ALevel生物课程内容及考试形式介绍
循环系统(circulatory system)就是把消化管吸收的营养物质，和呼吸器官得到的氧及分泌腺所分泌的激素运送到全身各组织细胞，同时又将全身各组织细胞新陈代谢产生的二氧化碳和废物运往肺、肾脏和皮肤排出体外。以保持有机体生命活动的正常进行。循环系统的结构在动物界中是从无到有，从简单到复杂面逐渐发展起来的。今天未来小编就带大家一起来解析一下ALevel生物考点中，有关循环系统的相关情况，希望对大家有所帮助。
1.为什么生物要使用循环系统
在大型生物中,表面积与体积的比率不够大,无法单独扩散,无法向需要的细胞提供氧气、葡萄糖和其他分子等物质。因此,使用循环系统(circulatory system)。
2.Common features of a circulatory system
•适宜的媒介(medium)--在哺乳动物中,运输媒介是血液。它是以水为基础的,所以物质很容易溶解在里面。
•移动媒介的手段-动物把心脏当作一个‘泵’,以保持身体周围的压力差异。
•控制人体周围流动的机制--阀(valves)被用于静脉(veins),以防止任何回流。
•血管的关闭系统----大多数动物和植物的循环系统是封闭的,并被分支,将物质输送到身体的所有部位。
在哺乳动物中,循环系统是一个封闭的双循环系统。中心的心脏有两个泵。一个输送血液到肺部加氧,另一个则输送含氧血液到周围的身体,以供应重要的器官和组织。
3.Structure of the Human Heart and the Cardiac Cycle
心脏是由两个泵,每个泵与两个室。These are:
-心房薄壁和弹性,心房可以伸展时充满了血液。
-心室厚的肌肉壁,用于在身体周围或肺部输送血液。
为了保持全身周围的血压,需要两个单独的泵。一个泵将无法做到这一点,因为血液经过肺部时的减速会导致它失去所有的压力。
心房和心室之间有一组阀门。左房室瓣膜(二尖瓣)和右房室瓣膜(三尖瓣)。
4.心脏有4个主要血管连接,它们是:
•主动脉(Aorta)--连接到左心室,除肺外,将含氧血液输送到身体的所有部位。
•肺动脉(Pulmonary Artery)-连接到右心室,并携带脱氧血液到肺部,在那里它是含氧和二氧化碳被删除。
•肺静脉(Pulmonary Vein)-连接到左心房,使含氧血液从肺部恢复。
•控静脉(vena cava)-连接到右心房,将除肺部以外的组织中的脱氧血液带回来。
5.The Cardiac Cycle
心脏周期有3个阶段:
1)心脏舒张-心房和心室放松,心脏的弹性后坐降低心脏腔内的压力和血液返回到心脏从静脉和肺静脉和填补心房。心房的压力增加,直到房室瓣膜打开,血液流入心室。放松的通道和心室意味着半月球瓣膜是闭合的。
2)心房收缩-心房收缩,然后迫使任何剩余的血液进入心室。
3)心室收缩--心室收缩导致房室瓣膜闭合,半月球瓣膜打开,从而使血液通过主动脉和右心室离开左心室穿过肺动脉。
关于ALevel生物考点，循环系统就为大家介绍到这里了，希望能够为大家ALevel课程学习带来一些参考和帮助。更多ALevel课程相关信息，欢迎随时咨询我们！
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A-level考试培训
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A-level预习
A-level
课程亮点
1
爱德思和AQA注册认证的考培中心
2
顾问1V1全方位指导，制定专属学习计划
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使用原版教材和九天独家辅导资料
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实体教学环境，沉浸式高效学习
学科
经济类
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自然科学类
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人文社科类
地理、历史、心理学、社会学
数学及计算机类
数学、高等数学、计算机科学
语言类
英文文学、英文语言、雅思
课程适合人群
1
适用阶段
（1）欲就读于英国或英联邦体系国际学校A-level阶段的学生
（2）有英语基础但对A-level认识不够全面的学生
A-level OPENS
2
学习收获
（1）课前顾问对学生学习能力1对1评估，量身打造课程，帮助学生充分完成课前预习
（2）课中导师双语沟通，对原版教材进行知识点精讲，帮助学生提前适应国外上课方式
（3）课后完成多样化作业并进行学术测试，班主任线上线下24小时答疑
A-level OPENS
ALevel生物课程内容及考试形式介绍
ALevel生物课程是未来打算朝生物相关专业，科学类专业，工程类专业，医药类专业等诸多专业领域发展的同学们最常选的一门ALevel学科之一，可以说是一门非常重要的科学类基础学科。今天未来小编就带大家一起来详细总结一下ALevel生物课程内容以及考试形式，来看看其课程目标是什么吧！
学科介绍
大学重视那些对生物学的关键概念有透彻了解，且对生物学最重要的主题有深入了解并且具有很强的实践能力的学生。生物课程帮助学生拓展对植物和动物生物学以及研究活生物体所需的技能和技术。该课程包括生物学领域中处于现代科学研究前沿的领域，包括基因技术，疾病的传播和预防，保护，以及遗传学等。
学科目标
深刻理解科学方法的技能，知识和理解
将生物知识运用到日常生活中
学习分析问题和解决问的能力
继续学习生物相关学科夯实基础
学科内容
AS Level课程内容:
Cell structure细胞结构
Biological molecules生物分子
Enzymes酶
Cell membranes and transport细胞膜与运输
The mitotic cell cycle有丝分裂细胞周期
Nucleic acids and protein synthesis核酸与蛋白质合成
Transport in plants植物中的运输
Transport in mammals哺乳动物中的运输
Gas exchange and smoking气体交换与吸烟
Infectious disease传染性疾病
Immunity免疫
学习A Level课程的学生除了学习AS Level课程内容之外还需要对下列内容进行学习：
Energy and respiration能量与呼吸
Photosynthesis光合作用
Homeostasis体内平衡
Control and co-ordination控制与协调
Inherited change遗传的变更
Selection and evolution选择与进化
Biodiversity,classification and conservation生物多样性，分类和守恒
Genetic technology基因技术
外部评估考核
Paper 1
考核形式：笔试
考试题形：选择题
考试编号：9700/12
考试时长：1小时
卷面满分：40
考核占比：31%（AS LEVEL）15.5%（A LEVEL）
Paper 2
考核形式：笔试
考试题形：结构题
考试编号：9700/22
考试时长：1小时15分钟
卷面满分：60
考核占比：46%（AS LEVEL）23%（A LEVEL）
Paper 3
考核形式：笔试
考试题形：结构题
考试编号：9700/33或9700/34
考试时长：2小时
卷面满分：40
考核占比：23%（AS LEVEL）11.5%（A LEVEL）
Paper 4（仅适用于A LEVEL）
考核形式：笔试
考试题形：结构题
考试编号：9700/42
考试时长：2小时
卷面满分：100
考核占比：38.5%（仅适用于A LEVEL）
Paper 5（仅适用于A LEVEL）
考核形式：笔试
考试题形：结构题
考试编号：9700/52
考试时长：1小时15分钟
卷面满分：30
考核占比：11.5%（仅适用于A LEVEL）
关于ALevel生物课程就为大家介绍到这里了，希望能够帮助同学们更好的了解并做好生物学科的学习和考试准备工作，更多ALevel学习问题，欢迎随时咨询我们！
