足轻重的一员。
它是一个呈钟型的(bell shape)对称(symmetrical)分布曲线。
别小瞧这样一个外表并不十分出众的曲线，它在各种数学分布中可谓地位崇高，在各个实用领域也颇受重用。
那这到底是一个怎样的Distribution呢?
一般当我们说起Normal Distribution时，有两个参数会显得特别重要，它们分别是——平均值(mean)与方差(variance)。可以说，Normal Distribution就是由这两个参数所决定的一个连续性(continuous)随机变量(random variable)分布。
其中第一个参数mean决定了该分布的中心位置，而第二个参数variance(或者说standard deviation)则决定了中心位置附近数据的密度状况。一般，variance值(standard deviation)越大，密度分布相应越分散，即，每个数据之间的间隔越大。
所以，在A-level阶段的我们，对Normal Distribution需要有哪些了解?
首先，当我们已知一个随机变量属于Normal Distribution时，我们需要能根据NormalDistribution的特有性质(如对称性与连续性等)，结合查表(Tableof Normal Distribution Function)来确定一个特定区间内对应的概率大小.
在这个步骤中，我们同时还需要了解如何标准化(standardizing)一个NormalDistribution。
其次，了解其他Distribution与Normal Distribution之间的潜在关系。
对于第一个大块来说，最重要的能够快速根据题意画出合适的Normal Distribution图。
一般题目类型分为，已知某个区间，想求出对应的probability，这种是最简单的一种，首先运用标准化公式(公式1)，A-Level统计学中Normal<wbr>Distribution知识介绍
将题中给出的NormalDistribution转化成Standard NormalDistribution，然后将平均值0放中间，画出这个钟型curve，最后按照转化后得出的Z-score标注出题目中所问的区域，然后查表就可以得出结果啦。
除此之外，同学们很有可能会遇到反过来的这种题型，这种题目对将probability视为已知量，想反过来求取对应的区间.
对于这种，其实大致的思路还是和前一种类似，只不过在画图的时候，需要根据probability的大小等已知量大约锁定数据在mean值得左边还是右边，就可以轻松根据图表得出答案啦。
对于第二个大块，这可是NormalDistribution很关键的地方，其中涉及到各个Distribution与Normal Distribution的关系，及关系被满足的条件等等，关于这一部分的内容请大家期待“当我们谈论Normal Distribution时我们在谈论什么Ⅱ”
以上就是A+小编关于Alevel统计学知识点中Normal Distribution曲线的讲解，大家是不是完全掌握了呢？如果在Alevel数学学习中还有什么疑问，欢迎随时咨询我们的线上老师，让老师一对一为你进行更加专业的课程辅导吧！
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Alevel经济考点解析：一文读懂PED & Revenue之间的关系
上面图片里的“谷贱伤农”在农业里是一种常见的现象，表示在丰收的年份农民的收入却反而减少了，这背后其实是一经济现象，涉及到的知识点是PED和Revenue之间的关系，这一知识点也是AS阶段的常见Alevel经济考点，今天就和A+国际教育课程老师一起来来学习下吧。
如果农民大丰收了，意味着Supply曲线会往右移动，最终导致大丰收的农产品价格下降，市场交易数量上升。
我们知道当PED<1时叫Inelastic demand，这时demand曲线画出来会比较陡峭，如下图所示：
当价格从P2下降到P1时，市场交易数量也从Q1上升到Q2。因为农民收入Revenue=P*Q，两个变量中价格P是下降而数量Q上升，那农民收入最终是增加还是减少呢？这取决于价格和数量相对变化大小，而PED恰好提供了这块信息。
如图所示，蓝色矩形面积表示由于价格下降所导致的Q1这块销售数量所带来的收入下降，黄色矩形面积表示由于销售数量增加所导致的收入上升。当PED＜时，蓝色面积大于黄色面积，所以总收入是减少的。
当PED＞1时叫Elastic demand，这时demand曲线画出来会比较平缓，如下图所示：
同样，蓝色矩形面积表示由于价格下降所导致的Q1这块销售数量所带来的收入下降，黄色矩形面积表示由于销售数量增加所导致的收入上升。当PED＞1时，蓝色面积小于黄色面积，所以总收入是增加的。
由于农作物大多数都是Inelastic demand，所以农作物大丰收导致价格下降和数量上升，最终会导致农民收入减少。
好啦，以上就是A+国际教育老师关于Alevel经济考点中PED&Revenue之间的联系讲解，大家都学会了吗？如果在Alevel课程学习上还有什么疑问，欢迎随时咨询我们的在线老师哟！
